四川省眉山市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省眉山市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

走进乡村，在我们眼前的是一望无际的，古香古色的，即使是繁忙的季节，的邻居也会端来美味的，的在小院上空回荡。2、填空题（每题2分共5题）

1）.猜字迷。

（1）一口咬住多半截。()

（2）二十四小时，莫当日字猜。()

（3）千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。()

（4）左边一太阳，右边一太阳，站在太阳上，反而不见光。()

（5）虽有十张嘴，只有一颗心，要想猜出来，必须动脑筋。()2）.根据拼音，结合语境，在横线上正确书写词语。

孔子说：“不学诗，无以言。”诗词如歌，在平平仄仄中zhuāngshì_______人生，在时光suìdào_______里回忆历史，在抑扬顿挫里wèijiè_______心灵。品读诗词犹如品味一顿měicān_______，在cànlàn_______的阳光中miáohuì_______自然，在小桥流水中展现乾坤，chángyáng_______诗词中，就像和一位哲人对话，引人深思，催人奋进。3）.按要求填空。

“上”的笔顺是_______________，第二笔是______。

“火”共有_____画，第三笔是______，可组词为_______。

“里”共有_____画，第五笔是______。可组词为_______。

“头”共有_____画，第五笔是______。4）.照样子，写一写。

例：l——ě——（lě）(

)——á——chá

p——(

)——piěq——ü——án——(

)

j——(

)——jué(

)——(

)——ā——zhuā5）.按要求写词语。

（1）描写城市生活的四字词语：_________、_________

（2）含有动物名称比喻人的词语：________、________

（3）光阴似箭（含比喻词的词语）：_________、_________

（4）前俯后仰（含反义词的词语）：_________、_________3、选择题（每题2分共3题）

1）.“哈哈大笑”的读音为（）A．hāhādàxiàoB．hāhādàxàoC．héhédàxiàoD．hāhādàxià2）.选出声母不同类的一项。（）A．可B．火C．哈D．黑3）.“乌龟”的读音为（）A．wǔguīB．wūguǐC．wūguīD．wūgī4、句子训练（每题10分共1题）

1）.转述句改直述句。

（1）爸爸对我们说，他下班后教我们打篮球。

_______________________________________________________

（2）姐姐说，她今天起晚了，所以上学迟到了。

_______________________________________________________

（3）组长说，我说得对，他就这样做。

_______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下列文章的写作方法和人物特点用线连起来。

《摔跤》侧面描写吝啬守财

《他像一棵挺脱的树》动作描写技艺高超

《两茎灯草》外貌描写机灵好胜

《刷子李》典型事例结实硬棒2）.读一读，连一连。

一片红枣闪闪的太阳

一头花猫红红的星星

一只黄牛绿绿的月牙

一颗树叶弯弯的小草6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照时间顺序排列下面的节日，并照样子写句子。

端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节

（1）__春节__春节，我们贴春联，挂灯笼。

（2）___________________________

（3）___________________________

（4）___________________________

（5）___________________________

（6）___________________________2）.把下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)能写文章算不得什么夸耀的事，不能写文章却是一种缺陷。

(

)写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。

(

)现在咱们要相信，不论什么人都能写文章。

(

)这种缺陷跟瞎了眼睛、聋了耳朵差不多，在生活上有相当大的不利影响。

(

)一般人都要识字，都要练习写作，并不是为了给自己捐上一个“读书人”或是“文学家”的头衔，只是为了让自己的生活更丰富，更见充实。

(

)车间里的工人能写文章，田亩间的农人能写文章，铺子里的店员，码头上的装卸工，都能写文章：因为他们各有各的生活。7、判断题（每题5分共1题）

1）.在读音和字形完全正确的词语后面打“√”，错的打“×”

1．鸟喙huì()

2．铿锵jiāng()

3．簔suō毛()

4．缠cán绕()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读片段，完成练习。那时候，风儿吹动树叶孩子们也在这里“沙沙，沙沙！”逗小松鼠，那回忆采野蔷薇吗？多么美好，也在这里又那么遥远……捉红蜻蜓，啊！逮绿蝈蝈吗？苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！1．孩子们在摇篮里做了些什么？用“____”画出有关信息。

2．为什么说原始森林是祖先的摇篮？（）A．因为祖先在这里学会了很多本领，这里也给他们带来了很多快乐。B．因为他们在这里睡觉，睡得很香。3．在祖先的摇篮里，人们还会做什么？请你写一写当时人们可能进行的活动。

_____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会看图写话。

观察图片，想一想图中的小动物们之间会发生哪些有趣的事情展开想象，写一写吧！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。？曰：非然也。1．按原文填空。

2．“思援弓缴而射之”中“缴”用音序查字法先查音序_____，再查音节____。

3．选择释意，把正确答案的序号填在括号里。

之：A．他，指第一个好学的人；B．鸿鹄；C．的；D．弈秋的教导

（1）通国之善弈也。(

)（2）一人虽听之。(

)

（3）思援弓缴而射之。(

)（4）虽与之俱学。(

)

4．“弈秋，通国之善弈者也。”这句话的意思是：______________________。

5．短文记叙了两个人跟弈秋学________，两位学弈者态度截然不同，一人专心致志，其表现为__________（用原文中相关句子回答）；一人三心二意，其表现为______________（用原文中相关句子回答），这个故事告诉我们___________的道理。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.（节选）二盘古倒下以后，他的身体发生了()的变化。他呼出的气息变成了()的风和()的云；他发出的声音化作了()的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液变成了()的江河；他的汗毛变成了()的花草树木；他的汗水变成了()的雨露……1．在括号里填上恰当的词语。

2．这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。

3．这段话采用_______的修辞手法，生动具体地描绘了盘古的身体变成世间万物的过程。

呼出的气息：_______发出的声音：_______左眼：______

右眼：______肌肤：_______四肢和躯干：______

血液：_______汗毛：_______汗水：________

4．下面是一些同学阅读文段后的感受，请你判断这些说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①丹妮：因为古代劳动人民有丰富奇特的想象力，所以能创作出神话故事。(

)

②思佳：这些神话故事中讲述的人和事都是真实存在的。(

)

③兰静：多读神话故事可以丰富我们的想象力。(

)

5．结合全篇内容，夸一夸盘古。

我非常敬佩盘古，为了______，他不惜献出自己的______。他死后，倒下的身体化作了宇宙万物，继续造福人类。在他身上我看到了______、_______、______的崇高品格，也感受到了我国古代劳动人民的智慧。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.按照事情的起因、经过、结果给课文《桥》划分层次。

2）.给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

苞蕾（bāopāo）痱子（fēifèi）焖米饭（mēn