2024届成都市都江堰市数学三下期末学业水平测试试题含解析_第1页
2024届成都市都江堰市数学三下期末学业水平测试试题含解析_第2页
2024届成都市都江堰市数学三下期末学业水平测试试题含解析_第3页
2024届成都市都江堰市数学三下期末学业水平测试试题含解析_第4页
2024届成都市都江堰市数学三下期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届成都市都江堰市数学三下期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。1.1年有(________)个月,平年的2月份有(________)天。2020年全年有(________)天,这年的2月份有(________)天。2.小刚和小红分别用长36厘米的铁丝围成长方形或正方形.①小刚围成的是长12厘米,宽6厘米的长方形,这个图形的面积是()平方厘米.②小红围成的图形面积最大,面积是()平方厘米.3.2019年的上半年有(________)天,2020年全年有(________)天。4.在括号里填上合适的单位名称。餐桌布的面积约是72(________)。小红刷牙约用3(________)。课桌面的周长约是25(________)。乐乐的房间面积约是12(________)。5.在横线里填上适当的单位名称.铅笔盒宽约10________一块手帕的面积约12________数学课本长约19_____长课桌高约7________一张邮票的面积约6________学校操场的面积约720_____6.长方形的周长是26分米,宽是4分米,它的面积是(________)平方分米。一个正方形的面积与这个长方形的面积相等,它的边长是(________)分米。7.用4个4平方分米的正方形可以拼成一个大正方形,它的周长是(________)。8.一个长方形的长是8厘米,宽比长少2厘米,这个长方形的周长是(______)厘米,面积是(________)平方厘米.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.。(______)10.0×8=0+8。(________)11.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)12.把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。(______)13.用12个1平方厘米的小正方形拼成的任意图形,它们的面积都是12平方厘米。(________)14.小华面向东站着,他向左转,又向后转,这时他面向北方。(______)15.802÷2=41。(________)16.在地图上,东南西北可以随意标注,没有规定。(________)17.把算式28×(10÷5)的括号去掉,得数不变.(_______)18.被除数末尾无零,商的末尾一定无零。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面的表情中,属于轴对称图形的是()。A. B. C.20.下面年份中不是闰年的年份是()。A.2016 B.2000 C.201921.一块毛巾的面积是20()。A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米22.5.8>□.5,方框里可以填()个数.A.5 B.6 C.4 D.323.下面三幅图都是从一个边长10厘米的正方形中剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形后,()的周长最长。A.① B.② C.③24.412里连续减去4,减()次结果是0.A.100B.110C.80D.10325.把一个长方形平均分成8份,至少需要对折().A.两次 B.三次 C.四次26.今年“新型冠状肺炎”疫情一定让同学印象深刻,下面()年与今年的天数同样多。A.1986 B.2100 C.199627.有2种饮料和3种点心,小莉从中任意选一种饮料和一种点心,她有()种不同的选法。A.6 B.5 C.328.右图是两个边长是2分米的正方形拼成的图形,图中的阴影部分的面积是()平方分米。A.2 B.4 C.8四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。360÷9=40×22=94-57=70×80=0.7+4.9=8.5-6.8=+=1-=50×80=16×50=48×2=4.7+3=30.用竖式计算。(带*的要验算)24.6-18.7=15.6+12.9=45×36=125×8=74.6-18.8=*36×22=99.1-66.2=41.6+15.7=*72×18=31.计算下列图形的面积.(单位:厘米)五、操作题。32.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。六、解决问题33.小红带了100元,买了9支圆珠笔,剩下64元。一支圆珠笔多少钱?34.妈妈拿了1530元到超市买东西,买了一个电饭煲花了730元,剩下的钱妈妈给好朋友买了4个保暖被,每个保暖被多少钱?35.小明看一本300页的故事书,第一天看了75页,第二天和第一天看得同样多,还剩多少页没有看?36.实验小学6个年级共收到社会捐赠的图书432套,每个年级有6个班,平均每班可以分到多少套图书?37.要铺一个长50米,宽16米的小广场,用边长是2分米的正方形地砖来铺,需要多少块?每块地砖2元钱,铺这个小广场要多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、122836629【分析】1年有12个,平年的2月有28天,闰年2月有29天。一般年份数能被4整除就是闰年,整百年份数能被400整除就是闰年,否则是平年。【详解】1年有12个月,平年的2月份有28天;2020÷4=505,所以2020年是闰年,全年有366天,这年的2月份有29天。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。2、①72②81【解析】略3、181366【分析】先判断2019年和2020年是闰年还是平年,闰年2月有29天,全年有366天;平年2月有28天,全年有365天。将2019和2020分别除以4没有余数就是闰年,有余数就是平年。【详解】2019÷4=504……3,所以2019是平年,2月份有28天。上半年有:31+28+31+30+31+30=59+31+30+31+30=90+30+31+30=120+31+30=151+30=181(天);2020÷4=505,2020是闰年,全年有366天。故答案为:181;366【点睛】本题考查的是平年、闰年的认识以及辨别方法,该题中不是整百年份,所以直接除以4即可判断。4、平方分米分钟分米平方米【分析】根据生活经验,以及对长度单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量餐桌布的面积用“平方分米”作单位;计量小红刷牙需要的时间应用“分钟”作单位;计量课桌面的周长用“分米”作单位;计量乐乐的房间面积用“平方米”作单位;据此填空。【详解】据分析得出:餐桌布的面积约是72(平方分米)。小红刷牙约用3(分钟)。课桌面的周长约是25(分米)。乐乐的房间面积约是12(平方米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、厘米平方厘米厘米分米平方厘米平方米【解析】略6、366【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2得出a=C÷2-b,由此求出长,再根据长方形的面积公式S=ab求出面积;已知正方形的面积=长方形的面积,进而再逆用正方形的面积公式S=a×a,即可求出正方形的边长。【详解】26÷2-4=13-4=9(分米)9×4=36(平方分米)因为36=6×6所以正方形的边长是6分米。故答案为:36;6【点睛】本题主要是灵活利用长方形的周长公式、面积公式与正方形的面积公式S=a×a解决问题。7、16分米【分析】要想求大的正方形的周长,我们要先求出这个大的正方形的边长。因为4个4平方分米的小正方形拼成一个大正方形,则大的正方形的面积为:4×4=16(平方分米)。根据正方形的面积=边长×边长,可以求出大的正方形的边长,。再根据正方形的周长=边长×4,即可解答。【详解】根据分析可知:大的正方形的面积:4×4=16(平方分米)因为16平方分米=4分米×4分米,所以大的正方形的边长为4分米。大的正方形的周长:4×4=16(分米)故答案为:16分米【点睛】本题考查了正方形的周长和面积。熟练掌握正方形的周长和面积公式是解题的关键。8、2848【解析】要求周长和面积必须先知道长方形的长和宽,题中长是8厘米,宽没有直接给出,但可以求出,宽比长少2厘米,就是8-2=6(厘米).根据公式:长方形的周长=(长+宽)×2,即(8+6)×2=28(厘米).长方形的面积=长×宽,即8×6=48(平方厘米).二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】根据加减混合运算的运算顺序,先算减法,再算加法,由此解答。【详解】=189+64=253故答案为:×【点睛】本题主要考查加减混合运算的运算顺序,牢记运算顺序是计算的关键。10、×【分析】0和任何数相乘都得0;任何数加0都得原数。【详解】0×8=0,0+8=8,则0×8≠0+8。故答案为:×【点睛】熟练掌握0在加法和乘法中的特性,注意平时基础知识的积累。11、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。12、×【详解】因为在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以本题“小数的后面去掉0,小数的大小不变”判断错误。故答案为:×。13、√【分析】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形,如果图形不重合,则它们的面积都是12平方厘米。据此回答。【详解】用12个1平方厘米的小正方体拼成任意图形,们的面积都是12平方厘米。说法正确,故判断正确。【点睛】把若干图形拼组后,新图形的面积就是原来图形面积的和。14、×【分析】根据“上南下北,左西右东”可知,小华面向东站着,他向左转时,面向北。又向后转,面向南。【详解】根据分析可知,小华面向东站着,他向左转,又向后转,这时他面向南方。故答案为:×【点睛】本题考查方向的辨别。注意南和北相对,东和西相对。15、×【分析】解答三位数除以一位数的题目时,要从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位的上面,除到哪一位不够商1,就在那一位上写0。802÷2,要先用被除数百位上的8÷2,商4写在百位上,然后把被除数十位上的0直接写在商的十位上,最后用被除数个位上的2÷2,商1写在个位上。【详解】802÷2=401,原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查三位数除以一位数,计算时一定要注意除到哪一位不够商1,就在那一位上写0。16、×【详解】根据生活常识可知:在绘制地图的过程中,人们通常是按“上北下南,左西右东”来绘制的,东南西北不可以随意标注,如图所示:所以原题的说法判断错误。故答案为:×17、√【解析】略18、×【解析】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解题。【详解】A、不是轴对称图形,此选项错误;B、是轴对称图形,此选项正确;C、不是轴对称图形,此选项错误;故答案为:B【点睛】本题考查了学生对轴对称图形的认识,要掌握轴对称图形的概念。20、C【解析】略21、B【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一块毛巾的面积用“平方分米”做单位,据此解答即可。【详解】根据生活中对毛巾面积的了解,一块毛巾的面积大约是20平方分米,故答案为:B【点睛】本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。22、B【解析】略23、C【分析】由题意,3种方法中周长不同,图①剩下部分的周长就等于正方形的周长,图②和图③剩下部分的周长不相等,②的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽,③的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长,据此解答。【详解】图①的周长:10×4=40(厘米)图②的周长是:4×10+4×2=40+8=48(厘米)图③的周长是:4×10+6×2=40+12=52(厘米)所以图三的周长最长;故答案为:C【点睛】此题考查了长方形、正方形周长公式的运用,注意结合图形,根据周长的定义,分别求出周长。24、D【解析】略25、B【详解】略26、C【分析】今年是2020年,先根据闰年的判断方法,判断出今年和选项的年份是平年还是闰年再进一步根据平年全年365天,闰年全年366天,进行解答。【详解】2020÷4=505,所以今年是闰年;A.1986÷4=496……2,所以1986年是平年;B.2100÷400=400……100,所以2100年是平年;C.1996÷4=499,所以1996年是闰年;故答案为:C【点睛】本题主要考查平年和闰年的判断方法,当年份是整百年时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年。27、A【分析】从2种饮料中选1种饮料有2种选法,从3种点心中选一种有3种选法。根据乘法原理,一共有2×3=6(种),据此解答。【详解】2×3=6(种)则她有6种不同的选法。故答案为:A。【点精】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、40;880;37;56005.6;1.7;;4000;800;96;7.7【分析】根据整数、小数加减乘除法和分数加减法的计算法则计算即可,注意小数的加减,小数点要对齐。【详解】360÷9=4040×22=88094-57=3770×80=56000.7+4.9=5.68.5-6.8=1.7+=1-=50×80=400016×50=80048×2=964.7+3=7.7【点睛】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。30、5.9;28.5;16201000;55.8;79232.9;57.3;1296【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:交换乘数的位置,再计算一遍,看两次乘得的积是否一致;小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】24.6-18.7=5.915.6+12.9=28.545×36=1620125×8=100074.6-18.8=55.8*36×22=792验算:99.1-66.2=32.941.6+15.7=57.3*72×18=1296验算:【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。31、8×8=64(平方厘米)16×5=80(平方厘米)【解析】略五、操作题。32、见详解【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识,对轴对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论