内部培训中学教师招聘考试通关秘籍题库含答案（基础题）

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘考试通关秘籍题库含答案（基础题）第I部分单选题（50题）1.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。A:个案研究法B:实验方法C:访谈方法D:观察方法答案：A2.2017年是香港回归祖国20周年，香港回归后发生变化的是()。A:经济制度B:社会制度C:主权所属D:生活方式答案：C3.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A:目标管理B:常规管理C:平行管理D:民主管理答案：D4.榜样包括伟人的典范、（）的示范和（）等。A:教育者学生中的好榜样B:伟人学生中的榜样C:榜样老师的示范D:榜样三好学生答案：A5.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A:分封制退出中国历史的根源B:秦代皇帝制度的内涵C:封建官僚制度确立的背景D:汉代损益秦制的措施答案：C6.1944年7月4日，《解放日报》发表社论《论美国国庆日》，称美国为“资本主义世界最典型的民主国与社会主义苏联成为民主世界的双壁”“民主的美国已经有了它的同伴……这就是中国共产党和其他民主势力。我们共产党人现在所进行的工作是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行了的工作”。这表明()。A:民主体制促成了中美两国结盟B:中国仿效美国建立了民主体制C:中共借此表达民主建国的诉求D:民主成为反法西斯同盟的旗帜答案：C7.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是一双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）。A:4种B:3种C:2种D:5种答案：D8.Yourfriendreallyoughttomake__________mostofthisopportunity,becauseshewon′tget__________secondchance.A:a;aB:the;theC:a;theD:the;a答案：D9.明代《剔红抚琴八方盒》是（）A:金银器B:陶器C:瓷器D:漆器答案：D10.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A:所有权B:教育权C:统治权D:领导权答案：D11.正常植物细胞不一定具有的代谢过程是（）。A:ATP水解B:[H]的生成C:氨基酸的脱水缩合D:水的光解答案：D12.淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是()。A:淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌B:淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应C:淋巴因子直接作用于靶细胞，使其裂解死亡D:淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫答案：D13.对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）A:表达真诚并非有啥说啥B:表达真诚可以说些假话C:表达真诚可以采用非语言行为D:表达真诚应有助于来访学生的成长答案：B14.汉代的锦,是一种经丝……,通称为（）。A:“丝锦”B:“织锦”C:“花锦”D:“经锦”答案：D15.1991年，苏联解体，“冷战”结束，但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”的“化石”的是()。A:世界贸易组织B:北约C:欧盟D:华约答案：B16.（）是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分A:自尊心B:同情心C:自信心D:同理心答案：A17.关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是（）。A:班主任是学校心理健康教育的预防员。B:优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力C:班主任工作内容很多，……在空间和时间上没有灵活性D:班主任对学生了解全面、较深入，……选择上更具有针对性。答案：C18.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（）。A:敏捷性B:广阔性C:灵活性D:独立性答案：A19.下列有关肾脏结构与功能的叙述不正确的是（）。A:肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生的变化是废物减少、氧气增加B:肾单位是肾脏结构和功能的基本组成单位C:肾脏的结构中，具有重吸收作用的是肾小管D:肾脏结构中对血液有过滤作用的是肾小囊内壁和肾小球毛细血管壁答案：A20.校园文化的核心是（）。A:精神文化B:物质文化C:学习教育D:组织和制度文化答案：A21.印象主义音乐是19世纪末至20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一种音乐风格，这一概念最早出自1874年法国画家莫奈展出的绘画作品()。A:《春》B:《日出?印象》C:《撑阳伞的女人》D:《西斯廷圣母》答案：B22.唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知()。A:朝议制度减少了君主的决策失误B:政事堂会议形成了民主政治的雏形C:皇帝与宰相的权力都受到了限制D:独立于皇权之外的决策机构已形成答案：C23.--I′msorryIdidn′tdoagoodjob.A:AboveallB:InallC:AfterallD:Atall答案：C24.师生关系在人格上是（）。A:授受关系B:相互促进的关系C:师道尊严的关系D:民主平等的关系答案：D25.最近发展区是指（）。A:最新获得的能力B:需要在发展阶段掌握的能力C:超出目前水平的能力D:儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离答案：D26.下列属于产品改良的是（）。A:特色改良B:品质改良C:市场改良D:式样改良答案：B27.布热津斯基在《大棋局》中写道：“在20世纪的最后10年中，世界事务发生了结构性的，变化。”这里的“结构性的变化”主要表现在()。A:两极格局结束，多极化趋势加强B:第三世界开始崛起C:多极化的世界格局已经形成D:当前世界局势总体趋于紧张答案：A28.“未来”是人生（）阶段的重要概念。A:童年期B:少年期C:成年期D:青年期答案：D29.在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A:操作的熟练B:操作的模仿C:操作的定向D:操作的整合答案：A30.德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A:尊重学习个体的主体性B:强调德育的外在强制性C:注重个体的享用性D:注意功能实现的间接性答案：A31.随着计算机的广泛应用，网上营销迅速崛起，人们足不出户就可以通过互联网购买商品。A:促进了技术核心和产品升级换代B:增加了营销就环节，增加销售成本C:使生产企业不必致力于市场开拓D:减弱了商业网点布局的空间限制答案：D32.下列化学物质中。不是植物激素的是（）。A:吲哚乙酸B:乙烯C:吲哚丁酸D:2.4-D答案：D33.下列各类动物中，最先出现呼吸系统的是()。A:软体动物B:鱼类动物C:节肢动物D:环节动物答案：A34.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:bedoneB:doC:havedoneD:havebeendone答案：D35.1972到1978年我国排球处在恢复阶段,……、（）的打法。A:手拉扣球B:拉三拉四C:快速反应D:后排进攻答案：B36.使用Wold软件处理“创客基本教材”文档，（）A:分栏符B:分页符C:换行符D:分节符答案：D37.态度改变的先决条件是（）。A:态度定势B:认知失调C:道德认知D:受教育程度答案：B38.俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。A:个别差异性B:不平衡性C:阶段性D:顺序性答案：A39.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.A:orB:soC:butD:and答案：A40.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）。A:学校教育B:教育年龄C:教育目的D:教育年限答案：C41.在我国，党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。在重大问题的决策和实施程序中，下列过程正确的是（）。A:政府提建议→中国共产党调研→各民主党派充分协商→人大审议通过→政府实施B:人大提出建议→政府起草方案→政协广泛征求意见→党代会审议通过→政府实施C:政协提建议→各民主党派充分协商→党代会讨论通过→人大审议通过→政府实施D:中国共产党提建议→各民主党派协商→政协征求意见→人大审议通过→政府实施答案：D42.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A:学习B:课堂C:课外活动D:交往答案：D43.小提琴协奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。A:比才B:维瓦尔第C:吕利D:莫扎特答案：B44.教育心理学初创时期的时间大致为（）。A:20世纪20年代以前B:19世纪80年代C:20世纪80年代D:19世纪20年代以前答案：A45.能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是（）。A:政治经济制度B:生产力C:文化D:科学技术答案：D46.依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。A:刺激律B:准备律C:成功一成功律D:失败一成功律答案：B47.在课外活动中，教师处于（）。A:顾问地位B:启发指导地位C:领导地位D:主导地位答案：B48.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）。A:性激素、生长激素、胰岛素B:胆固醇、脂肪酸、脂肪酶C:淀粉、半乳糖、糖原D:氨基酸、核苷酸、丙酮酸答案：C49.雅乐音阶是在五声音阶基础上继续向上五度相生两次，这两次相生所得到的是()。A:变徵、变宫B:清角、变徵C:清角、变宫D:清角、闰答案：A50.Thewillfulblindnessinhockeytowardconcussions(头部撞击)hasdropped.HockeyCanadahasfollowedtheleadofUSAHockeyinpreventingbodychecking(身体拦截)belowage13.A:Itmayalsocontrolthelossofthousandsofyoungplayerswhodon’tenjoythatenvironmentB:However,it'shardtochangeasportsculturesoconnectedwithwhoweareasacountryC:Trueornot,theremaybeasaferwaytoteachhittingthantomakeyoungerplayerspayapriceforitinheadinjuriesD:AbadheadinjuryofSidneyCrosby,thehockey'sgreateststar,openedtheeyesofhockeypeopleeverywhere答案：D第II部分多选题（50题）1.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:角色规范B:规章制度C:保证学校正常运行的组织形态D:设施环境答案：A、B、C2.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响B:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久C:有意义材料比无意义材料更容易识记D:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则答案：B、C、D3.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一间沉寂而冷漠的囚房B:一处闹哄哄的集市C:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园D:一片骏马驰骋的牧场答案：A4.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:文化程度在初中或初中以上B:做出肯定回答需评估效果C:可分为三部分内容D:适用于16岁以上群体答案：A、B5.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:促进学生全面发展B:参加进修或者其他方式的培训C:完成教育教学工作任务D:为人师表答案：A、C、D6.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:稳定性与可变性C:统一性与差异性D:各成分具有层次性答案：A、C、D7.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:道德为支撑B:法律为保障C:产权为基础D:行政为主导答案：A、B、C8.私了A:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来B:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助人C:小说开头夫妻看存折的情景，写的细腻动人，自然环境的描写更是为画面增添了剪影般的艺术效果，使得小说开篇就很吸引读者D:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神答案：C、D9.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:工具条件反射B:经典条件反射C:操作条件反射D:高级条件反射答案：B10.在社会主义国家，守法的主体有（）A:公民个人B:行政机关C:国家D:社会组织答案：A、B、D11.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:进行创造性训练B:教给他们自我监控策略C:指导他们分析学习困难的原因D:提供多元的例子，重复教学重点答案：B、C、D12.影响人身心发展的内部因素有（）。A:主观努力B:遗传C:社会因素D:学校教育答案：A、B13.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:速度B:强度C:指向性D:灵活性答案：A、B、C、D14.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:形势政策教育B:基本国情教育C:爱国主义教育D:人生价值教育答案：A、B、C15.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响一致性原则B:教育影响连贯性原则C:疏导原则D:教育影响一致性原则答案：A、B、D16.教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A:教育的隐性功能B:教育的社会功能C:教育的正向功能D:教育的个体功能答案：B、D17.下列说法不正确的是（）。A:没有无学习目的的学习动机B:学习动机与学习目的是一对一的关系C:学习动机与学习目的可以相互转化D:没有无动机的学习目的答案：B18.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:发现问题及时处罚B:恰当的表扬和批评C:加强与家长的沟通D:关心爱护学生答案：B、C、D19.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育民主化B:教育信息化C:教育全民化D:教育终身化答案：A、B、C、D20.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源B:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣C:及时化解突发事件带来的负面影响D:因势利导，适当地改变教学内容和进程答案：A、B、C、D21.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:回归生活B:学科本位C:全人发展D:科学与人文整合答案：A、C、D22.下列选项属于简谱里的音符的是()。A:全音符B:四分音符C:六十四分音符D:二分音符答案：B、C、D23.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的规范因素B:实践活动发展的导向C:实践活动发展的决定力量D:实践活动的精神驱动力答案：A、B、D24.教师的暴力言语．不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊。15，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有（）。A:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式B:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突C:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映D:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现答案：B、C、D25.学校体育活动的基本特性是（）。A:教育性B:技能性C:生存性D:娱乐性答案：A、B、D26.引起无意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:对比关系B:强度C:新异性D:活动与变化答案：A、B、C、D27.教育心理学的研究对象是（）。A:解决学生的心理问题B:如何教C:学与教之间的相互作用D:如何学答案：B、C、D28.教育学研究的对象是（）。A:教育理论B:教学思想C:教育现象D:教育问题答案：C、D29.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“我解决不了，愿意找谁找谁去”B:“有完没完”C:“我就这态度”D:“后边等着去”答案：A、B、C、D30.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:实践能力B:创新精神C:社会责任感D:学习能力答案：A、B、C31.[单选题]比率智商被定义为（）。A:实足年龄除以心理年龄B:心理年龄除以实足年龄C:心理年龄乘以实足年龄D:实足年龄减去心理年龄答案：B32.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作B:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C:罢免校长D:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议答案：A、B、D33.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务（）A:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平B:贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D:按时获得薪水和报酬答案：A、B、C34.关于一般心理问题的特点，错误说法是（）。单选A:内容泛化B:反应不强C:近期发生D:原因明确答案：A35.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用C:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程D:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维答案：A、B、C、D36.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:系统性B:选择性C:均衡性D:综合性答案：B、C、D37.以下说法正确的是（）。A:比较主要有两种方式：同类比较，异类比较B:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法C:研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的D:智慧技能属于陈述性知识的学习答案：A、B、C38.问题解决中常用的启发法的策略有（）A:手段—目的分析法B:算法C:逆推法D:一一检验法答案：A、C39.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赞可夫的《教学与发展》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:布鲁纳的《教育过程》答案：A、B、D40.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识编码B:知识应用C:知识的获得D:知识巩固答案：C、D4