青海省海北藏族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

青海省海北藏族自治州（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写下面句子，要求工整、美观。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——艾青

__________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列词语补充完整。

揠(

)助(

)引(

)注(

)绚(

)多(

)

碧(

)如(

)眉(

)眼(

)锦(

)添(

)2）.1.补充古诗，完成填空。十五夜望月唐王建__________________，冷露无声湿桂花。___________________，_____________________。全诗四句二十八字，以每两句为一层意思，分别写____________和____________的心情，展现了一幅_______________________的中秋之夜的图画。我还知道后两句话的意思是：_____________________________________3）.按要求写词语。

（1）形容高兴的词语：开心、____________、____________、____________。

（2）形容生气的词语：恼怒、____________、____________、____________。

（3）形容难过的词语：忧伤、____________、____________、____________4）.照样子，组词语。

山（上山）少(

)云(

)力(

)

出(

)小(

)心(

)立(

)5）.按课文内容填空。

（1）野火烧不尽，春风(

)(

)(

)。

（2）不知细叶谁裁出，二月(

)(

)(

)剪刀。

（3）草长莺飞(

)(

)(

)，拂堤杨柳醉春烟。

（4）春种一粒粟，秋收(

)(

)(

)。

（5）接天(

)(

)无穷碧，映日(

)(

)别样红。

（6）(

)鼠丑(

)寅虎卯(

)辰(

)巳蛇3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字注音有误的一项是（）A．苔藓（xiǎn）榜样（bǎng）凛冽（lǐn）馈赠（kuì）B．矫正（jiǎo）累累（léi）等待（dài）眼睑（jiǎn）C．嗜好（sì）任命（rèn）瞌睡（kē）履历（lǚ）D．歧路（qí）聒噪（guō）悄然（qiǎo）落下（là）2）.下列说法错误的一项是（）A．《论语》中，“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”是孔子说明自己求学的态度。B．“乳虎啸谷，百兽震惶。”一句中，“乳虎”象征中国少年。C．“题临安邸”点明了写诗的地点，“己亥杂诗”点明了诗的写作时间。D．我们在分享故事时，可以变换故事情节的顺序，适当增加合理的故事情节。3）.《克雷洛夫寓言》一书收集了克雷洛夫创作的数十篇寓言，其中《树叶和树根》这个故事告诉我们（）A．做事要有目标，如果方向错误了，永远到不了目的地。B．助人为乐也需要掌握正确的方式方法。C．取得成就之后，不要得意忘形。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.7.重点句赏析：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”？_______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.给字母宝宝找朋友，用线把相应的大小写字母连在一起，一定要看仔细呦！

TJGDNAQYRB

dtjɡryabnq2）.连一连。

解落三秋叶始于足下

千里之行能开二月花

锄禾日当午八九十枝花

亭台六七座汗滴禾下土6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句重组。

()我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。

()我挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快乐的蝴蝶。

()院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵花上。

()后来，姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。

()我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。

()成群的蝴蝶以为又来了伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。2）.将下列字母按字母表的顺序排一排。

pjqhyr

__________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断句子正误，对的画“√”，错的画“×”。

1．“便宜”的“便”读biàn。(

)

2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。(

)

3．“瓶”的部首是“瓦”。(

)

4．“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。(

)

5．“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。(

)

6．爱迪生是美国人，他一生发明的东西有一千多种。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。我面对——(

)的世界，(

)的海洋。——啊，我只是坐在我的小书橱旁。…………我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱。让人们去追寻()的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到()的宝藏。1．在括号里填上合适的词语。

2．诗中画“____”的部分指____________；诗中画“﹏﹏”的部分比喻____________。

3．结合整首诗的内容选一选。

书橱给“我”的生活学习带来的益处有()(多选)A．获取了许多知识。B．结识了许多朋友。C．使“我”的情感丰富。D．陪“我”度过许多愉悦的时光。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

题目：《守株待兔》新编

提示：你一定听说过《守株待兔》的故事吧！农夫碰巧捡到一只撞死在树桩上的兔子，他就不再干活了，每天在树桩旁等待撞死的兔子。如果让你重新编一个守株待兔的故事，你会怎么编呢？先设想一下故事会有几种结局，再选择一种结局展开想象编写一个有趣的新故事。

要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象丰富、合理；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。陆元方卖宅陆少保①，字元方，曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣，买者求见。元方因④告其人曰：“此宅子甚好，但无出水⑤处耳。”买者闻之，遽辞⑧不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”【注释】①陆少保：字元方，唐朝人，曾任少保（太子的老师），故又名陆少保②东都；洛阳。③直：同“值”，价值。④因：就。⑤出水：排水。③辞：拒绝。1．【整体感知】借助注释读懂故事，按照故事的发展顺序将情节补充完整。

2．【字词理解】联系上下文，我猜测“遽”在文中的意思是（）A．急忙B．于是C．惊慌3．【句子理解】用自己的话写出文中画线句子的意思。

____________________

4．【问题探究】你认为陆元方的举动和当今我国社会主义核心价值观中所提倡的哪一点一致？请说明理由。

____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.3.给美丽做道加法高汉武①就像平静的湖面上落下一枚银币，突然的声响惹得满教室的“花朵”晃动起来。②靠窗那排坐在最后的同学，弄碎了一块小镜子。③这是上午的第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正进行课堂练习，初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开的课本上的字里行间。老师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒“黑葡萄”，捕捉“沙沙”的写字声合成的音乐，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听着庄稼的拔节之声。④一个小姑娘心爱的小镜子摔碎了，教室里低低地有了议论，“臭美！这下好了吧！”“上课怎么能照镜子？”“活该受批评。”“看老师怎么办！”⑤老师没有言语，他有意无意地听着同学们的每一句议论。这些女孩子呀，全是十五六岁的年龄，作为旅游职业高中的新生，她们的脸蛋、身材、口齿当初都曾被精心挑选，一笑甜爽爽的，开了口便如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。老师在心里笑着，他知道她们在等讲台上他的反应。⑥其实，开始课堂练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只淡黄色的蝴蝶形的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是漂亮。⑦老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了灵感。⑧他微笑着开口问了一个物理问题：“请说说平面镜的作用。”⑨“有反射作用。”这很简单，全班56个同学异口同声地回答。⑩“是啊，”老师说“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成了57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对（1）岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还能保持不变，我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数就是我们一次次做进步的努力，一次次为了目标不轻言放弃的毅力……而此刻，对坐在教室里的你们来说，帮你们增加美丽的是你们桌上的书本。”⑪教室里再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。⑫当天晚自习时，照镜子的女孩在日记中写下了这么一句话——（2）给美丽做道加法。1．写出下面词语的近义词和反义词。

美丽(

)(

)平静(

)(

)增加(

)(

)

2．点明题目“给美丽做道加法”意思的语句是_____

3．第③段画“”的句子是对老师的感觉的描写，请你说说这样写的好处。

____________

4．第⑦段里的“灵感”具体指什么？（2）

____________

5．选出对文中画“”的语句理解正确的一项，在括号里画“√”。

（l）A．“雨雪风霜”是比喻的说法，这个句子的意思是，随着岁月的流逝，人生坎坷也在一点点地减少。（）

B．随着岁月的流逝、生活的磨砺，青春的美将逐渐减退。（）

（2）A．丰富文化知识，提高道德素养，奉献真挚的爱……都是在不断地完善自我，增添美丽。（）

B．不断地精心装饰，可以使人变得更加美丽。（）

6．在第⑩段省略号处填写一个句子，使它与前面的语句连贯，句式相同。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，给加点的多音字选择正确的读音，用“”标出。

（1）你既然答(dādá)应了，回答(dādá)就应该响亮些。

（2）教官说“稍(shàoshāo)息”，我们立刻将队列稍(shàoshāo)微调整。

（3）谁偷了嘴，就要受到处(chǔchù)罚。2）.童话故事中有许多有趣的人物，请你选一选，把相关的人物填入相应的情景中。

A．稻草人

B．小红帽

C．拇指姑娘

（1）在寒冷的高空，_____冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面。

（2）一个满天星斗的夜里，_____看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙啦沙啦地响。

（3）_____走着走着，遇到了大灰