内部培训中学招聘教师王牌题库及答案【易错题】

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师王牌题库及答案【易错题】第I部分单选题（50题）1.一些年轻人为了爱美而盲目去痣后引发恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见，专家提醒人们，如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时，需要及时找医生手术治疗，切忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是（）。A:痣细胞中色素多，是衰老的表现B:痣细胞的细胞特点之一是能无限增殖C:痣细胞的产生是细胞分化的结果D:黑痣周围出血、痒痛是细胞凋亡的表现答案：C2.南昌是座英雄的城市，下列史实中能够体现这一观点的是()。A:八一起义B:长征的胜利会师C:红色故都D:国民党政权覆灭答案：A3.如果你是某企业的一名普通员工，经过长期观察、研究，形成了一项能够促进企业发展的方案，但你向主管谈了自己的看法后，发现他对你的意见根本不在意，你会（）。A:认为最高领导会重视自己，找最高领导反映情况B:认为自己的方案错了，以后再也不提意见了C:认为自已的方案有待完善，完善之后再向主管反映D:认为主管根本不重视自己，以后再也不理睬他了答案：C4.闯关东是指在清朝后期以及民国时期，大批中原、江北的老百姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因。被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海，到东北地区闯荡、垦荒和定居的过程。A:经济发展速度趋缓B:骤然出现许多新工作岗位.劳动力不足C:企业效益提高D:经济持续增长答案：A5.我国现存最早的用文字谱记写下来的古琴曲的名字叫什么?()A:《幽兰》B:《高山流水》C:《广陵散》D:《梅花三弄》答案：A6.诗句“吴国晚蚕初断叶，占城早稻欲移秧”最早创作于下列哪个朝代()A:元朝B:隋朝C:宋朝D:唐朝答案：C7.下列不是标准化成就测验的优越性的是（）。A:竞争性B:计划性C:可比性D:客观性答案：A8.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A:沉默型与冲动型B:辐合型与集中型C:判断型与综合型D:场独立与场依存答案：D9.我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。它是()。A:竽B:葫芦丝C:埙D:竖笛答案：C10.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）。A:病毒和黑根霉B:眼虫和变形虫C:蓝藻和酵母菌D:细菌和衣原体答案：D11.“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。A:社会本位论B:教育无目的论C:科学本位论D:个人本位论答案：A12.企业经营战略的实施是战略管理工作的（）。A:主体B:重点C:客体D:内容答案：A13.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（）A:区分度B:难度C:效度D:信度答案：A14.—Hello.BlueSkyCompany.CanIhelpyouA:sheB:IC:meD:her答案：A15.学堂乐歌的主要音乐家代表是()。A:曾志忞、沈心工、李叔同B:黄自、李叔同、曾志态C:沈心工、黄自、李叔同D:箫友梅、沈心工、李叔同答案：A16.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。A:我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西?B:在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。C:新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。D:晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。答案：B17.许多人利用早上学习、记忆，其效果优于下午，这是因为早上不受（）的影响。A:多重抑制B:倒摄抑制C:双重抑制D:前摄抑制答案：D18.南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家是()。A:吴道子B:颜真卿C:欧阳询D:柳公权答案：B19.能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应，从而避免盲目行为的是（）。A:分化B:泛化C:获得D:消退答案：A20.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A:因材施教原则B:直观性原则C:启发性原则D:巩固性原则答案：C21.下列不被生物膜包被的细胞器是（）。A:线粒体B:内质网C:高尔基体D:核糖体答案：D22.“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的（）。A:主观唯心主义B:客观唯心主义C:形而上学唯物主义D:辩证唯物主义答案：A23.（）学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A:建构主义学习理论B:认知一结构学习论C:信息加工学习理论D:完形一顿悟说答案：A24.把课程分为必修课与选修课的依据是（）。A:课程设置的要求B:课程任务C:课程制定者D:课程管理层次答案：A25.下列有关基因表达的叙述中，正确的是（）。A:人甲状腺细胞生长激素基因处于关闭状态B:菠菜根尖细胞基因表达场所包括线粒、叶绿体C:哺乳动物红细胞中的基因不能表达D:大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关答案：A26.被认为是学校历史教育的开端，也是历史教学论研究肇始的是()。A:《春秋》B:《礼》C:《易》D:《书》答案：A27.（）具有加速个体发展的特殊功能。A:个体因素B:学校教育C:环境因素D:遗传因素答案：B28.“双十一”购物狂欢节之后，许多人发现买了很多自己并不需要的东西，购物节也演变成了“剁手节”。这些购买行为（）。A:属于求异心理引发的消费B:符合适度消费的原则C:属于从众消费，要提倡D:属于非理性消费答案：D29.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A:析疑B:反思C:背诵D:迁移答案：A30.地理学的显著特点是()。A:知识性、地域性B:综合性、区域性C:知识性、逻辑性D:逻辑性、综合性答案：B31.大多数消费者每天都在进行着各种不同的消费活动，而他们之所以愿意购买某种商品，主要是看（）。A:商品的品牌和信誉B:商品的效应和售后C:商品的性能和价格D:商品的包装和形象答案：C32.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是()．?A:陶冶法B:榜样法C:锻炼法D:说服法答案：D33.美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了()。A:民主共和思想B:权益平衡思想C:民族平等思想D:主权在民思想答案：B34.德育过程结构的构成要素是（）。A:教育者、受教育者、德育内容B:教育者、受教育者C:教育者、受教育者、德育环境D:教育者、受教育者、德育内容、德育方法答案：D35.下列高中生物课程中，为了满足学生多样化发展的需要而设计的是（）。A:稳态与环境B:生物技术实践C:遗传与进化D:分子与细胞答案：B36.校园文化的核心是（）。A:精神文化B:组织和制度文化C:学习教育D:物质文化答案：A37.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是（）。A:产生许多新的基因B:产生新的基因组合机会多C:基因突变频率高D:更易受环境影响而发生变异答案：B38.由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛、冠名为“解放者杯”是为了纪念()。A:玻利瓦尔B:伊达尔哥C:查巴塔D:圣马丁答案：A39.创造活动的源动力是（）A:好奇心B:理想C:需要D:兴趣答案：A40.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。A:强化理论B:成败归因理论C:成就动机理论D:需要层次理论答案：D41.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。A:没有核糖体等细胞器B:只能进行无氧呼吸C:能将乙醇氧化成乙酸D:单细胞的真核生物答案：C42.最早颁布义务教育法的国家是()。A:德国B:美国C:英国D:日本答案：A43.学生具有发展的可能性与（）。A:潜在性B:现实性C:普遍性D:可塑性答案：D44.《彼得与狼》是一部配有朗诵的生动有趣的交响童话。这部交响童话中有很多角色，如彼得、小鸟、鸭子、猫、大灰狼、老爷爷及猎人等。作品的显著特点是用一种乐器代表一个角色．音乐形象非常鲜明，通俗易懂，鸭子的形象由()模拟，生动地刻画出其蹒跚的步态。A:双簧管B:大管C:长笛D:圆号答案：A45.引进新材料与原始材料相对应，称为音乐材料(??)。A:渐变B:对比C:突变D:反衬答案：B46.心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?（）A:少年期B:童年期C:青年期D:青年初期答案：A47.人体内脂肪在脂肪酶的作用下，……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成（）。A:ATPB:ADPC:APDD:APT答案：A48.21世纪以来，中国服装工业实施“大进大出、以进养出”的策略，进口美国的棉花、澳大利亚的羊毛、印度和巴基斯坦的棉纱和坯布、日本和韩国的面料．加工后出口成衣。在当今全球服装出口总值中，“MadeinChina”的服装占到三分之一。A:经济发达的大中城市B:原材料丰富的地区C:交通便利的沿海地区D:廉价劳动力充足的中西部地区答案：C49.《重整河山待后生》与说唱音乐()比较接近。A:京韵大鼓B:单弦C:四川清音D:苏州评弹答案：A50.我们党和国家历来重视人民民主专政国家政权的建设，运用人民民主专政的力量。巩固人民政权，这是因为（）。A:巩固人民民主专政是我们的最终目标B:坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证C:人民民主专政是我国的政体D:国家政权是经济建设的基础答案：B第II部分多选题（50题）1.[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。A:告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位B:不离开岗位，告诉对方处理的办法C:告诉对方，让主管帮助解决D:立即放下自己手头的工作去帮助对方答案：B2.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法B:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段C:采用了启发式教学D:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论答案：B、C、D3.将大三和弦的()变为减三和弦。A:根音降半音B:五音降半音C:根音升高半音D:三音、五音同时降低半音答案：C、D4.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:振幅B:强度C:波形D:频率答案：C5.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:勤奋感对自卑感B:自我同一性对角色混乱C:自主感对羞愧感D:亲密感对孤独感答案：A、B、C6.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A:规章制度B:校园美化、绿化C:教学仪器D:后勤保障设施答案：B、C、D7.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调（）A:周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估B:校长、教师、学生、家长共同参与评价C:使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平D:教师对自己教学行为的分析与反思，以教师自评为主答案：B、C、D8.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（）A:据一种事物的表象推出另一种事物的表象B:反射C:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D:客体永恒性答案：A、C9.教育目的指明了受教育者的（）。A:发展方向B:发展阶段C:发展进程D:发展结果答案：A、D10.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的，教师可以向（）提出申诉。A:同级人民政府B:上一级人民政府有关部门C:上一级人民政府D:同级人民政府有关部门答案：A、B11.下列说法不正确的是（）。A:没有无动机的学习目的B:学习动机与学习目的可以相互转化C:学习动机与学习目的是一对一的关系D:没有无学习目的的学习动机答案：C12.造成学生心理个别差异的原因是（）。A:遗传B:人际关系C:社会环境D:学校教育答案：A、C、D13.为什么（）A:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系C:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定D:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计答案：A、B、C、D14.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D15.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路B:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展C:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求D:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展答案：B、C、D16.根据知识的同化方式和学生的接受心理，奥苏伯尔提出讲授法．认为教师应该给学生提供完整的学习材料，通过有组织、有意义的方式将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为（）。A:强调师生之间的互动B:运用非言语性的例证C:运用概念的演绎法D:保持教学内容的次序性答案：A、B、C、D17.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:转调性的乐段B:收拢性的乐段C:统一调性的乐段D:开放性的乐段答案：A、C18.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A:利用学生的好奇心B:制造突发事件C:利用变化律D:激发求知欲答案：A、D19.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A:教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系B:应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议C:教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权利是无边界的D:教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展答案：A、D20.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:规章制度B:保证学校正常运行的组织形态C:角色规范D:设施环境答案：A、B、C21.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:科学精神B:健康生活C:学会学习D:学会学习答案：B、C、D22.新民主主义的文化，是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指（）。A:反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立B:在形式和内容上有中国作风和中国气派C:为全民族90%以上的工农大众服务D:反对外来的资本主义文化答案：A、B23.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:实施过违法行为的B:受到刑事处罚的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D:受到剥夺政治权利刑事处罚的答案：C、D24.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（）A:人生的价值不应以个人的得失作为标准B:从事科研工作更能实现人生价值C:人生的价值不在于人的自然本性的满足D:人生的价值不在于人的自然本性的满足答案：A、C、D25.一般适应症候群包括（）。多选A:搏斗阶段B:恢复阶段C:康复阶段D:衰竭阶段答案：A、D26.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:独立性B:冒险精神C:对复杂问题感兴趣D:自信答案：A、B、C、D27.学生这一因素主要从（）两方面影响学与教的过程。A:性别差异B:年龄差异C:群体差异D:个体差异答案：C、D28.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复B:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果C:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制D:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因答案：A、B、C、D29.下列属于自我防御机制的是（）A:酸葡萄心理B:过度补偿C:宣泄D:对痛苦经验的选择性遗忘答案：A、B、C、D30.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:灾难性的B:有延缓作用的C:有积极作用的D:高强度的答案：C31.[单选题]EPQ成人问卷的适用范围是（）。A:用于小学以上文化程度B:用于l8岁以上的成人C:用于l6岁以上的成人D:用于初中以上文化程度答案：C32.教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）(易错)A:按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标B:教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实C:在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育中实然的教育目的D:教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性答案：B、C33.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场是不能兼容的B:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别C:计划和市场都是资源配置的方式D:计划和市场都属于社会基本制度的范畴答案：B、C34.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:教师的角色由传授者向引导者转变B:建构学习知识的过程C:由被动学习转向主动学习D:探究性学习答案：A、B、C、D35.躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。多选A:注意力集中在自身体验B:时间感觉发生变化C:对客观世界的态度不变D:对自身价值的态度变化答案：A、B、D36.根据下面材料，作答题。A:老师挫伤了学生学习的积极性B:老师不尊重学生，言语有失规范C:老师没有做到关爱每一个学生D:老师维护了课堂的正常教学秩序答案：A、B、C37.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B:思维散漫C:破裂性思维D:思维松弛答案：A38.心智技能具有（）等特点。(易混)A:结构具有简缩性B:对象具有观念性C:对象具有客观性D:执行具有内潜性答案：A、B、D39.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:身心健康权B:受教育的权利C:隐私权与名誉权、荣誉权D:人格尊严权答案：A、B、C、D40.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A