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文档简介
2024届池州市数学四下期末监测模拟试题一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面各组线段能围成三角形的是()。A.3厘米、4厘米、7厘米 B.4厘米、3厘米、6厘米 C.6厘米、6厘米、12厘米2.2.3m和2.30m()。A.一样长 B.2.3m比2.30m短 C.意义相同3.一个等腰三角形的周长是0.8米,它的底边长30厘米,它的腰长是()厘米.A.30 B.25 C.504.信封遮住的三角形一定是钝角三角形的是()。A. B. C.5.用3、6、5、4、8五个数字组成一个三位数和一个两位数,乘积最小是()。A.16380B.16468C.54852D.13650二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形也是特殊的等边三角形.(____)7.有两个锐角的三角形不一定是锐角三角形.(______)8.当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。(________)9.用3厘米、4厘米、2厘米的三根小棒不能围成三角形.(_______)10.在计算时,小数部分末尾的零可以去掉。(___)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.第31届夏季奥运会于2016年8月5日~21日在巴西里约热内卢举行,里约热内卢奥运会整个开支预算元。横线上的数改成用“亿”作单位的数是(__________)亿,省略亿位后面的尾数是(__________)亿。12.用1、2、3、4、5组成一个三位数乘两位数的算式(数字不重复),乘积最大的算式是(_____)×(_____)。13.把4.987精确到百分位是________,四舍五入到十分位是________,保留整数是________.14.0.4里面有(________)个0.1,0.025里面有(________)个0.001。15.小数点向右移动________位,原来的数就________到它的10倍。16.69克=________千克5元6角8分=________元5平方分米=________平方米3.9小时=________分.17.在0.004、0.04、0.040中,计数单位相同而数值不相等的是(______)和(______);数值相等而计数单位不同的是(______)和(______)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.口算.58+62=185-99=45×40=250÷50=7.8+2.2=7-1.9=0.16×100=6.3÷10=0.1÷10=15×6=19.竖式计算。3.75+10.2=18.7-7.8=2.2×1.01=20.计算下面各题,并验算。18.24+2.16=13.8-8.62=24×35=五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看22.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形23.化简下面各数。0.5007.405038.50000.2050六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.商店从工厂批发了50台微波炉.(1)每台微波炉进价为320元.商店应付多少元?(2)商店准备明天开始降价销售.如果这批微波炉全部售出,你认为商店是赚钱了还是赔本了?赚或赔了多少?25.按要求画一画,填一填。(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)B点可以用数对________表示,D点可以用数对________表示。(3)把三角形BCD向左平移5格,画出平移后的三角形。(4)把原来的三角形绕C点逆时针旋转90度,画出旋转后的图形。26.两艘轮船分别以20千米/时和23千米/时的速度同时从上海开往武汉。经过21小时,两船相距多少千米?27.图是小明家住房平面图.(单位:米)
(1)客厅的面积是多少平方米?(2)厨房的面积比客厅少多少平方米?(3)你还能提出什么数学问题?并尝试解决.28.一个篮球145元,一个排球75元。王老师打算各买18个,带4000元钱够吗?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】在三角形中,任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边,据此解答。【详解】A.因为3+4=7,所以3厘米、4厘米、7厘米三条线段不能围成三角形;B.因为4+3>6,4-3<6,所以4厘米、3厘米、6厘米三条线段能围成三角形;C.因为6+6=12,所以6厘米、6厘米、12厘米三条线段不能围成三角形。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。2、A【分析】根据小数的基本性质:小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,由此解答。【详解】根据小数的基本性质:2.3m=2.30m;故答案为:A【点睛】本题主要考查小数的基本性质应用,要注意只有小数末尾添上或去掉0小数的大小才不变。3、B【解析】0.8米=80厘米(80﹣30)÷2=50÷2=25(厘米)答:它的腰长是25厘米.故选:B.4、A【详解】略5、A【解析】略二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、×【解析】略7、【详解】略8、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,可求得一个角等于90°,所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2=90°可知这是一个直角三角形。故答案:√。【点睛】根据三个角之间的关系,求出一个角等于90°是关键。9、×【详解】略10、正确【解析】【考点】小数的性质及改写,小数大小的比较解:根据小数的基本性质,判断为正确。故答案为:正确。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、139.2139【解析】略12、43152【解析】略13、4.991.01【分析】精确到百分位,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位;四舍五入到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位;保留整数,看小数点后面第一位;利用“四舍五入”法分别解答即可.此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.【详解】解:把4.987精确到百分位是4.99,四舍五入到十分位是1.0,保留整数是1.故答案为4.99,1.0,1.14、425【分析】0.4的十分位上是几,就有多少个0.1,将0.025的小数点向右移动3位,即可求出0.025里面有多少个0.001。【详解】0.4里面有4个0.1,0.025里面有25个0.001。【点睛】本题主要考查了小数的意义,明确小数各个数位上数的意义是解答本题的关键。15、1扩大【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。【详解】小数点向右移动是扩大,10倍,就移动1位。小数点的移动变化规律是:小数点向右移动一、二、三位,小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍;小数点向左移动一、二、三位,小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。16、0.0695.680.054【分析】①低级单位克化高级单位千克除以进率1.②把6角除以进率10化成0.6元,8分除以进率2化成0.08元,再把二者与5元相加.③低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率2.④高级单位小时化低级单位分乘进率3.单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.【详解】解:①69克=0.069千克;②5元6角8分=5.68元;③5平方分米=0.05平方米;④3.9小时=4分.故答案为0.069,5.68,0.05,4.17、0.0040.0400.040.040【分析】根据小数计数单位及小数的大小比较方法进行解答。小数比较大小,先比较整数部分,再比较小数部分,从最高位开始比较。两位小数的计数单位是0.01;三位小数的计数单位是0.001【详解】0.004和0.040都是三位小数,计数单位相同,但数值不相等;0.04和0.040数值相等,0.04是两位小数计数单位是0.01,0.040是三位小数,计数单位是0.001。故答案为0.004;0.040;0.04;0.040。【点睛】在比较小数的大小时,与数位无关,看的是较大数位的数值大小。同时比较0.04和0.040大小时涉及到小数的基本性质,小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,意义改变,即计数单位改变。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、1208618005105.1160.630.0190【解析】略19、13.95;10.9;2.222。【分析】根据小数加减法以及乘法的竖式计算的方法进行计算即可。【详解】3.75+10.2=13.9518.7-7.8=10.92.2×1.01=2.222故答案为:13.95;10.9;2.222。【点睛】本题主要考查小数加减法以及乘法的竖式计算,要掌握对应的位置以及小数点的个数。20、20.4;5.18;840【分析】根据整数乘法和小数加减法的计算法则列竖式计算即可,注意验算方法的选择。【详解】18.24+2.16=20.413.8-8.62=5.1824×35=840验算:验算:验算:【点睛】本题考查了整数乘法和小数加减法的笔算,要注意数的进位和小数点的位置。五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【解析】略22、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。23、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、(1)16000元(2)赚钱了;赚了3325元.【解析】(1)320×50=16000(元)答:商店应付16000元.(2)45×400=18000(元)265×(50-45)=1325(元)18000+1325=19325(元)19325-16000=3325(元)答:商店是赚钱了,赚了3325元.25、(1)(3)(4)作图如下:(2)(17,7);(19,4)【分析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的对称点,然后首尾连接各对称点即可;(2)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行;由此表示出B点和D点的位置;(3)根据平移的特征,把三角形BCD的各顶点分别向左平移5个单位,依次连结即可得到向左平移5格后的三角形;(4)根据旋转的特征,三角形绕C点逆时针旋转90度,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】(1)(3)(4)作图如下:(2)B点可以用数对(17,7)表示,D点可以用数对(19,4)表示。【点睛】作轴对称图形、作旋转一定度数后的图形、作平移后的图形关键是确定对称点(对应点)的位置,用数对表示位置时,要熟练掌握数对中数字所表示的意义。26、63千米【分析】根据路程=速度×时间可知,一艘轮船以20千米/时的速度行驶21小时,行驶的路程是20×21千米。另一艘轮船以23千米/时的速度行驶21小时,行驶的路程是23×21千米。则两船相距23×21-20×21千米。【详解】23×21-20×21=483-420=63(千米)答:经过21小时,两船相距63千米。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者的关系:路程=速度×时间、速度=路程÷时间、时间=路程÷速度。27、(1)22.68平
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