2025届广东省深圳市翠园初级中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2025届广东省深圳市翠园初级中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2025届广东省深圳市翠园初级中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2025届广东省深圳市翠园初级中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2025届广东省深圳市翠园初级中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届广东省深圳市翠园初级中学化学九上期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.赣南素有“脐橙之乡”的美称,脐橙富含维生素C(C6H8O6),下列关于维生素C说法中正确的是()A.维生素C是一种混合物B.维生素C由碳氢氧三种元素组成C.维生素C中碳氢元素质量比为6:8D.维生素C由6个碳原子8个氢原子和6个氧原子构成2.将红色的氧化亚铜放入足量的稀硫酸中,可发生反应Cu2O+H2SO4=CuSO4+X+H2O。对该反应的下列说法中正确的是()A.该反应属于复分解反应 B.生成物X的化学式为O2C.反应中有元素的化合价发生变化 D.反应后得到的溶液呈无色3.二氧化氮(NO2)是一种棕红色的气体,其中氮元素(N)的化合价为A.+1B.+2C.+3D.+44.载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比对于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是_______(填序号)。A.A B.B C.C D.D5.为研究盐酸的化学性质,小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是()A. B. C. D.6.在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质。测得反应前后各物质的质量如下表物质abcd反应前的质量/g40401032反应后的质量/g12x100下列说法正确的是()A.x等于90B.该反应是分解反应C.b可能是单质D.参加反应的a与d的质量比为7:87.高氯酸钾(KClO4)曾用作固体火箭推进剂材料之一,下列有关高氯酸钾的说法正确的是()A.含四种元素 B.属于混合物C.氯元素的化合价为+6价 D.钾、氧元素的质量比为39∶648.下列叙述与对应的坐标图表示正确的是()A.向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B.将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C.水的电解D.盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液9.用酒精灯加热装有水的纸船,纸中的水沸腾起来,而纸船却安然无恙,其主要原因是A.水在加热的条件下能分解B.纸船不是可燃物C.纸船没有和氧气接触D.温度没有达到纸的着火点10.下列物质中,属于氧化物的是()A.水 B.高锰酸钾 C.氧气 D.氯酸钾11.如图1为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。①处为煤炭,②③处为火柴头,其中③处火柴头用细沙盖住.用酒精灯从铜片下方对准中心④处进行加热(如图2,夹持仪器略去),一段时间后,只有②处火柴头燃烧。下列说法正确的是:A.对比②③处现象证明可燃物燃烧雷要温度达到着火点B.在④处加热体现了控制变量思想C.对比①②处现象证明可燃物燃烧需要与氧气接触D.①处为煤炭不燃烧是因为煤炭不是可燃物12.最近科学家确认,存在着一种具有空心、且类似于足球结构的分子N60,这一发现将开辟世界能源的新领域,它可能成为一种最好的火箭燃料.下列关于N60这种物质的说法正确的是()A.它是一种新型的化合物B.它是由60个氮原子构成的C.它的相对分子质量是840gD.它属于单质13.据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指A.二氧化碳 B.单质碳 C.碳元素 D.所有含碳化合物14.以下关于燃烧现象的描述,正确的是A.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D.木炭在空气中燃烧发出耀眼白光15.每年5月20日是“中国学生营养日”。有专家提出:应大力宣传普及营养科学与食品卫生知识,扫除“营养盲”。你认为下列观点合理的是()A.营养保健食品代替食物,获得的营养更全面B.不吃蔬菜,水果可代替;不吃主食,零食可代替C.早餐也应按照“五谷、粗细、荤素、多样”搭配的原则D.青少年处于生长发育的重要时期,应多摄入高脂肪和高蛋白食品二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a.b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧。(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为_____。(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量g。(2)原混合物中氯酸钾的质量分数。18.(8分)《天工开物》中有用炉甘石(主要成分是ZnCO3)火法炼锌的工艺记载,火法炼锌主要发生的化学反应为2C+ZnCO3Zn+3CO↑。实验室若用2.5gZnCO3炼锌。请计算:(1)理论上可以得到锌的质量是多少?(2)理论上产生一氧化碳的质量是多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下面是小华同学和小组同学的学习过程:(1)小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理,则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。(2)小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质,以CO2为起点进行了击鼓传花游戏,条件是:相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递,使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性,请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A~E的位置上,并回答下列问题:①写出位置A和D的化学式A_____D_____。②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。(3)小组同学查阅资料知道:科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去)。上述关系图能反映的化学观点或化学思想有(填序号):_____。①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化⑥物质在一定条件下可以相互转化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题?_____(写出1个即可)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A、维生素C是纯净物,故A错误;B、根据维生素C的化学式可知,维生素由碳氢氧三种元素组成,故B正确;C、维生素C中碳、氧元素的质量比为=(12×6):(16×6)=3:4,故C错误;D、个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的,故D错误。故选B。2、C【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。【详解】A、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应,反应不属于复分解反应,故A不正确;B、由质量守恒定律可知,反应前后原子种类和个数均相同,反应前有2个铜原子,5个氧原子,2个氢原子,1个硫原子,反应后有1个铜原子,1个硫原子,5个氧原子,2个氢原子,生成物X的化学式为Cu,故B不正确;C、反应前铜元素的化合价为+1价,反应后铜元素的化合价为0,反应中有元素的化合价发生变化,故C正确;D、反应后生成硫酸铜,反应后得到的溶液呈蓝色,故D不正确。故选C。【点睛】由质量守恒定律可知,反应前后原子种类和个数均相同,硫酸铜溶液呈蓝色。3、D【解析】NO2中氧元素的化合价为-2价,设氮元素的化合价为x,根据化合价的代数和为0,x+(-2)×2=0,得x=+4,故选D。4、C【详解】空气中氮气和氧气应该均匀分布,且氮气与氧气的体积比约为4:1,用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图中最合理的是C。故选C。5、A【详解】A、稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,故选项正确。B、稀盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,无明显变化,故选项错误。C、稀盐酸能与氧化铜反应生成氯化铜和水,故选项错误。D、锌能与稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气,故选项错误。故选:A。6、D【解析】A、根据质量守恒定律,反应后b的质量为40g+40g+10g+32g−12g−10g=100g,x等于100,选项错误;B、由图及选项A可知,物质a、d的质量在反应后减少,属于反应物,物质b的质量增加,属于生成物,物质c的质量不变,所以反应属于化合反应,选项错误;C、物质B是化合反应的生成物,应该属于化合物,不能是单质,选项错误;D、参加反应的a与d的质量比为(40g−12g):32g=7:8,选项正确,故选D。7、D【详解】A、根据高氯酸钾(KClO4)化学式可知,该物质是由钾、氯、氧三种元素组成,故A错误;B、根据高氯酸钾(KClO4)化学式可知,该物质具有固定的组成,属于纯净物,故B错误;C、高氯酸钾(KClO4)中,钾元素+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7,故C错误;D、高氯酸钾(KClO4)中,钾、氧元素的质量比=39:(16×4)=39∶64,故D正确。故选D。【点睛】熟练掌握常见元素的化合价,能够根据化合价原则来判断指定元素的化合价,在判断时要注意是“先定后变”,即根据具有唯一价态的元素的化合价并结合化合价原则来解答未知的化合价.8、D【解析】A、图示表示向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠,硝酸钾溶液的质量分数不变。而硝酸钾的饱和溶液中加入一些氯化钠并完全溶解后,所得溶液中溶液的质量增加了,而溶质硝酸钾的质量不变,所以硝酸钾溶液中溶质的质量分数将减小。故错误;B、首先由于镁比锌活泼,与酸反应速度快,图线的斜率镁应比锌大,即应该陡一点;其次根据化学方程式可知等质量的镁生成是氢气要比锌生成的氢气多,图线的终点应该比锌高。故错误;C、电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1:8,不是2:1。故错误;D、盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,生成的氢氧化铁沉淀能与盐酸反应生成氯化铁和水,所以一开始时盐酸与氢氧化钠反应,无沉淀生成,当盐酸消耗尽,氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀。故正确。9、D【详解】A、水在加热的条件下不能分解;故选项错误;B、纸船是可燃物;故选项错误;C、纸船处于空气中,和氧气接触;故选项错误;D、用酒精灯加热装有水的纸船,纸中的水沸腾起来,将热量带走,温度没有达到纸的着火点,纸船不能燃烧;故选项正确;故选:D。【点睛】燃烧三要素:1可燃物2助燃物3温度达到着火点。10、A【详解】A.水由氧元素和氢元素组成,符合氧化物的组成特点,是氧化物;B.高锰酸钾由金属和酸根组成,属于盐;C.氧气是由一种元素组成的纯净物,是单质;D.氯酸钾是由金属和酸根组成,属于盐。故选A。11、B【详解】A、②处火柴头燃烧,③处火柴头用细沙盖住,没有与氧气接触,对比②③处现象证明可燃物燃烧需要与氧气接触,故选项说法错误;B、在④处加热,对比②③,说明了燃烧需要与氧气接触;对比①②,说明了燃烧温度要达到着火点;体现了控制变量思想,故选项说法正确;C、对比①②,说明了燃烧温度要达到着火点,故选项说法错误;D、①处为煤炭不燃烧是因为温度未达到着火点,故选项说法错误。故选B。【点睛】燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。12、D【解析】A、因N60只有一种元素组成,属于单质,故A错;B、由信息知分子N60,是由分子直接构成的,不能说它是由60个氮原子构成的,故B错;C、N60的相对分子质量为14×60=840,单位是1省略不写,故C错;D、根据化学式可知只有一种元素,则属于单质,故D正确.故选D【点评】本题利用新信息来考查了概念性知识点,习题较新颖,难度较小,适合大多数学生来解答.13、A【解析】2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,这里的“碳”是指二氧化碳,故选A。14、C【详解】A、蜡烛在氧气中燃烧产生大量热,可能产生黑烟;故选项错误;B、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,叙述四氧化三铁是结论不是现象;故选项错误;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰;故选项正确;D、木炭在空气中燃烧发出红光,放出大量的热;故选项错误。故选:C。15、C【解析】A、营养保健食品既不能代替平衡膳食,也不能代替治病的药品,我们身体所需要的全面的营养素,主要靠一日三餐的正常膳食来供给,如果想主要靠保健食品来获取营养,必然会造成营养方面的偏差,产生营养不良;故选项错误;B、“五果当为助”,水果是不能代替蔬菜的,因为它们所含的物质是不同的,零食不可代替主食,主食含有人体需要的养分,矿物质,维生素…有助身体健康,而零食不但没有益,吃得多还会影响身体健康;故选项错误;C、平衡膳食是指各种营养物质的比例合适,搭配合理,使人获得全面而平衡的营养。饮食应“五谷、粗细、荤素、多样”符合《中国居民膳食指南》基本原则;故选项正确;D、青少年处于生长发育的重要时期,应较多摄入蛋白质和维生素丰富的食品,以满足生长发育快的需要,而过多的摄入高脂肪和高蛋白食品,会导致身体偏胖;故选项错误。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)(2)达到燃烧所需的最低温度【详解】(1)红磷燃烧是指磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,化学方程式为;(2)燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。实验过程②中,a处与氧气充分接触的红磷不燃烧,b的红磷燃烧,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件是可燃物的温度达到燃烧所需的最低温度(或着火点)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.6;

(2)解:设原混合物中氯酸钾的质量分数为x

x=87.5%

答:原混合物中氯酸钾的质量分数为87.5%。【详解】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故生成氧气的质量为:28g-18.4g=9.6g;(2)见答案。18、(1)1.3g;(2)1.68g【详解】解:设生成锌的质量为x,一氧化碳的质量为y。x=1.3gy=1.68g答:理论上可以得到锌的质量是1.3g,产生一氧化碳的质量是1.68g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或铁和HCl,或氢气与金属氧化物的反应)D减缓温室效应(解决能源短缺)【详解】(1)性质Ⅲ是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,对应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。(2)相互之间能实现一步转

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论