内部培训中学教师招聘真题题库及答案（真题汇编）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘真题题库及答案（真题汇编）第I部分单选题（50题）1.我国人民是国家的主人，实现人民当家作主最有效的途径是（）。A:坚持人民民主专政B:坚持人民代表大会制度C:实行农村村民自治和城市居民自治D:赋予人民充分的选举权和被选举权答案：C2.社会关系影响人发展的（）。A:性质和方向B:范围和性质C:方向和范围D:程度和速度答案：A3.下列不属于一段体曲式结构的作品是()。A:《卖报歌》B:《沂蒙山小调》C:《樱花》D:《种太阳》答案：D4.代码的种类（）。A:顺序码B:区间码C:表意码D:合成码答案：A5.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》速度徐缓，旋律朴实，格调忧郁深沉，由()演唱。A:男中音B:男低音C:男生合唱D:男高音答案：B6.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。A:培养目标B:教学目标C:教育方针D:教育目的答案：A7.计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。A:精细加工策略B:资源管理策略C:认知策略D:组织策略答案：B8.以下属于非智力因素的是（）。A:记忆力B:思维力C:观察力D:意志力答案：D9.以课程任务为依据可把课程分为（）。A:技能性课程B:基础型课程C:学校课程D:学生中心课程答案：B10.小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（）方法。A:代币奖励法B:惩罚法C:强化法D:示范法答案：C11.下列民歌采用“鱼咬尾”的创作手法的是()。A:《三十里铺》B:《嘎达梅林》C:《沂蒙山小调》D:《脚夫调》答案：C12.Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A:anywhereB:somewhereC:everywhereD:nowhere答案：B13.布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。A:掌握所给的信息B:实践所给的信息C:超越所给的信息D:检验所给的信息答案：C14.对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）。A:表达真诚可以采用非言语行为B:表达真诚可以说些假话。C:表达真诚并非有啥说啥。D:表达真诚应有助于来访学生的成长。答案：B15.下列教学方法中最能体现以学生发展为中心的是（）A:分层教学B:游戏化教学C:情景化教学D:小组合作教学答案：D16.学校德育的基本途径是（）A:班会B:共青团活动C:班主任工作(2010年，瑞安)D:政治课与其他学科教学答案：D17.一百年前，影响世界的俄国十月革命爆发。与俄国十月革命爆发的有关战争有()。A:第一次世界大战B:美苏冷战C:第二次世界大战D:拿破仑对外战争答案：A18.有学者指出：“12—13世纪，英格兰领主为了实现利益的最大化，主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。A:新航路开辟引起价格革命B:圈地运动破坏了农村经济C:商品经济在农村的渗透D:手工工场需要大量货币答案：C19.班集体内教育和教学活动的核心是（）。A:共青团B:班委会C:少先队D:班主任答案：D20.被称为“竹林七贤”的是（）。A:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、刘桢B:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢C:阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎D:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干答案：C21.企业的总体战略包括（）。A:撤退战略B:发展战略C:稳定战略D:进入战略答案：D22.中国共产党十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起（）作用。A:基础性B:决定性C:主导型D:根本性答案：B23.回眸百年中国历史，研究新文化运动有着“返本以开新”的特殊意义，这场运动深刻地影响了20世纪中国社会历史进程的思想观念体系及中国历史的走向，主要原因在于()。A:在意识形态领域对封建旧礼教进行了全面清算B:新文学推动了文学革命与文化平民化C:改造中国已经从器物层面推进到制度层面D:民主、科学引领了价值理想和文化精神答案：D24.学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地，这种生物课程方式属于()。A:情境一陶冶式B:问题一探究式C:实践一体验式D:经验一分享式答案：C25.《迎来春色换人间》是现代京剧()的选段。A:《红灯记》B:《洪湖赤卫队》C:《沙家浜》D:《智取威虎山》答案：D26.()是上课的必要补充。A:课外辅导B:课后练习C:布置作业D:检査作业答案：A27.在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于（）。A:运动改变法B:精神分析法C:认知改变法D:行为改变法答案：C28.1829年指挥上演被遗忘百年的巴赫杰作《马太受难乐》的音乐家是()。A:门德尔松B:李斯特C:舒曼D:柏辽兹答案：A29.法国巴黎圣母院是著名的（）建筑A:拜占庭式B:哥特式C:洛可可式D:罗马式答案：B30.下列货币中，北宋时期开始使用的是()。A:空首布B:“交子”C:开元通宝D:半两钱答案：B31.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则，就会发生心理冲突，说明人格具有（）。A:功能性B:整体性C:独特性D:稳定性答案：B32.营销组合中所包含的可控变量分别是（）。A:地点B:等级C:价格D:产品答案：D33.()是课程目标的进一步具体化。A:培养目标B:教育目的C:教学目标D:课程计划答案：C34.宋之鄙人得璞玉献之子罕，子罕不受。鄙人曰：“此宝也，宜为君子器，不宜为细人用。”子罕曰：“尔以玉为宝，我以不受子之玉为宝。”上述材料说明（）。A:加强党的建设，发挥领导核心作用B:保持清正廉洁，牢记拒腐防变意识C:自觉接受监督，提高依法行政水平D:密切联系群众，切实履行政府职能答案：B35.一般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是()。A:场依存型B:冲动型C:场独立型D:沉思型答案：A36.Amongthemostpopularbooksbeingwrittentodayarethosewhichareusuallyclassifiedassciencefiction.Hundredsoftitlesarepublishedeveryyearandarereadbyallkindsofpeople.A:ThePopularityofScienceFictionB:TheOriginofScienceFictionC:TheThemesofScienceFictionD:ScienceFiction答案：D37.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）。A:先慢后快又慢B:均衡发展C:先快后慢D:先慢后快答案：C38.狭义的教育是指（）。A:经验传授B:学校教育C:文化传授D:课堂授课答案：B39.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。A:只有按时完成家庭作业后才能看电视B:规定每周看电视的适当时间C:惩罚孩子过分喜欢看的行为D:让儿童看完电视以后立即督促他完成作业答案：A40.（）不属于班级心理辅导的常用方法。A:角色扮演。B:心理游戏。C:心理测量。D:辩论、讨论。答案：C41.我国到本中世纪中叶的奋斗目标是（）。A:全面建成小康社会B:解决温饱问题C:实现社会主义现代化D:消除贫富差别答案：C42.AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.A:thisB:whatC:itD:that答案：B43.“当成员国发生金融危机时，承担起‘救火队’的任务；当国际债权人与债务人谈判时，充当‘调解人’的角色”的国际组织是()。A:经济互助委员会B:世界贸易组织C:国际货币基金组织D:世界银行答案：C44.德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A:尊重学习个体的主体性B:注重个体的享用性C:注意功能实现的间接性D:强调德育的外在强制性答案：A45.教师进行进修提高最经常、最普遍的形式是（）。A:参加函授、电大课程学习B:结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高C:参加自学考试D:脱产学习答案：B46.我国最大的天然林区是()。A:东南林区B:西南林区C:大小兴安岭D:三北防护林答案：C47.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A:启发性原则B:直观性原则C:循序渐进原则D:可接受性原则答案：D48.“10世纪初，契丹杰出首领统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。”材料中的首领是指()。A:元吴B:阿骨打C:松赞干布D:阿保机答案：D49.1945年11月4日，艾奇逊在讲话中含沙射影攻击苏联时，被人民嘘下了台。1946年3月5日，丘吉尔在富尔敦发表“铁幕演说”后，美国纽约市区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语，群众还举行了抗议示威。这说明当时美国政府()。A:对苏联的外交政策摇摆不定B:称霸全球的战略部署未完成C:允许民众表达和平民主诉求D:敌视苏联没有得到各界支持答案：D50.我国体育教师的培养模式有（）。A:运动型、理论型、一专多能型B:创造型、理论型、混合培养型C:运动型、创造型、一专多能型D:运动型、理论型、混合培养型答案：A第II部分多选题（50题）1.[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。A:立即放下自己手头的工作去帮助对方B:告诉对方，让主管帮助解决C:告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位D:不离开岗位，告诉对方处理的办法答案：D2.31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）A:公开招生范围、公开招生程序B:公开考生信息、公开考生志愿C:公开录取方式、公开录取结果D:公开招生政策、公开招生计划答案：A、C、D3.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》B:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》C:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》D:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》答案：B、C、D4.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:收拢性的乐段B:统一调性的乐段C:转调性的乐段D:开放性的乐段答案：B、C5.下列属于自我防御机制的是（）A:宣泄B:酸葡萄心理C:对痛苦经验的选择性遗忘D:过度补偿答案：A、B、C、D6.根据评价在教学过程中作用的不同，教学评价可分为（）(常考)A:诊断性评价B:相对性评价C:形成性评价D:总结性评价答案：A、C、D7.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的是一对一的关系B:学习动机与学习目的可以相互转化C:没有无动机的学习目的D:没有无学习目的的学习动机答案：A8.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A:应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议B:教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权利是无边界的C:教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系D:教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展答案：C、D9.小学生学习的基本特点是（）。A:直观—操作性B:讲授—发现性C:动作—形象性D:指导—模仿性答案：A、C、D10.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求B:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展C:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路D:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展答案：A、B、D11.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:身心健康权B:人格尊严权C:隐私权与名誉权、荣誉权D:受教育的权利答案：A、B、C、D12.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（）A:人生的价值不在于人的自然本性的满足B:人生的价值不在于人的自然本性的满足C:从事科研工作更能实现人生价值D:人生的价值不应以个人的得失作为标准答案：A、B、D13.教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）(易错)A:教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性B:在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育中实然的教育目的C:按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标D:教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实答案：B、D14.心智技能具有（）等特点。(易混)A:执行具有内潜性B:结构具有简缩性C:对象具有客观性D:对象具有观念性答案：A、B、D15.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:灾难性的C:高强度的D:有延缓作用的答案：A16.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元B:某高校给予王某的科研奖励费C:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元D:屠呦呦获得的诺贝尔奖金答案：A、C、D17.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:学会学习C:健康生活D:科学精神答案：A、B、C18.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调（）A:周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估B:使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平C:校长、教师、学生、家长共同参与评价D:教师对自己教学行为的分析与反思，以教师自评为主答案：B、C、D19.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:建构学习知识的过程B:探究性学习C:由被动学习转向主动学习D:教师的角色由传授者向引导者转变答案：A、B、C、D20.新民主主义的文化，是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指（）。A:反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立B:在形式和内容上有中国作风和中国气派C:为全民族90%以上的工农大众服务D:反对外来的资本主义文化答案：A、B21.学生这一因素主要从（）两方面影响学与教的过程。A:年龄差异B:性别差异C:个体差异D:群体差异答案：C、D22.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。A:上一级人民政府B:同级人民政府C:上一级人民政府有关部门D:同级人民政府有关部门答案：B、C23.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A:教学仪器B:后勤保障设施C:规章制度D:校园美化、绿化答案：A、B、D24.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自主感对羞愧感B:亲密感对孤独感C:勤奋感对自卑感D:自我同一性对角色混乱答案：A、C、D25.根据知识的同化方式和学生的接受心理，奥苏伯尔提出讲授法．认为教师应该给学生提供完整的学习材料，通过有组织、有意义的方式将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为（）。A:保持教学内容的次序性B:运用非言语性的例证C:强调师生之间的互动D:运用概念的演绎法答案：A、B、C、D26.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法C:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案：A、C、D27.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:思维松弛B:破裂性思维C:思维散漫D:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽答案：D28.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场都是资源配置的方式B:计划和市场都属于社会基本制度的范畴C:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别D:计划和市场是不能兼容的答案：A、C29.为什么（）A:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定D:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系答案：A、B、C、D30.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A:激发求知欲B:利用学生的好奇心C:制造突发事件D:利用变化律答案：A、B31.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A:动作技能领域B:日常生活领域C:情感领域D:认知领域答案：A、C、D32.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:受到剥夺政治权利刑事处罚的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C:受到刑事处罚的D:实施过违法行为的答案：A、B33.教育目的指明了受教育者的（）。A:发展进程B:发展方向C:发展阶段D:发展结果答案：B、D34.[单选题]EPQ成人问卷的适用范围是（）。A:用于l6岁以上的成人B:用于小学以上文化程度C:用于l8岁以上的成人D:用于初中以上文化程度答案：A35.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因B:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制C:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复D:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果答案：A、B、C、D36.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（）A:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物B:据一种事物的表象推出另一种事物的表象C:客体永恒性D:反射答案：A、B37.造成学生心理个别差异的原因是（）。A:遗传B:学校教育C:社会环境D:人际关系答案：A、B、C38.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:间接发生途径B:直接发生途径C:直接转化途径D:间接转化途径答案：B、D39.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:角色规范B:规章制度C:设施环境D:保证学校正常运行的组织形态答案：A、B、D40.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:培养社会主义品德