历年中学教师招聘题库大全（轻巧夺冠）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学教师招聘题库大全（轻巧夺冠）第I部分单选题（50题）1.教育的最高理想通过（）体现出来。A:教育目的B:教育目标C:培养目标D:课程目标答案：A2.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A:纪律约束B:方向和范围C:方向D:范围答案：B3.美国男子铁饼运动员（）……“田径长寿冠军”。A:福斯贝里B:帕里·奥布莱茵C:欧捷尔D:埃·扎托倍克答案：C4.我国教育目的的理论基础是（）。A:应试教育B:著名学者的学说C:素质教育D:马克思主义关于人的全面发展学说答案：D5.喜歌剧是莫扎特最得心应手的体裁，其中最优秀的喜歌剧之一是()。A:《德莫丰蒂》B:《创世纪》C:《四季》D:《费加罗的婚礼》答案：D6.下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。A:教学的教育性B:“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育C:美德是否可教D:“教育即生长，学校即社会”答案：B7.在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A:操作的整合B:操作的熟练C:操作的模仿D:操作的定向答案：B8.学习原有知识对新学习的影响属于（）。A:逆向迁移B:负迁移C:正迁移D:顺向迁移答案：D9.某镇政府长期拖欠某建筑公司政府大楼工程款，被告上法庭。审理此类案件运用到的法律是（）。A:仲裁法B:刑事诉讼法C:民事诉讼法D:行政诉讼法答案：D10.学校教育的基本单位是（）。A:学生B:教研组C:教师D:班级答案：D11.关于打击乐器，下列说法中不正确的是()。A:打击力量越大，声音响度越大B:鼓面绷得越紧，音调越高C:鼓面越大，声音越响亮D:鼓的大小不同，音色不同答案：C12.排球正面上手传球过程中运动员触球的时间，手型是（）A:五指并拢，手腕前驱B:五指张开，手腕前驱C:五指并拢手腕后仰D:五指张开，手腕后仰答案：D13.下列评价方式中，()有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识。增强学习的动机。A:绝对评价B:相对评价C:形成性评价D:个体内差异评价答案：B14.成人的头部似蛋形,若画头时……,5等分的平行线即（）的水平位置。A:眉毛B:眼睛C:鼻子D:嘴巴答案：B15.到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。A:感知直观B:模象直观C:言语直观D:实物直观答案：D16.一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A:反馈B:实行C:行为D:内化答案：D17.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A:文化科学B:教育理论C:教学基本功D:职业道德答案：D18.比较植物的有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是（）。A:有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢B:有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量C:二氧化碳是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物D:葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质答案：A19.WhenI______,thepartystarted.A:hadseatedB:seatedC:wasseatedD:wasseating答案：C20.由于反映活动形式的不同，知识可以分为（)与程序性知识。A:陈述性知识B:实用性知识C:直观性知识D:抽象性知识答案：A21.李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。A:运用记忆术B:深度加工C:机械识记D:适当过度学习答案：D22.关于学习动机的作用，下列说法错误的是()。A:学习动机具有加强学习的作用，总体而言，高动机水平的学生，其成就也高B:学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用C:学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利D:学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联答案：B23.法国著名领导人戴高乐一直主张邦联主义一体化，反对二战以后超国家主义的一体化，而他在1958年再次执政后，却做出了支持欧洲一体化的决定，开始积极配合《罗马条约》的实施，这说明戴高乐()。A:思想根植于民族主义B:主张贸易保护主义C:顺应政治多极化趋势D:反对二战后欧洲的联合答案：A24.社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定是（）。A:教育目的B:教学大纲C:教学目标D:教育目标答案：A25.《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()。A:国体的差异B:中国内政外交政策的变化C:过渡时期总任务的体现D:所体现的社会性质答案：D26.孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是()。A:元朝行省制度的建立B:唐朝完善三省六部制C:明朝废除宰相制度D:清朝设置军机处答案：D27.我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。A:1986年B:1990年C:1982年D:1957年答案：A28.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。A:顺应性迁移B:同化性迁移C:重组性迁移D:—般性迁移答案：A29.学校生活中最为主要的组成部分是（）。A:同伴群体的影响B:社区的影响C:师生的交互作用D:学生个人的身心特征答案：C30.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）。A:个别化教学B:合作教学C:指导性教学D:情境教学答案：A31.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A:学习计划B:学习规律C:学习策略D:学习方法答案：C32.单一产品或服务的发展战略可通过（）实现其战略目的。A:采取价格手段挤占竞争对手的地盘B:提高原有分销渠道的能力C:把原有的产品或服务向新的市场领域扩展D:加大广告投入以吸引新的消费者答案：C33.课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于（）。A:无结构的问题B:闭合式问题C:启发式问题D:有结构的问题答案：A34.师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。A:教育实验B:抽样调查C:教育叙事D:样本比较答案：C35.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。A:访谈方法B:观察方法C:实验方法D:个案研究法答案：D36.以下属于非智力因素的是（）。A:记忆力B:观察力C:意志力D:思维力答案：C37.个性自我意识发展最原始的形态是（）。A:虚拟自我B:心理自我C:社会自我D:生理自我答案：D38.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A:遗传B:教育C:环境D:家庭教育答案：C39.以下是某学生证明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求证a2+b2=c2”的过程：因为a=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A:虚假论据B:偷换论题C:不能推出D:循环论证答案：D40.下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是()。A:氮不是叶绿素分子的组成元素B:缺硼会导致油菜只开花不结果实C:铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一D:磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素答案：B41.进行观察、实验，收集证据、数据，尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。A:经验导入B:直观导入C:故事导入D:直接导入答案：B42.低成本战略制定的原则是（）。A:低成本原则B:领先原则C:全过程低成本的原则D:总成本最低的原则答案：B43.被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A:感觉记忆B:短时记忆C:有意记忆D:长时记忆答案：B44.最高人民法院在法律适用过程中，对具体应用法律规范有关问题所进行的解释属于（）。A:学理解释B:立法解释C:行政解释D:司法解释答案：D45.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A:题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便B:一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利C:在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数D:评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法答案：D46.以表现内在生命力而著称……主题之一这位大师（）。A:毕加索B:布朗库西C:贾克梅蒂D:亨利答案：D47.1938年初，国民政府颁布多部法规，要求将每一工厂、商号、银行、钱庄都纳入同业工会内，又将每一同业工会纳入当地商会内。这些法规()。A:积聚了抗战经济力量B:抑制了官僚资本膨胀C:防止了国民经济崩溃D:挫败了日军经济掠夺答案：A48.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（）程度的。A:中等B:—般C:较髙D:较低答案：A49.下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是（）A:重复训练法B:变换训练法C:循环训练法D:竞赛训练法答案：A50.最近发展区是指（）。A:需要在发展阶段掌握的能力B:儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离C:最新获得的能力D:超出目前水平的能力答案：B第II部分多选题（50题）1.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:山东B:浙江C:河南D:内蒙古答案：A、B、D2.在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有（）。A:多项选择题B:是非题C:简答式试题D:陈述式试题答案：A、B3.下列关于感觉规律的表述，正确的有()。A:感觉适应时感受性下降B:感觉对比分为同时对比和继时对比C:感觉有补偿作用D:感受性与感觉阈限成反比关系答案：B、C、D4.[单选题]我国社会主义职业道德的基本原则是（）。A:实用主义B:有丝分裂观察：解离根尖一染色一漂洗一制片一观察C:社会主义D:人道主义答案：B5.[单选题]阻抗在本质上是求助者对心理咨询过程中自我暴露与自我变化的（）与抵抗。A:行为执拗B:精神防御C:心理依赖D:心理动力答案：B6.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:从事教育、科技、文化、卫生等活动B:社会服务组织C:以公益为目的D:国家举办答案：A、B、C、D7.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A:“学生为本”的课程理念B:“成绩为上”的评价理念C:“决策分享”的民主理念D:“全员参与”的合作精神答案：A、C、D8.[单选题]SDS对每个项目的评分是（）。’A:按症状的严重程度分为五级B:古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种C:按症状出现的频度分为五级D:按症状的严重程度分为四级答案：B9.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据B:这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异C:这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用D:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因答案：A、B、D10.备好课是上好课的先决条件，备好课必须做好的工作有（）A:明确教学目的B:考虑教法C:钻研教材D:了解学生答案：B、C、D11.造成学生心理个别差异的原因是（）。A:遗传B:人际关系C:学校教育D:社会环境答案：A、C、D12.在企业文化中，居于核心地位的是（）。单选A:企业作风B:企业礼俗C:大、小宗的身份是一成不变的D:规章制度答案：C13.心智技能具有（）等特点。(易混)A:结构具有简缩性B:执行具有内潜性C:对象具有观念性D:对象具有客观性答案：A、B、C14.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业B:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能C:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系D:有效教学的核心是调动学生的学习主动性答案：A、B、C15.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答分为（）三步。A:助产术B:定义C:苏格拉底讽刺D:解释答案：A、B、C16.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《哈姆雷特》C:《从摇篮到坟墓》D:《塔索》答案：A、B、C、D17.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A:善于沟通，提高合作能力B:洁身自好，努力划清界限C:律己宽人，融入团队之中D:端正态度，树立大局意识答案：A、C、D18.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:学会学习C:科学精神D:健康生活答案：A、B、D19.青春期的情绪变化特点包括（）。多选A:容易依赖B:不易自我控制情绪的波动C:青春期躁动D:容易攻击答案：B、C20.小学生学习的基本特点是（）。A:指导—模仿性B:动作—形象性C:讲授—发现性D:直观—操作性答案：A、B、D21.该流派的主要观点有哪些（）A:教育的根本目的在于促进学生的全面发展B:教育即是个人经验的增长C:学生是教育教学的中心D:教育即生活答案：B、C、D22.目光注视的一般规律是（）。多选A:讲话结束时，将目光重新转移对方身上B:开始说话时，将目光从对方身上移开C:说话时比倾听时注视对方多一些D:倾听时，注视对方双眼答案：A、B、D23.[单选题]关于“敬业”的说法中，正确的是（）。A:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报B:敬业是劳动者与生俱来的素质C:敬业就是埋头苦干、加班加点工作D:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣答案：D24.教育法的正式解释又可称为（）。A:有权解释B:司法解释C:法定解释D:学理解释答案：B、C25.教育对人的地位的提升表现在（）。A:教育促进人的个性的发展B:教育发挥人的力量C:教育发现人的价值D:教育发掘人的潜能答案：A、B、C、D26.教师在教育过程中主要涉及（）。A:职业素养B:敬业精神C:专业知识D:专业技能答案：B、C、D27.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:经典条件反射B:高级条件反射C:工具条件反射D:操作条件反射答案：A28.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:思维散漫B:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽C:破裂性思维D:思维松弛答案：B29.统一城乡义务教育“两免一补”政策包括()。A:免费提供教科书B:免除学费C:对家庭经济情况困难寄宿生补助生活费D:城乡义务教育学生免除杂费答案：A、C、D30.下列不属于原始社会教育特征的是（）A:阶级性B:教育在生产和生活中实施C:教育在学校中实施D:等级性答案：A、C、D31.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自主感对羞愧感B:亲密感对孤独感C:自我同一性对角色混乱D:勤奋感对自卑感答案：A、C、D32.中华民族有着悠久的历史传统，设立多种节日，如春节、端午节、中秋节、重阳节等。在这些节日里，人们精心布置环境、创设节日氛围，给儿童讲解节日的由来，使儿童感受到节日的快乐。节日在儿童的成长过程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:教育功能B:交际功能C:文化功能D:娱乐功能答案：A、C、D33.心理发展的不平衡性体现在（）。A:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同B:个体不同系统在发展速度上的不同C:个体不同系统在发展优势领域的不同D:个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同答案：A、B、D34.教育学中的“人”是()。A:具有共性和个性B:“特定化”的C:具有现实性和历史性D:具有能动性与受动性答案：A、C、D35.下列哪些是班级组织结构的主要内容（）A:师生关系结构B:角色结构C:干群关系结构D:职权结构答案：A、B、D36.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:混声合唱B:童声合唱C:男声合唱D:同声合唱答案：A、B、C37.[多选题]关于“平等待人”，正确的理解有（）。A:平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务B:按德才谋取职位也是平等待人的具体体现C:平等待人要求在人格层面实现平等D:尊重是平等待人的精髓答案：B、C、D38.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A:辐合型和发散型B:场独立型和场依存型C:可控型和不可控型D:沉思型和冲动型答案：A、B、D39.教师素质的现代化包括（）。A:教育思想观念的现代化B:职业道德素质的现代化C:能力素质的现代化D:学校制度的现代化答案：A、B、C40.下列属于元认知策略的有（）A:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度B:复习时根据学习材料列大纲C:考试时监控自己的答题速度和时间D:测验时暂时跳过个别难题，先做简单的题目答案：A、C、D41.学校如何对学生进行劳动教育（）A:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育B:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育D:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现答案：A、B、C、D42.MMPI的适用范围是（）的人群。A:小学毕业以上的文化水平B:年龄18岁以上C