四川省眉山市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

四川省眉山市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.写写下面的复韵母吧，注意两个字母不要分家呀。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.鲁迅在《学界的三魂》中写道：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。结合第八单元鲁迅名家名著阅读，鲁迅先生所关注的“民魂”可能指的是：______、______。2）.根据语境补充名言、诗文。

【自然之美】春日的绚烂是一种美：“______，万紫千红总是春”。夏夜的恬静又是一种美：“明月别枝惊鹊，______”。秋日的闲适更是一种美：“开轩面场圃，______”。

【知音难觅】知音文化起源于锺子期与俞伯牙的传说。锺子期死，“伯牙______，终身不复鼓琴”。从此，“______”这一成语比喻知音难觅或乐曲高妙被广为传颂。

【爱国之志】自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。例如“捐躯赴国难，______”的曹植。3）.我会写词语。

(

)的眉毛一把(

)雨伞像(

)

(

)的湖水一面(

)稻谷像(

)4）.根据语境填空。

（1）秋天是令人难忘的。在杜牧眼里，秋天最难忘的是“__________________，__________________”这明亮的美；在叶绍翁心中，“___________________，_________________”更增添了游子的思乡之情。

（2）远远望去，洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺，这真是“___________________，__________________”；两岸猿声还在耳边不停地啼叫，不知不觉小舟已穿过万重青山，这真是“__________________，____________________”。

（3）孔子用“_______________，______________”告诉我们自己犯错不迁怒于别人，也不在自己、别人和前人第一次摔跟头的地方摔第二个跟头。5）.根据学习积累和课文内容填空。

（1）夸张是诗人常用的手法，如《长征》一诗中，诗人想象奇特，夸张至极，把藐视困难的思想具体化、形象化，以此衬托出红军征服高山，不畏艰难的高大形象：“______，______。”

（2）中华儿女满怀爱国热情，“惟有民魂是值得宝贵的，______，______”是鲁迅唤醒民魂的呐喊。

（3）古诗中的春天多么绚丽多彩，《江南春》中的“______，______”描绘了鸟语花香、桃红柳绿的江南美景。

（4）游子无论漂泊何方，都难忘桑梓之情，《回乡偶书》里“______，______”，表达了诗人多年后回到家乡物是人非的惆怅之情。

（5）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，______，向一匹猹______，那猫却______，反从______。（《少年闰土》）3、选择题（每题2分共3题）

1）.贝贝最后知道了，文具的“家”是（）A．学校B．文具盒C．书包2）.2003年10月15日，杨利伟乘坐（）航天飞行成功。A．神州五号B．神州六号C．神州七号D．神州八号3）.小猴子下山了，（）回家了A．带回了桃子B．带回了西瓜C．空着手4、句子训练（每题10分共1题）

1）.将下列句子改成转述句。

（1）顾客说；“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

___________

（2）李老师对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”

_____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

碧绿碧绿的兔子

火红火红的西瓜

又大又圆的太阳

又蹦又跳的荷叶2）.读一读，想一想，把相关内容用线连起来。

兔妈妈有一双巧手

咕咕先生总能找到小兔

李绅《江上渔者》

范仲淹白天视力不好

约瑟的爷爷《悯农》6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

1.夸是我奶奶一个好孩子

_______________________________________________________

2.家温暖我们的都有

______________________________________________________

3.季节春天一个的美丽是

_____________________________________________________

4.礼貌我们要懂从小

_______________________________________________________2）.吹肥皂泡的过程是怎样的？请排序：_____________________________

①用竹笔套管，蘸上黏稠的肥皂水

②把碎肥皂放在小木碗里

③轻轻一提，让泡泡从管上落下，飘游空中

④加水，和弄，让木碗里的肥皂融化

⑤吹成一个轻圆的网球大小的泡儿7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．《桃花心木》是以表达理念为主体的，而《顶碗少年》则是以赞扬人物为主体的。(

)

2．《跨越百年的美丽》中的“美丽”指的是居里夫人的容貌将永远美丽。(

)

3．“本自同根生，相煎何太急”，常用来表示中日两国人民之间的关系。(

)

4．他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在要带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……”这句话中的省略号表示对爷爷缩成一团动作的省略。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。梦小草爱做梦，梦是绿绿的。花儿爱做梦，梦是红红的。大海爱做梦，梦是蓝蓝的。云儿爱做梦，梦是白白的。小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。1．这首诗共有(

)句话。

2．读了这首诗，我会连一连。

小草梦是蓝蓝的

小朋友梦是绿绿的

大海梦是五颜六色的

3．诗中都有谁爱做梦呢？用“”画出来。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.图上画了谁？它们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面文言文，完成习题凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何踞傲乎①？”蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用？”一日，麒麟生诞②，蝠亦不至。麟亦责之。蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与③？”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今世上恶薄④，偏生此等不禽不兽之徙，真个无奈他何！”1．下列句中加点词语解释有误的一项是（）A．何踞傲乎——骄傲自大B．麒麟生诞——这里指诞辰C．何以贺与——语气词，表示疑问D．如今世上恶薄——厌恶2．翻译下面的句子。

凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。

_______________________________

3．这个故事中的蝙蝠类似于生活中的哪种人？作者是讽刺还是赞美这类人？

________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内片段，完成练习。①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶，都像，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……④要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。1．阳阳在读第②段时，遇到了一个难懂的词语“熨帖”，他查了字典以后发现这个词语有好几个意思。联系上下文，“熨帖”在文中的意思是__________（A．心里平静B．舒适C．紧贴）

2．将下列短语的序号准确地填入文中横线上。

A．一个金色的小巴掌B．一块彩色的地毯C．两只棕红色的小鸟

“金色的小巴掌”指的是，“彩色的地毯”指的是，“棕红色的小鸟”指的是

这三个句子都使用了的修辞手法，这样能让句子读起来更加、。

3．选文第①段写出了水泥道_______的美，第②段通过描写落叶的________、_________来表现水泥道的美。

A．形状B．大小C．颜色

4．下列对选段内容理解不恰当的一项是（）A．第①、②段写落满法国梧桐树叶的水泥道的美景。B．第③段写出了“我”走在水泥道上时愉快的心情。C．“我一步一步小心地走着”是因为雨后路滑，“我”怕不小心就会摔倒了。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.字音辨真假。给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

扎煞（shāsā）搏斗（bóbé）嗅到（xiùxòu）

拯救（zhěnɡzěnɡ）照相（xiānɡxiànɡ）答应（yīnɡyinɡ）2）.用“√