贵州省六盘水市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

贵州省六盘水市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照样子，写笔画。

shùɡōushùwānɡōuwòɡōu

piědiǎnpiězhéxiéɡōu2、填空题（每题2分共5题）

1）.知识回顾。

（1）不知细叶谁裁出，______似_____。

（2）予人玫瑰，______有余______。

（3）古人把______当作钱币，所以，用“_____”作偏旁的字大多与______有关。

（4）《沙滩上的童话》一文中，为什么说“沙滩是我们的快乐天地”？

_______________2）.在前两单元学过的课文里选出你最喜欢的一个句子，把它写下来。

_____________________3）.将词语补充完整，并选择恰当的词语完成练习。

(

)风(

)雨(

)七(

)八人声(

)(

)

人(

)人(

)鸦雀(

)(

)低(

)细(

)

（1）自习课上，同学们都在安静地学习，教室里__________。

（2）上面的词语中，形容人多的词语是__________，形容人声嘈杂喧闹的词语是__________。我还能再写一个形容人多的词语：__________。4）.味蕾大挑战，争当小小美食家。

例：（甜）津津我爱吃甜津津的甘蔗。

(

)喷喷__________________。

(

)乎乎__________________。

(

)_________________。5）.给下面的加点的生字注音。

靴子(

)暂时(

)瞻仰(

)绞刑(

)

焚烧(

)衰弱(

)等闲(

)追悼(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.“崖”总共有多少画（）A．9B．10C．112）.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。B．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。C．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。D．这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动。3）.“一”字在“一群大雁往南飞”中的读音是（）A．yíB．yì4、句子训练（每题10分共1题）

1）.爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。（缩句）

______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

敏而好学而义自见

读书百遍不耻下问

读万卷书不能则学

不知则问行万里路2）.我能给下面的句子连上合适的语气。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？劝告的语气

傻喜鹊，不要吵！太阳高照，正好睡觉！疑问的语气

叶子上长了蚜虫，快治一治吧！生气的语气6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

()爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”

()一次，我在广场上放风筝。

()开始，我怎么也放不起来。2）.句子排序练习及答案

()同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

()老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。

()上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。

()向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《有的人》是臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的，整首诗运用了对比的写法。(

)

2．“好的故事”指的就是作者在文中所描绘的一幅美丽的图画，表现了鲁迅先生对现实生活的否定，对理想的追求。(

)

3．在《好的故事》一文中，作者在文章的开头和结尾两次提到“昏沉的夜”，暗喻中国当时很落后。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。

逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。【注释】①芙蓉山：地名。②苍山：青山。③白屋：贫家的住所。房顶用白茅覆盖，或木材不加油漆叫白屋。④犬吠：狗叫。1．写出下面词语的反义词。

远—(

)黑—(

)

2．给下列词语选择正确的解释。(填序号)

①宿(

)A．住，借宿。B．旧有的。

②逢(

)A．赶上，遇上。B．每次。

3．由“柴门闻犬吠”诗人猜想到什么？展示出一幅怎样的场面？

_______________________

4．这首诗表达了作者怎样的感情？

_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.观察图片上这是什么时间？都有谁？在哪里？在做什么？

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。破瓮救友光生七岁，凛然如成人。闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。1．司马光特别爱听什么？（）A．破瓮救友的故事B．《左氏春秋》C．饥渴寒暑的故事D．持石击瓮的故事2．解释加点字词的意思。

退为家人讲：_______即了其大指：__________群儿戏于庭：__________

3．从本文可以看出司马光是一个什么样的人？

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。美丽的秋天①有人喜欢“__________”的春天，有人喜欢“________”的夏天，有人喜欢“________”的冬天，但我更喜欢“____”的秋天。②在我眼中，秋天是一首优美的诗，是一幅绚丽的画……③如果说春风像慈母，那么秋风就像一位和蔼的父亲，时不时用那双略显粗糙的大手轻轻拍打我的脸庞，带给人多么亲切的感觉!在秋风的吹拂下，湖水犹如淡蓝色的绸缎，泛着粼粼波光；树叶也沙沙作响，仿佛在弹奏着动听的小曲儿……④碧绿的树叶渐渐换上火红的衣裳，伴随着秋风翩翩起舞，在空中绕几个图儿，缓缓落地，好像在跳优雅的华尔兹呢!在铺满落叶的林间小道上散步，脚下软绵绵的，边走边欣赏着一派辉煌的秋天景象，好不惬意呀!⑤秋天更是个丰收的季节。你瞧，金黄的稻穗一浪接着一浪，在灿烂的阳光下光彩夺目。扑面而来的阵阵浓郁的稻香，令人垂涎（xián）欲滴。农民们挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容；如雨的汗水滑过他们的脸庞，滴入土壤，仿佛又种下了希望的种子……⑥秋天是一首优美的诗，字里行间透着爽朗清新；秋天是一幅绚丽的画，五彩缤纷，引人入胜。当枫叶变红的那一刻，当菊花盛开的那一刻，_____________，_______________，秋姑娘便来问候你啦!1．把下面的诗句填在第①段的横线上。（填序号）

A．小荷才露尖尖角，早有靖蜓立上头

B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

C．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

D．千山鸟飞绝，万径人踪灭

2．理解词语的方法有很多，“绸缎”的偏旁都是____________，所以可以猜测这个词语和______________有关；读到“垂涎欲滴”时，我想到了我们在生活中闻到香甜的味道。会忍不住____________，从而理解了这个词语的意思。

3．读短文第⑥段，想一想秋姑娘还会通过哪些方式问候我们，写在第⑥段的横线上。

4．作者从___________和蔼、___________美丽和稻子____________三个方面展现了秋天的美丽，表达了作者对秋天的_____________之情。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据“挑”字在《新华字典》中的解释，回答问题。

挑（tiāo）①用肩担着：一水。②挑、担的东西：空一子。③量词，用于成挑儿的东西：一~儿水。④选，拣：~选。

挑（tiǎo）①用罕子等把东西举起成支起：起帘子来。②用条状物或有尖的东西拨开成并出。把火~开。③一种刺绣方法：~花④拨弄，引动：~发⑤汉字由下斜着向上写的一种笔形。

（1）同学之间发生矛盾要相互理解，不要挑拨离间，再生事端。

这句话中“挑”的读音是__________，意思是_____________。

（2）工作中要踏踏实实，勤勤恳恳，不要挑肥拣瘦。

这句话中“挑”的读音是__________，意思是__________。2）.选择恰当词语的序号填在（）里。

①精美②亮相③“十八般武艺”④字正腔圆⑤行当

皮影雕镂(

)，色彩丰富，(

)齐全。皮影戏的影人，头、身、臂、脚可分离拼装，通过关节连接，在艺人操作下，它灵活自如地(

)、行动坐卧、演绎着(

)，再加上艺人有板有眼、(

)的配唱，将音色、音画、时空联系在了一起，是文化和历史价值极高的艺术形式。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.仿照示例写句子。

1．示例：我把小鱼扔进了大海。小鱼被我扔进了大海。

（1）妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。________________________________________________

（2）禹把洪水治理好了。__________________________________________________________

2．示例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

（1）你瞧，窗外的风景不是很美吗？__________________________________________________

（2）这点困