四川省自贡市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

四川省自贡市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.背一背，填一填，注意把字写端正。

1．吹，夏雨落，秋霜降，飘。

2．桃花潭水深，不及汪伦送。

3．桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，对。

4．小荷才露，早有蜻蜓。

5．芝麻开花——

6．学而，不亦说乎？有朋，不亦乐乎？

7．这一学期，我在课外读了不少儿歌童谣，如《》《》《》。2、填空题（每题2分共5题）

1）.给下面的句子加上标点，表示不同的意思。

（1）你同意他不同意

①_________

②_________

③_________

④_________

（2）这苹果不大好吃

①________

②________

③________

④________2）.给加点的字注音。

采摘(

)逮住(

)浓绿(

)射日(

)

庄稼(

)创造(

)裂开(

)熔化(

)

奔腾(

)设想(

)蔷薇(

)推举(

)

赛跑(

)号召(

)祖先(

)提供(

)3）.先补充成语，再完成练习。

人声()锣()喧()震耳()响彻()

低()细()窃窃()鸦雀()悄()声()

（1）这8个词语都是描写_______的，第一排4个词语与第二排4个词语的区别是___________。

（2）描写偷偷地小声说话用___________；如果是描写一点声音也没有，就用_______或_______；如果是用夸张的方法描写声音大就用_______或_______。4）.查字典填空。

（1）用部首查字法查“薄”字，先查部首_______，再查_______画。在“薄雾”中“薄”的读音是_______。

（2）“鼎”字一共有_____笔，第十笔是_______。用“鼎”组两个词语：_______、_______。

（3）“横”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画；它在字典中解释有：①跟地面平行的；②从左到右或从右到左；③跟物体的长的一边垂直的。其中“横七竖八”中的“横”字分别选第_____种解释。

（4）“崩”字应查_____部，再查____画，它在字典中解释有：①倒塌；②破裂；③被弹射的物体击中。在“山崩地裂”中应取第_____种解释。“山崩地裂”的意思是：____________5）.读拼音，写词语。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语与戏曲无关的一项是（）A．曲终人散B．字正腔圆C．有板有眼D．粉妆玉砌2）.围绕题目“勤奋学习的小华”选取材料，判断一下，不能用来表达中心意思的一项是（）A．每天坚持看课外书，做大量的读书笔记。B．遇到难题喜欢自己钻研。C．平时不乱花钱，攒下的零用钱用来购买《作文选》。D．每天帮妈妈干家务。3）.读了《狐假虎威》的故事，我知道了()A．狐狸是聪明的动物B．不要借别人的威风吓唬人4、句子训练（每题10分共1题）

1）.1997年的一个秋日，我在一个矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。（缩句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.结合你对中国神话故事的阅读，完成下面的连线。

①沉香A．尝百草分清五谷

②神农B．发明八卦

③伏羲C．劈山救母2）.3.连线组词。掏淘陶忧优犹气醉出嚣良如评虑6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子顺序。

(

)刚开始，我和大伙一样，争先恐后地往上爬。

(

)星期天的早上，我和小伙伴们一起去爬山。

(

)过了一会儿，我就支撑不住了，腿软了，脚酸了，走不动了。

(

)半小时后，我们终于登上了高高的龙山，看到了美丽的风景。

(

)可是，看看小伙伴还在一个劲儿地往上爬，我也咬牙坚持着。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

()国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

()我家院里有一棵枣树。

()春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

()那是一棵古老的、高大的枣树。

()夏天，枣树上结满了小青枣。7、判断题（每题5分共1题）

1）.9.蘑菇人因为在暴风雨中保护了那些需要保护的小生命，所以拥有了一颗心。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，并完成练习。静夜思，疑是地上霜。举头望明月，。1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是________代诗人________，写的是诗人看到________，想起了自己的__________。

3．爷爷已经离开老家多年，逢年过节，爷爷总会望着明月说：“________，_________。我真想再回家看看啊！”9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：我做了一项小实验

要求：（1）可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做实验的经过写清楚。

（2）可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等，不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，按要求做题。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1．解释加点的词。

（1）我以日始出时去人近以：______

（2）及日中则如盘盂及：______

2．联系课文，翻译句子。

（1）孔子不能决也。______________________

（2）孰为汝多知乎？_______________________

3．两小孩辩斗的原因是：一儿认为____________，原因是___________；一儿认为__________，原因是___________。（用原文作答）

4．从两小儿辩论的角度我明白(

)，从“孔子不能决也”的角度我明白(

)

A．学无止境，再博学的人也会有不知道的东西，我们应该实事求是。

B．知识是不分年龄的，只有多听取小孩子的意见，才能有所进步。

C．从不同的角度看待问题，得到的结果就不一样。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。余老五①余大房何以生意最好？因为有一个余老五。余老五是这行的状元。余老五何以是状元？他炕出来的鸡跟别家的摆在一起，来买的人一定买余老五炕出的鸡，他的鸡特别大。刚刚出炕的小鸡照理是一般大小，上戥（děng）子称，分量差不多，但是看上去，他的小鸡要大一圈！那就好看多了，当然有人买。怎么能大一圈呢？他让小鸡的绒毛都出足了。鸡蛋下了炕，几十个时辰。可以出炕了，别的师傅都不敢等到最后的限度，生怕火功水气错一点，一炕蛋整个的废了，还是稳一点。想等，没那个胆量。余老五总要多等一个半个时辰。这一个半个时辰是最吃紧的时候，半个多月的功夫就要在这一会见分晓。余老五也疲倦到了极点，然而他比平常更警醒，更敏锐。他完全变了一个人。眼睛塌陷了，连颜色都变了，眼睛的光彩近乎疯狂。脾气也大了，动不动就恼怒，简直碰他不得，专断极了，顽固极了。很奇怪，他这时倒不走近火炕一步，只是半倚半靠在小床上抽烟，一句话也不说。木床、棉絮，一切都准备好了。小徒弟不放心，轻轻来问一句：“起了吧？”摇摇头。——“起了吧？”还是摇摇头，只管抽他的烟。这一会正是小鸡放绒毛的时候，这是神圣的一刻。忽而作然而起：“起！”徒弟们赶紧一窝蜂似地取出来，简直是才放上床，小鸡就啾啾啾啾纷纷出来了。余老五自掌炕以来，从未误过一回事，同行中无不赞叹佩服。道理是谁也知道的，可是别人得不到他那种坚定不移的信心。这是才分，是学问，强求不来。②余老五炕小鸭亦类此出色。【注释】炕鸡：孵小鸡。1．联系上下文，可以猜测“戥子”的意思是________________。

2．余老五之所以被称为炕鸡这一行的状元是因为（）（多选）A．余老五炕出来的鸡特别大，买的人多。B．余老五人品好，同行都很佩服他。C．余老五炕鸡从来没有误过事。D．余老五博学多才，所以学问大。3．通过人物的言行可以体会到人物的内心，请阅读文章，将表格内容补充完整。徒弟的言行余老五的言行徒弟的心理变化轻轻来问一句：“起了吧？”摇摇头①______——“起了吧？”②______心急如焚赶紧一窝蜂似地取出来作然而起：“起！”③______4．本文的主人公是余老五，文中却用不少笔墨描写徒弟的言行，这样写有什么好处？

________________

5．下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是（）A．余老五在炕鸡的关键时刻“倒不走近火炕一步”，说明他很有信心。B．余老五“脾气也大了，动不动就恼怒，简直碰他不得”，写出了余老五仗艺欺人。C．本文写余老五“炕鸡”时虽然笔墨不多，但故事性强，突出了他手艺高超精准。D．本文通过对余老五炕鸡时的神态和动作的刻画，表现了他工作时的专注、谨慎、沉稳。6．智慧之人总有着常人不可及的地方。结合文章内容，说说你对文章画线句子的理解。

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。

一模一样（mómú）一溜烟（liūliù）

缝缝补补（fèngféng）张牙舞爪（zhǎozhuǎ）

挨挨挤挤（āiái）阴差阳错（chāchà）

日积月累（léilěi）一乘轿子（chéngshèng）2）.用“”画出加点字的正确读音。

鹅卵石（luǎnruǎn）逊色（xuànxùn）窝囊（nángnán）

纠缠（cánchán）羡慕（xìnxiàn）家雀儿（