苏州市振华中学2025届化学九上期中复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

苏州市振华中学2025届化学九上期中复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学用语正确的是A.水银—AgB.两个氢原子:2HC.镁离子:Mg+2D.纯碱-NaOH2.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A.木柴用作燃料B.焦炭用于冶炼金属C.小苏打用于治疗胃酸过多D.干冰用于人工降雨3.空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质4.下列说法中错误的是()A.工业制氧气发生的是化学变化 B.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C.催化剂能改变化学反应的速率 D.不同种元素最本质的区别是质子数不同5.对下图所示实验的叙述不正确的是A.甲:可测定空气中氧气的含量B.乙:可证明分子在不断地运动C.丙:反应后天平指针偏右说明该反应不遵守质量守恒定律D.丁:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒分散在空气中形成的6.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的改变而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断地运动C.5m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔D.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分7.在由CO2和O2组成的混合气体中,测得碳元素的质量分数为24%,则混合气体中CO2和O2的质量比为A.2∶1B.1∶2C.22∶3D.22∶78.下列物质中,存在游离态氧元素的是A.蒸馏水中B.氯酸钾加热后的生成物中C.硫燃烧后的产物中D.双氧水中9.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲中混有少量乙可以用蒸发结晶的方法提纯甲 B.15℃时甲、乙的溶液的溶质质量分数相等C.30℃时甲的饱和溶液溶质质量分数为30% D.降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和10.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是A.氨分子是不断运动的B.水分子是不断运动的C.空气不能使酚酞溶液变红D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红11.家庭食品的制作,丰富了我们的生活,下列食品的制作发生了化学变化的是()A.葡萄酿酒B.西瓜榨汁C.萝卜风干D.辣椒粉碎12.下列反应中,不属于化合反应,也不属于分解反应,而属于氧化反应的是A.B.C.D.13.下列实验操作中,不.正.确.的是A.AB.BC.CD.D14.科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。下列事例中不属于这种方法的是()A.用弹簧秤测量力 B.用放大镜观察蜗牛C.用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性 D.用a粒子轰击原子研究原子结构15.以下是四个同学的实验操作,其中正确的是(

)A.称量二氧化锰的质量B.塞紧橡皮塞C.量取过氧化氢溶液D.加热液体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少?”每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验。(1)甲同学想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,然后用如图所示的向上排空气法收集,他能否收集体积分数为50%的氧气________,(填“能”、“否”)因为____________________(2)乙同学也想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水用如图排水法收集。能否收集体积分数为50%的氧气________(填“能”“否”)因为____________(3)丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验,你觉得有无必要,____________(填“有”“无”),因为________________(4)丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃,又收集了一瓶体积分数为60%的氧气发现使带火星木条复燃了,你觉得他下一步实验应该做什么____________(5)戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作____________________________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)甘草磷是一种有机磷除草剂,白色晶体,易溶于水、乙醇等,其化学式为C3H8NO5P.计算:(1)草甘膦的相对分子质量为_____(2)草甘膦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为____(最简整数比)(3)16.9克草甘膦中含有_______克膦元素(4)_____克NH4NO3和338g草甘膦含氮量相等?18.(8分)铁是人体必需的微量元素。目前市场上的补铁药剂很多,如图是某种品牌的补铁药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)FeSO4中Fe、S、O元素的质量比为________。(2)_______mgFeSO4可补充铁元素2.8mg。(3)若每粒补铁药剂的质量为100mg,则该补铁药剂中铁元素的质量分数为_______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。(1)空气中氧气的体积分数约为_____(用百分比表示)。(2)下列过程中,能产生氧气的有_____(填字母序号)(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_____性质。(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____,利用的是_____。(选填)A.分离空气中氮气、氧气B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同D.化学性质的不同

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A.水银—Hg,故A错误。B.两个氢原子:2H,故B正确。C.镁离子:Mg2+故C错误。D.烧碱-NaOH,故D错误。点睛∶本题主要考查化学用语。2、D【解析】

A、木柴用作燃料,是利用了木材具有可燃性,是利用了其化学性质,故选项错误。B、焦炭用于冶炼金属,是利用了焦炭具有还原性,是利用了其化学性质,故选项错误。C、小苏打用于治疗胃酸过多,是利用了碳酸氢钠能与盐酸反应的性质,是利用了其化学性质,故选项错误。D、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,是利用了其物理性质,故选项正确。故选D。3、B【解析】

A液氮在气化时能够吸收大量的热,可作制冷剂;此项正确。B氧气有助燃性,可作助燃剂。此项不正确。C氦气的密度比空气小,且化学性质稳定,可用来填充气球。此项正确。D植物发生光合作用时是二氧化碳和水在叶绿素的作用下发生反应,所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。此项正确。所以应选B项。4、A【解析】

A、工业制氧气利用液态空气制取氧气,过程中没有新物质生成,属于物理变化,故错误。B、硫燃烧生成二氧化硫这种有刺激性气味的气体,故正确。C、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故正确。D、决定元素种类的是质子数,所以不同种元素最本质的区别是质子数不同,故正确。故选A。5、C【解析】

A.甲:利用过量的磷与空气中的氧气反应,生成五氧化二磷固体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积,该实验可测定空气中氧气的含量,选项A正确;B.乙:a中的浓氨水能使b中的酚酞试液变红,可证明分子在不断地运动,选项B正确;C.丙:反应后天平指针偏右是因为生成二氧化碳逸出,不能说明该反应不遵守质量守恒定律,选项C错误;D.丁:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是具有可燃性的石蜡固体小颗粒分散在空气中形成的,选项D正确。故选C。6、A【解析】

A、热胀冷缩,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变引起的,选项错误;B、“酒香不怕巷子深”,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,选项正确;C、5m3的石油气可以装入0.24m3的钢瓶中,是因为石油气分子间有间隔,气体受压后,石油气分子间隔变小,选项正确;D、水通电后生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,选项正确,故选A。【点睛】原子的基本属性中的原子间隔与运动速率随温度、压强等外界因素改变而改变,原子本身的大小则不变。7、C【解析】试题分析:由于碳元素质量分数已知,且二氧化碳含有碳元素,而氧气不含,所以假设混合气体中CO2和O2的质量分别为x,y,依据混合气体中碳元素的质量分数列出比例式,进行解答.此时需要求算二氧化碳中碳元素的质量,进而求算混合物中的碳元素的质量分数,12/44×100%×X/(X+Y)=24%,则X:Y=22:3.故选C.考点:元素质量的计算8、B【解析】

A、水属于化合物,只存在化合态氧元素,故错误;B、氯酸钾加热生成氯化钾和氧气,有氧气存在,所以存在游离态氧元素,故正确;C、硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于化合物,氧元素是以化合态形式存在,故错误;D、双氧水中存在水和过氧化氢,只有化合态的氧元素,故错误。故选B。【点睛】元素的游离态、化合态和元素存在于单质或化合物中有关,因此要先判断出元素存在于单质或化合物中,然后可以判断出元素的存在形式。9、D【解析】

A、甲的溶解度受温度影响比乙的大,故甲中混有少量乙可以用降温结晶的方法提纯甲,说法错误;B、15℃时甲、乙的溶解度相等,它们的饱和溶液的溶质质量分数相等,说法错误;C、30℃时甲的饱和溶液溶质质量分数为30g/(30g+100g)×100%<30%,说法错误;D、甲的溶解度随温度的升高而增大,降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和,说法正确。故选D。【点睛】某温度时,不同物质的溶解度相等,它们饱和溶液的溶质质量分数也相等。10、B【解析】试题分析:从C烧杯一段时间没有变色,可说明空气不能使酚酞溶液变红。也说明B烧杯变色是因为A烧杯中的氨分子是不断运动的,当运动到B烧杯中氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红。该实验并不能说明水分子是运动的。所以应选A项。考点:科学探究、分子的性质11、A【解析】

A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。B、西瓜榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、萝卜风干的过程中,只是把水蒸发掉,过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、辣椒粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选:A。12、C【解析】

A、“碳酸钙氧化钙+二氧化碳”属于分解反应,A选项不正确,不符合题意;B、“铁+氧气四氧化三铁”属于化合反应,B选项不正确,不符合题意;C、“甲烷+氧气二氧化碳+水”,既不属于化合反应,也不属于分解反应,属于氧化反应,C选项正确,符合题意;D、“碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水”属于分解反应,D选项不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化合反应、分解反应和氧化反应的区分,化合反应有“多变一”的特征,分解反应有“一变多”的特征,物质与氧气的反应属于氧化反应,抓住三种反应的基本特征是解题的关键。13、C【解析】A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作正确;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示操作正确。故选C。14、B【解析】

审清题意,了解转换法的含义。【详解】转换法的特征是研究的问题发生了转换。A、将重力转换为弹簧的伸长,A项不符合题意;B、用放大镜观察蜗牛是直接观察,没有用到转换,只不过将蜗牛放大了,B项符合题意;C、将酸碱性转换为颜色,C项不符合题意;D、通过a粒子的偏转推出原子的核式结构模型,D项不符合题意。故选B。15、D【解析】

用托盘天平称量物品时要遵循左物右码的原则,故A选项错误;给试管加橡胶塞时不可以放在桌面上用力压入,否则容易受力使试管破裂,应用手慢慢转动使其进入,故B选项错误;用量筒量取液体读数时视线要与凹液面最低处相平,故C选项错误;用试管加热液体要用外焰并且需要预热,故D选项正确;故选D。【点睛】正确的判断出题目的切入点在哪里,譬如它标注的文字,箭头等等。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、否因为收集到的是纯氧否因为半瓶空气中还有五分之一的氧气无因为空气中21%的氧气已经不能让木条复燃收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验先在集气瓶中预先放94毫升水,然后用排水法收集【解析】

(1)根据集气瓶内装有水,氧气将空气排出,收集到的是纯氧分析;

(2)根据空气中含有五分之一的氧气分析;

(3)根据空气中含有21%的氧气以及空气不能使带火星木条复燃分析;

(4)根据数据分析40%-60%之间的数据进行实验;

(5)用排水法收集50%的氧气,可先在集气瓶内装入部分水,然后用排水法收集.由于空气中含有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一,氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积;然后根据氧气的体积分数约为50%,列等式计算出预先装及水的体积。【详解】(1)容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,剩余125毫升为空气,然后用向上排空气法收集,氧气将125毫升的空气排出,收集到的是纯净的125毫升的氧气,他不能收集体积分数为50%的氧气;

(2)容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,剩余125毫升为空气,然后用排水法收集,氧气将125毫升的水排出,收集到的是125毫升的氧气,剩余125毫升空气中还含有五分之一的氧气,不能收集到体积分数为50%的氧气;(3)因为空气中21%的氧气不能让木条复燃,所以没有必要收集体积分数为20%的氧气进行实验;

(4)体积分数为40%的氧气不能使带火星木条复燃,体积分数为60%的氧气使带火星木条复燃,那么40%~60%之间的体积分数的氧气能否使带火星木条复燃?所以丁同学应该再收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验;

(5)空气中也有氧

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