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文档简介
湖南省长沙市明德麓谷学校2025届九年级化学第一学期期中监测模拟试题期期中监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是ABCDX混合物氧化反应分解反应氧化反应Y纯净物化合反应化合反应缓慢氧化A.A B.B C.C D.D2.如下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是()温度(℃)10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A.实验中加入的物质R是氯化钠 B.④中t的取值范围在30~40之间C.③中的溶液可能是饱和溶液 D.④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大3.豆腐中含有多种人体所需的氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式C6H13NO2),下列说法正确的是()A.亮氨酸属于氧化物B.亮氨酸中氢元素的质量分数最小C.亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6:13D.亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子,1个氮原子,2个氧原子构成4.火山喷发会造成严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是()A.火山灰B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫5.下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是()A化学用语B现象描述H——表示一个氢元素Ca2+——表示钙元素显+2价磷在氧气中燃烧——产生大量白雾镁条在空气中燃烧——产生大量白烟C性质与用途D事实与解释氧气有助燃性——做燃料氮气常温下性质稳定——做氮肥、炸药端午时节粽飘香——分子在不断运动水和双氧水化学性质不同——分子构成不同A.A B.B C.C D.D6.今年我国纪念“世界水日”的宣传主题是“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是:()①将工业冷却水进行循环利用;②用未经处理的工业污水灌溉农田;③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所;④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头;⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗。A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤7.元素周期表是按照原子序数依次递增的顺序排列的,能够反映出元素之间规律性的关系。如图为元素周期表的一部分,其中同一竖列元素的相对原子质量呈现递变性,对应的单质具有相似的化学性质。依据这些规律,下列预测合理的是A.溴元素的原子序数为36 B.硫化钠的化学式为NaSC.磷元素的相对原子质量为80.00 D.硒单质在一定条件下能与氧气反应8.人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是()A.油锅中的有着火用锅盖盖灭 B.冬天用煤取暖时封闭门窗C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风9.图中○和●分别表示氢原子和氧原子,表示“4○”的图示是()A. B. C. D.10.下列说法正确的是()A.最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子B.钠原子得到1个电子形成钠离子,氯原子失去1个电子形成氯离子C.水和双氧水的组成元素相同,因而具有相同的化学性质D.50mL水和50mL酒精混合后的液体体积小于100mL,说明分子间有间隔二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.分析图中内容回答问题:(1)如图中海水属于____(填“纯净物”或“混合物”),海水含有大量氯化钠,氯化钠是由____(填离子符号)和Cl-构成。(2)如图试管A中气体的化学式为____。(3)用分子和原子的观点解释:水通电分解生成氢气和氧气与水蒸发形成水蒸气的区别____三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室制取气体所需的装置如下图所示。(1)实验仪器a的名称是______。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为_______。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为___________(填字母序号)。(3)硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,有剧毒,极易溶于水,密度比空气大。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得,则可选用的发生装置是_________,收集装置是_________。你认为用该收集方法__________(填“有”或“没有”)缺陷,原因是__________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.(1)碳元素的化学性质与其原子的________关系密切.(2)如图1为元素周期表中的一格,下列说法正确的是________(填标号).A.碳元素属于非金属元素B.碳原子核内质子数为6C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.01g(3)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同,乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为________,甲转化为丙的途径有多种,写出通过化合反应的方式,甲转化为丙的化学方程式为________,从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是________.(4)实验室用图3装置来制取二氧化碳,检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到________现象,即可证明装置不漏气,实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是________.(5)称取12.5g石灰石(主要成分CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,完全反应结束后放出4.4g气体,试计算石灰石中杂质的质量分数14.空气是宝贵的自然资源,生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析:(1)图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置:①写出红磷燃烧的符号表达式:_______。②实验现象分析:图2中,反应30s后,BC段曲线压强变大的主要原因是______;反应一段时间后,CD段曲线压强减小的原因是________;实验后期,DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的(填操作)。③下表是空气成分的研究结果:空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知:同温同压下,气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____(只需列式)。(2)图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)。第一步:分离空气分离空气的常用方法有以下两种:方法Ⅰ.将空气液化后再气化。①液态空气气化时首先分离出氮气,则沸点:N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中,氧分子和氮分子_________改变(选填“发生”或“不发生”)。此分离空气法属于_________变化(填“物理”或“化学”)。方法Ⅱ.用分子筛分离。②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步:合成尿素③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式:________。④上述过程生产的尿素样品标签如图,则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素(选填是或不是)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算:(1)40g铜锌合金中锌的质量_____?(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少_____?(结果精确到0.1%)16.在东莞夏季,一般情况下,一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。(氧气的密度为1.43g/L,空气的密度为1.29g/L)请计算(1)一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?_____(计算结果保留整数,下同)(2)每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气?_____
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、混合物与纯净物在物质的分类中属于并列关系,选项错误;B、氧化反应与化合反应属于交叉关系,选项错误;C、分解反应与化合反应同属于四种基本反应类型,属于并列关系,选项错误;D、缓慢氧化是氧化反应中的一部分,属于包含关系,选项正确,故选D。【点睛】缓慢氧化是反应速度慢、现象不明显的氧化反应,与剧烈的氧化反应一样,也能释放热量,甚至引起物质的自燃。2、D【解析】
由表中的数据可知,在40℃时硝酸钾的溶解度是63.9g,氯化钠的溶解度是36.6g,在50g的水中能溶解31.95g硝酸钾,能溶解18.3g的氯化钠,由实验的现象可知,在③中没有晶体析出,说明了加入的R是硝酸钾不是氯化钠。A、由上述分析可知,实验中加入的物质R是硝酸钾,故A错误;B、由上述实验现象可知,在④中有晶体析出,在30℃时硝酸钾的溶解度是45.8g,在50g的水中能溶解22.9g硝酸钾,不会有晶体析出,④中t的取值范围不会在30~40之间,故B错误;C、由上述分析可知,③中的溶液一定不是饱和溶液,故C错误;D、由于t不能确定,④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大,故D正确。故选D。3、B【解析】
A、亮氨酸(化学式C6H13NO2)是含碳化合物且具有有机物的性质,属于有机物。错误;B、亮氨酸(化学式C6H13NO2)中碳氢氮氧元素质量比为(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,所以亮氨酸(化学式C6H13NO2)中氢元素质量分数最小。正确;C、6:13是亮氨酸(化学式C6H13NO2)中碳氢原子个数比而非质量比。错误;D、亮氨酸(化学式C6H13NO2)是亮氨酸(化学式C6H13NO2)分子构成而非原子直接构成。错误;故选:B。4、C【解析】
A、火山灰含有大量细颗粒物,危害大气环境,造成空气污染,选项A不符合题意;B、一氧化碳具有毒性,危害大气环境,造成空气污染,选项B不符合题意;C、二氧化碳不具有毒性,属于空气中固有组分,不造成空气污染物,选项C符合题意;D、二氧化硫是形成酸雨的重要污染物,危害环境,属于空气污染物,选项D不符合题意。故选C。5、D【解析】
A、H表示一个氢原子,错误;Ca2+表示钙离子,错误。不符合题意;B、磷在氧气中燃烧产生大量白烟,放出热量,不产生白雾,错误;镁条在空气中燃烧产生大量白烟,正确。不符合题意;C、氧气有助燃性可以做助燃剂,不是燃料,错误;常温下,氮气化学性质稳定可以用于保护气,错误。不符合题意;D、端午时节粽飘香是因为分子不断运动,正确;水和双氧水化学性质不同是因为分子构成不同,正确。符合题意;故选D。6、A【解析】试题分析:①将工业冷却水进行循环利用符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;②用未经处理的工业污水灌溉农田不符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;;④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;;⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗不符合“转变用水观念,创新发展模式”这一主题;故选择A。考点:爱护水资源7、D【解析】
A、在同一周期,元素的原子序数由左向右依次增大,所以溴的原子序数为35,故A错误;B、在化合物中,钠元素显+1价,硫元素显-2价,所以硫化钠的化学式为Na2S,故B错误;C、同一周期中,相对原子质量从左到右依次增加,硫的相对原子质量为32.06,磷的相对原子质量小于32.06,故C错误;D、硫能与氧气反应,硒与硫在同一纵行,化学性质相似,所以硒单质在一定条件下能与氧气反应,故D正确。故选D。8、A【解析】
A选项油锅中的有着火用锅盖盖灭安全措施是正确的叙述;B选项冬天用煤取暖时封闭门窗是错误的叙述,容易引发煤气中毒;C选项到煤窖中挖煤用火把照明是错误的措施,这样容易引起爆炸;D选项厨房内煤气泄漏打开排气扇通风是错误的措施容易发生爆炸;故答案选择A。9、C【解析】
“4○”表示4H。【详解】A、图示的微粒为两个分子,分子为由两个氢原子构成的氢分子,可用符号2H2表示;故A不正确;B、图示的微粒为4个O原子,可用符号4O表示;故B不正确;C、图示的微粒为4个H原子,可用符号4H表示;故C正确;D、图示微粒为2个氢分子和2个氧分子,所表示的物质为混合物;故D不正确。故选C。【点睛】元素符号前面写上数字,表示几个该原子。10、D【解析】
A、最外层电子数为8的微粒,可能是稀有气体的原子,也可能是阴阳离子,如钠离子、氯离子等它们的离子结构示意图最外层电子数都为8,故A不正确;B、钠原子失去1个电子形成钠离子,氯原子得到1个电子形成氯离子,故B不正确;C、水和双氧水的组成元素相同,但是分子构成不同,水是由水分子构成,而过氧化氢是由过氧化氢分子构成,所以化学性质不同,故C不正确;D、50mL水和50mL酒精混合后的液体体积小于100mL,说明分子间有间隔,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物Na+H2水通电分解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,说明分子种类发生改变。水蒸发形成水蒸气,属于物理变化,水分子种类没有发生改变,只是水分子间的间隔发生了改变。【解析】
纯净物是由同种物质组成,混合物是由不同种物质组成,水通电分解正极生成氢气,负极生成氧气。【详解】(1)海水中含有较多杂质,属于混合物,海水含有大量氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。故由Na+和Cl-构成。(2)水通电分解正极生成氢气,负极生成氧气,试管A和电源负极相连,故试管A中气体是氢气,化学式为H2。(3)水通电分解生成氢气和氧气与水蒸发形成水蒸气的区别是水通电分解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,说明分子种类发生改变。水蒸发形成水蒸气,属于物理变化,水分子种类没有发生改变,只是水分子间的间隔发生了改变。【点睛】水通电分解生成氢气和氧气,属于化学变化,水蒸发形成水蒸气,属于物理变化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台过氧化氢水+氧气BAD有可能使人中毒【解析】
(1)据图可知仪器a的名称是铁架台;(2)用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,所以文字表达式为:过氧化氢水+氧气;实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置为:B;(3)硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得.适合固体和液体在常温下反应的装置是A;硫化氢气体的密度大于空气的密度,可选用图示中的D装置收集;但这种方法容易是收集的气体逸出,又因硫化氢有剧毒,可能使人中毒。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、最外层电子数ABCO22C+O【解析】
(1)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,则碳元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切;(2)A、因碳的偏旁为“石”,则碳元素为非金属元素,故A说法正确;B、由信息可知,碳原子的质子数为6,故B说法正确;C、碳原子的质子数为6,则原子结构中最外层电子数应为4,故C说法错误;D、由信息可知,碳原子的相对原子质量为12.01,故D说法错误;(3)乙既能够做气肥又能够引起温室效应,因此乙是二氧化碳,化学式为:CO2;乙、丙是组成元素完全相同的化合物,因此丙是一氧化碳,甲是单质,应为碳,碳具有还原性,在高温下能将二氧化碳还原成一氧化碳,甲转化为丙的化学方程式为:2C+O2点燃2CO;根据物质结构决定性质,二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同,但两物质的分子结构不同,所以两物质的性质有差异;(4)选择发生装置时应考虑的因素是:反应物的状态和反应条件;图3装置属于固液在常温下制取氧气,应用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气;检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口后,继续注水,若能观察到液面不再下降现象,即可证明装置不漏气;(5)设石灰石中CaCO3的质量为x,则:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O10044x4.4gx4.4gx=10g,所以石灰石中杂质的质量分数:1-10g12.5g14、P+O2P2O5红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,压强变大红磷燃烧消耗氧气,瓶内气压减小打开止水夹,水倒流入集
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