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3.1铁及其化合物同步练习题一、单选题1.化学与生产、生活、社会密切相关。下列叙述错误的是A.还原铁粉能用作食品抗氧化剂B.夜空中光柱的形成属于丁达尔效应C.浸泡过KMnO4溶液的硅土可作水果保鲜剂D.燃煤中加入CaO可减少温室气体的排放2.下列各组离子能大量共存的是A.NaClO水溶液中:Fe2+、Cl-、Ca2+、H+B.加入KSCN显红色的溶液:K+、Na+、I-、S2-C.无色酸性溶液中:K+、CH3COO-、、D.pH=2的溶液中:、Na+、Cl-、Cu2+3.用如图所示装置进行Fe与水蒸气反应的实验(部分夹持装置已略去),下列有关说法不正确的是A.装置A的作用是为实验提供持续不断的水蒸气B.装置B中发生反应的化学方程式是2Fe+3H2O(g)Fe2O3+3H2C.装置C中加入的固体干燥剂可能是碱石灰D.用盐酸溶解固体生成物所得溶液有颜色4.金属及其化合物转化关系是化学学习的重要内容之一.下列各组物质的转化关系,不全部是通过一步反应完成的是A. B.C. D.5.下列实验装置能达到实验目的的是A除去Cl2中混有的HClB.较长时间观察到有Fe(OH)2生成C.焰色试验检验K元素D.比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性A.A B.B C.C D.D6.选择合适试剂完成甲、乙两组实验。甲组:检验含Fe3+的溶液中是否含有Fe2+;乙组:检验含Fe2+的溶液中是否含有Fe3+。下列试剂及加入试剂顺序能达到实验目的的是试剂选项甲组乙组A新制氯水、KSCN溶液NaOH溶液B酸性KMnO4溶液KSCN溶液CKOH溶液溴水D溴水酸性KMnO4溶液A.A B.B C.C D.D7.使用岩彩颜料对壁画、石雕进行修复涂绘,可让历经千年已经脱落颜色的石雕造像重现彩色。下列说法错误的是A.古代壁画颜色经风化、侵蚀而脱落,发生了复杂的物理化学变化B.宝石翠绿是一种铜颜料,绿色主要源于Cu2O的颜色C.画家作画时,可用铁红粉(主要成分氧化铁)做底色D.使用朱红(主要成分硫化汞)时,表面涂一层蜡或一种透明保护色8.下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一项是A.把绿豆大的Na和K分别投入水中,K与水反应更剧烈,结论:金属性Na<KB.向Al(OH)3沉淀中滴加NaOH溶液,沉淀溶解,结论:Al有一定的非金属性C.用足量的盐酸溶解铁与水蒸气反应后的固体,再向溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变红,结论:铁与水蒸气反应生成FeOD.用玻璃棒蘸取氯水滴到蓝色石蕊试纸上,试纸先变红后褪色,结论:氯水既有酸性又有漂白性9.下列实验操作与实验现象及结论对应且正确的是选项操作现象结论A向某溶液逐滴加入NaOH溶液先有白色胶状沉淀产生,后来沉淀逐渐消失溶液中可能含有B向某溶液中滴加氯水,然后再滴加KSCN溶液溶液显红色溶液中含有CSO2分别通入酸性KMnO4和品红溶液溶液均褪色SO2均表现漂白性D向Fe(NO3)2溶液中滴入2滴浓H2SO4溶液变为黄色氧化性:浓H2SO4>Fe3+A.A B.B C.C D.D10.下列反应对应的离子方程式正确的是A.的酸性溶液中通入足量硫化氢:B.碳酸氢钙溶液中加入少量氢氧化钠溶液:C.氯化铝溶液中加入过量氨水:D.澄清石灰水中通入过量:二、填空题11.某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:(1)甲组同学研究pH对FeSO4稳定性的影响,得到如图所示结果,增强Fe2+稳定性的措施为。(写出一条即可)(2)乙组同学为了探究Fe2(SO4)3与Cu的反应,做了如图所示实验:①Fe3+与Cu反应的离子方程式为。②为了探究白色沉淀产生的原因,同学们查阅资料得知:i.CuSCN是难溶于水的白色固体;
ii.SCN的化学性质与I-相似;
iii.2Cu2++4I-=2CuI↓+I2。实验方案:实验方案现象步骤1:取4mL0.2mol/L的FeSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L的KSCN溶液无明显现象步骤2:取4mL0.1mol/L的CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/L的KSCN溶液产生白色沉淀Cu2+与SCN-反应的离子方程式为。(3)市售某种补铁口服液的主要成分是葡萄糖酸亚铁。根据名称猜测该糖浆中含有Fe2+,设计方案进行验证。
方案试剂X方案ⅰ1mL1mol/L酸性KMnO4溶液方案ⅱ依次加入5滴KSCN溶液、1mL新制氯水①方案ⅰ预期现象与实际现象相同,并不能证明补贴口服液中一定含有Fe2+,猜想理由是:。②方案ⅱ中实验现象是,证明补铁口服液中含有Fe2+。12.完成下列小题(1)现有下列七种物质:①固体②③氯化铁溶液④固体⑤稀硫酸⑥熔融⑦在上述物质中,能导电的是;属于电解质的是。(2)写出铁在氯气中燃烧的化学方程式。(3)质量为的中含有的物质的量为,则X的摩尔质量为。13.根据信息书写指定反应的方程式。(1)请从下列试剂中选择合适的完成指定转化(试剂可以重复选择)。试剂:稀硫酸、KCl、K2CO3、KI、Br2、CuCl2①Ba(OH)2→KOH的化学方程式:;②Fe2+→Fe3+的离子方程式:。(2)B2O3可发生如图所示的转化:
①“置换”反应在高温下进行,写出该反应的化学方程式:;②写出“氧化”反应的离子方程式:。14.某班同学用如下实验探究、的性质。回答下列问题:(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol/L的溶液,在溶液中需加入少量铁屑,其目的是。(2)甲组同学取2mL溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明可将氧化。溶液与氯水反应的离子方程式为。(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mL溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是。(4)丙组同学向盛有溶液的试管中加入几滴酸化的溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为;片刻,溶液中棕黄色变浅,且有气泡出现,并放热,反应的离子方程式是。以上反应的结果是催化了的分解,双氧水分解的方程式可表示为。15.某矿石中铁元素以氧化物FemOn形式存在,现进行如下实验:称取25.0g样品溶于稀硫酸中,加热搅拌,滤去不溶物。向滤液中加入10.0g铜粉充分反应后过滤、洗涤、干燥得固体3.6g。剩下滤液用2mol·L-1的酸性KMnO4滴定,消耗KMnO4溶液25.00mL。(1)该铁矿石中铁元素的质量分数为(保留三位有效数字);(2)氧化物FemOn的化学式中m=,n=(m、n为正整数)。16.有一包铁粉和铜粉混合均匀的粉末样品,为确定其组成,某同学将不同质量的该样品分别与20mL1mol/L的FeCl3溶液反应,实验结果如表所示(忽略反应前后溶液体积的微小变化):实验序号①②③④m(粉末质量)/g0.450.901.803.60m(反应后剩余固体)/g00.321.243.04(1)样品中铁和铜的物质的量之比n(Fe):n(Cu)=。(2)实验②的滤液中Fe*的浓度为(写出简要计算过程)。参考答案:1.D【解析】A.Fe具有还原性,能够吸收空气中的氧气,则还原铁粉可以用作食品袋中的抗氧化剂,故A正确;B.含有灰尘的空气属于胶体,光柱是胶体的丁达尔效应,故B正确;C.乙烯具有催熟效果,能够被高锰酸钾溶液氧化,所以浸泡过KMnO4溶液的硅藻土放在水果箱里可延长水果的保鲜期,故C正确;D.加入氧化钙,可与煤燃烧生成的二氧化硫在氧气中发生反应生成硫酸钙,二氧化硫排放量减少,燃煤中加入CaO后可减少酸雨的发生,但不能减少温室气体二氧化碳的排放量,故D错误;故选D。2.D【解析】A.次氯酸根离子能够与亚铁离子、氢离子反应,在溶液中不能够大量共存,故A错误;B.硫离子、碘离子能够与铁离子反应,在溶液中不能够大量共存,故B错误;C.高锰酸根离子为紫色溶液,与无色溶液不符;碳酸氢根离子能够与氢离子反应,在溶液中不能够大量共存,故C错误;D.该溶液为酸性溶液,、Na+、Cl-、Cu2+离子之间不反应,不与氢离子反应,在溶液中能够大量共存,所以D选项是正确的;故选D。3.B【解析】A.装置A是液态水在加热的条件下加热产生水蒸气的装置,故作用是为实验提供持续不断的水蒸气,A正确;B.Fe与水蒸气高温下反应产生四氧化三铁和氢气,则B中反应的化学方程式是3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2,B错误;C.反应产生的氢气属于中性气体,可以用碱石灰做干燥剂,C正确;D.反应产生Fe3O4,HCl与Fe3O4反应产生FeCl2、FeCl3,其中FeCl2的水溶液显浅绿色,FeCl3的水溶液显黄色,故用盐酸溶解固体生成物所得溶液有颜色,D正确;故合理选项是B。4.B【解析】A.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+CaCl2
=CaCO3↓+2NaCl,均能一步实现,A不符合;B.难溶于水,不能一步到,B符合;C.镁与盐酸反应生成氯化镁,氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀,氢氧化镁与硫酸反应得到硫酸镁,均能一步实现,C不符合;D.铁与盐酸反应生成氯化亚铁,氯化亚铁与氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁,被氧化生成氢氧化铁,均能一步实现,D不符合;故选B。5.B【解析】A.洗气时导管长进短出,图中进气方向不合理,故A错误;B.Fe与稀硫酸反应生成的氢气可排出装置内的空气,关闭a,氢气可使硫酸亚铁与NaOH接触,图中装置可较长时间观察到有Fe(OH)2生成,故B正确;C.观察K的焰色反应需透过蓝色的钴玻璃,不能直接观察,故C错误;D.碳酸氢钠受热温度低,可分解生成碳酸钠,为对比二者的稳定性,小试管中应为碳酸氢钠,故D错误;故选:B。6.B【解析】甲组,在Fe3+存在的条件下检验Fe2+,要排除Fe3+干扰,所选试剂具备下列条件:一是能与Fe2+发生有明显现象的反应;二是与Fe3+不反应,选项中只有酸性KMnO4溶液符合条件:5Fe2++KMnO4-+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O,实验现象是紫色变浅(或褪去);乙组,在Fe2+存在的条件下,检验Fe3+,用KSCN溶液检验Fe3+,Fe2+无干扰,故答案选B。7.B【解析】A.古代壁画历经风化、侵蚀而脱落,发生了复杂的物理化学变化,A正确;B.因Cu2O是红色的,所以铜颜料(宝石翠绿)绿色不是源于Cu2O的颜色,B错误;C.铁红粉(氧化铁)显红色,不易变化,可用它来做画的底色,C正确;D.朱红化学成分为硫化汞,性质不稳定,略有毒性,所以古代画师使用朱红时,表面涂一层蜡或一种透明保护色,防止朱红发生变化,使颜色失调,D正确;故选B。8.C【解析】A.金属性越强,与水反应越剧烈,K与水反应更剧烈,则金属性:Na<K,A正确;B.Al(OH)3沉淀中滴加NaOH溶液,生成偏铝酸钠,则沉淀溶解,可知Al有一定的非金属性,B正确;C.Fe与H2O(g)反应后的固体为Fe3O4,Fe3O4与盐酸反应生成FeCl2、FeCl3,Fe3+和KSCN溶液反应生成络合物而使溶液呈红色,反应后的溶液中加入KSCN溶液不变红色,说明溶液中不含铁离子,可能是剩余的Fe将Fe3+还原为Fe2+,C错误;D.氯水中含盐酸、次氯酸,次氯酸具有漂白性,则向紫色石蕊溶液中滴加氯水,溶液先变红后褪色,D正确;故答案为:C。9.A【解析】A.向某溶液逐滴加入NaOH溶液,先有白色胶状沉淀产生,后来沉淀逐渐消失,溶液中可能含有,故A正确;B.若溶液中含有Fe3+,先滴加氯水后滴加KSCN溶液,溶液也会显红色,故B错误;C.二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色,体现二氧化硫的还原性,故C错误;D.Fe(NO3)2溶液中滴入H2SO4提供H+,使NO、H+和Fe2+反应生成Fe3+只能说明HNO3氧化性强于Fe3+,故D错误;故选A。10.D【解析】A.Fe2(SO4)3的酸性溶液中通入足量硫化氢,硫化氢被铁离子氧化成硫单质,离子方程式必须满足电荷守恒,正确的离子方程式为:2Fe3++H2S═2Fe2++S↓+2H+,故A错误;B.碳酸氢钙溶液中加入少量氢氧化钠溶液,反应生成碳酸钙沉淀和水,正确的离子方程式为:,故B错误;C.氯化铝溶液中加入过量氨水,一水合氨不能拆开,应该保留分子式,正确的离子方程式为:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3,故C错误;D.澄清石灰水中通入过量CO2,反应生成碳酸氢钙,反应的离子方程式为:,故D正确;故选:D。11.(1)增强溶液的酸性(降低溶液的pH值等)(2)Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+2Cu2++4SCN-=2CuSCN↓+(SCN)2(3)葡萄糖酸亚铁口服液中除了有Fe2+还有其他还原剂滴加KSCN溶液无现象,加入酸性H2O2溶液后溶液变红色【解析】(1)如图1可知随着pH的增大Fe2+被氧化的量增大,所以增强Fe2+稳定性的措施为增强溶液的酸性或降低溶液的pH;故答案为:增强溶液的酸性(降低溶液的pH)。(2)Cu有还原性,Fe3有氧化性,可以发生氧化还原反应,即2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;由化学反应可知生成两份的Fe2+同时生成了一份的Cu2+,为了探究白色沉淀产生的原因,需控制Fe3+和Cu2+的浓度之比为2:1,步骤一取4mL0.2mol/L的FeSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mo/LKSCN溶液,则步骤二取4mL0.1mol/L的CuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液,说明白色沉淀为CuSCN,已知SCN-的化学性质与I-相似,2Cu2++4I-=2CuI↓+,CuSCN是难溶于水的白色固体,所以Cu2+与SCN-反应的离子方程式为2Cu2++4SCN-=2CuSCN+(SCN)2;故答案为:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;2Cu2++4SCN-=2CuSCN+(SCN)2。(3)补铁口服液为混合物,其主要成分是葡萄糖酸亚铁,里面还可能含有其他的还原剂,能使有氧化性的高锰酸钾褪色;Fe2+的检验:加入KSCN后无明显现象,加入酸性H2O2后溶液变血红色,则证明口服液中含Fe2+;故答案为:葡萄糖酸亚铁口服液中除了有Fe2+还有其他还原剂;滴加KSCN溶液无现象,加入酸性H2O2溶液后溶液变红色。12.(1)③⑤⑥⑦①④⑥(2)(3)32g/mol【解析】(1)能导电的物质有电解质溶液、熔融态电解质、金属单质,符合条件的有③⑤⑥⑦;电解质是在熔融态或者水溶液中能导电的化合物,包括酸、碱、盐、活泼金属氧化物、水等,符合条件的有①④⑥;(2)铁在氯气中燃烧生成氯化铁:;(3)含有0.1mol的的物质的量为0.05mol,则的摩尔质量为,则X的摩尔质量为78g/mol-2×23g/mol=32g/mol。13.Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-B2O3+3Mg2B+3MgO2B+2OH-+3NO3-=2BO2-+3NO2-+H2O【解析】⑴请从下列试剂中选择合适的完成指定转化(试剂可以重复选择)。试剂:稀硫酸、KCl、K2CO3、KI、Br2、CuCl2①Ba(OH)2→KOH,分析得出这是一个复分解反应,要将钡离子沉淀下来,故用碳酸钾,其化学方程式:Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH,故答案为Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH;②Fe2+→Fe3+,将亚铁离子氧化,需用氧化剂,离子方程式:2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-,故答案为2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-;⑵B2O3可发生如图所示的转化:
①“置换”反应,一种单质和一种化合物置换出另一种单质和另一种化合物的反应,在高温下进行,该反应的化学方程式:B2O3+3Mg2B+3MgO,故答案为B2O3+3Mg2B+3MgO;②写出“氧化”反应,B与氢氧根、硝酸根反应生成亚硝酸根、硼酸根、水,其离子方程式:2B+2OH-+3NO3-=2BO2-+3NO2-+H2O,故答案为2B+2OH-+3NO3-=2BO2-+3NO2-+H2O;14.(1)防止被氧化(2)(3)隔绝空气,防止被空气中的氧化(4)【解析】(1)Fe2+具有还原性,FeCl2溶液易被氧化而变质,配制FeCl2溶液时加少量铁屑,目的是防止Fe2+被氧化;(2)溶液变红,说明有Fe3+生成,FeCl2溶液与氯水反应生成FeCl3,其离子方程式为;(3)甲组实验,FeCl2易被空气中的氧气氧化生成FeCl3,因此实验不够严谨,加入煤油,煤油的密度比水小,可以起到隔绝空气的作用,从而排除氧气对实验的影响;(4)向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,说明反应生成Fe3+,反应的离子方程式为;溶液中棕黄色变浅,且有气泡出现,说明消耗Fe3+、生成气体,反应的离子方程式为;两个反应叠加得双氧水分解的方程式为。15.56.0%57溶于稀硫酸后的滤液中加入10.0g铜粉充分反应后过滤、洗涤、干燥得固体3.6g,则10.0g-3.6g=6.4g铜和铁离子反应,据此可计算Fe3+物质的量;剩下滤液中铁元素全部以Fe2+存在,其物质的量可通过2mol·L-1的酸性KMnO4滴定所消耗KMnO4溶液25.00mL计算所得,据此计算;【解析】(1)据分析,剩下滤液中铁元素全部以Fe2+存在,则,解得n(Fe2+)=0.25mol,根据Fe守恒,剩下滤液中铁元素质量即为该铁矿石中铁元素总量,则该铁矿石中铁元素的质量分数为=56.0%;答案为:56.0%;(2)25.0g样品溶于稀硫酸中
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