内部培训中学教师招聘考试完整版附答案【研优卷】

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内部培训中学教师招聘考试完整版附答案【研优卷】第I部分单选题（50题）1.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程，……（）和为人师表的作用，建立起民主平等相互尊重的师生关系。A:气质魅力B:学识魅力C:形象魅力D:人格魅力答案：D2.下列关于智育与教学的关系描述不正确的是（）。A:二者既相互联系，又相互区别B:教学是智育的主要途径C:智育是教学要完成的任务D:教学就是智育答案：D3.《史记》记载：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》曾经记载：“江南……地广野丰……一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括()。A:南方战乱较少，社会相对稳定B:南方的自然条件比较优越C:南方文化比北方文化先进D:中原人南迁。带来先进的生产技术答案：C4.教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是（）。A:德育规律B:德育内容C:德育目标D:德育意义答案：C5.世界上最早的一部教育著作是（）。A:《理想国》B:《学记》C:《论语》D:《大学》答案：B6.下列体育项目中可以更好的满足学生社会需求的事（）A:集体舞B:中长跑C:自行车D:五步拳答案：A7.心理健康教育要防止（）的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题A:医学化B:学科化C:现代化D:躯体化答案：B8.在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A:形象直观B:言语直观C:模象直观D:实物直观答案：B9.美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的（）。A:选修课程B:重要的选修课程C:选择性必修课程D:必修课程答案：D10.制约教育的性质、领导权和受教育权的决定因素是（）。A:社会生产力B:文化习俗C:政治经济制度D:人口数量与质量答案：C11.确定社会主义教育目的的理论基础是（）。A:凯洛夫的《教育学》B:马克思主义关于人的全面发展学说C:巴班斯基的教学过程最优化思想D:赫尔巴特的《普通教育学》答案：B12.--Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.A:thebiggerB:abiggerC:thebigD:abiggest答案：B13.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，被称为（）。A:制度社会化B:思想社会化C:政治社会化D:行为社会化答案：C14.一个人在不摄入水分的情况下，水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水，这种失水的意义在于（）。A:对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用B:是保持内环境温度的恒定所必需的C:是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的D:对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用答案：B15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。A:13.4B:12.8C:13.3D:13.5答案：D16.许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应，不去主动学习，这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是（）。A:教育要从人出发，做到以人为本B:影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标C:教育的直接目标是促进人的身心发展D:教育的最终目的是传授知识答案：C17.在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是（）。A:无条件刺激B:条件刺激C:无关刺激D:中性刺激答案：B18.最早将评价引入课程编制过程之中的是（）。A:泰勒B:罗杰斯C:布卢姆D:布鲁纳答案：A19.关于打击乐器，下列说法中不正确的是()。A:鼓面绷得越紧，音调越高B:打击力量越大，声音响度越大C:鼓面越大，声音越响亮D:鼓的大小不同，音色不同答案：C20.能够促进脂肪酶水解的酶是（）。A:蛋白酶B:麦芽糖酶C:脂肪酶D:淀粉酶答案：A21.下列选项属于铜管乐器的是()。A:大管B:定音鼓C:小号D:单簧管答案：C22.一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车，被女司机责骂驱赶，其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待拾荒老人的做法（）。A:错误,侵犯了拾荒老人的人身自由权B:正确,有利于维护其他乘客的生命安全权C:正确，有利于维护社会公共利益D:错误,侵犯了拾荒老人的人格尊严答案：D23.1861年3月。林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦；凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。A:结束沙皇专制统治B:反对殖民统治C:反对分裂行为D:废除黑人奴隶制度答案：C24.甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐，这个国家是()。A:泰国B:马来西亚C:印度尼西亚D:印度答案：C25.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A:直觉的道德情感B:伦理的道德情感C:形象的道德情感D:想象的道德情感答案：B26.《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。A:注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动B:注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础C:善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会D:充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间答案：B27.被称为“印度小提琴”的乐器是()。A:卡曼贾B:萨朗吉C:排箫D:风笛答案：B28.学会正确地计算历史年代对于学习历史是很有必要的。西汉公于元前202年建立，公元9年灭亡，请问西汉持续了多少年()A:193年B:221年C:210年D:194年答案：C29.小三度减大二度加增六度是什么?()A:五度B:六度C:三度D:四度答案：B30.使用Excel软件处理某校（）A:筛选B:分类汇总C:排序D:查找答案：A31.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A:活动课程B:学科课程C:潜在课程D:综合课程答案：B32.德育过程结构的构成要素是（）。A:教育者、受教育者B:教育者、受教育者、德育环境C:教育者、受教育者、德育内容D:教育者、受教育者、德育内容、德育方法答案：D33.《汉书》记载：“(秦朝)县令、长、皆秦官，掌治其县。万户以上为令，秩千石至六百石。减万户为长，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩，是为少吏。大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝()。A:建立了完整的中央行政体制B:建立了严密的地方统治秩序C:实现了皇权的高度集中D:建立了森严的等级制度答案：B34.计算机网络已经不可或缺，是（）A:网卡是有线连接的必备设备B:无线路由器不支持有线上网C:光纤是主要的通信传输设备D:网络服务器也是一种计算机答案：B35.设计教学法的提出者是（）。A:杜威B:华虚朋C:克伯屈D:帕克赫斯特答案：C36.下列作品中，被视为中国新歌剧成型的标志是()。A:《江姐》B:《小小画家》C:《麻雀与小孩》D:《白毛女》答案：D37.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.A:ofseparatingB:forseparatingC:toseparateD:separating答案：D38.杜威的课程设计教学模式的结构是（）。A:个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解B:诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查C:明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论D:设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价答案：D39.在杂交育种实验中，将纸袋套在花上的目的是（）。A:防止花粉成熟后散失B:防止外来花粉的干扰C:保持开花的温度和水分D:防止白花传粉答案：B40.现代教学技术是教学的（）。A:中心手段B:内在手段C:主要手段D:辅助手段答案：D41.瓷器的“粉彩”出现于（）。A:嘉靖年间B:雍正年间C:康熙年间D:万历年间答案：C42.从人力资源信息系统的任务不难看出，人力资源信息系统的基本作用包括（）。A:提升决策和管控水平B:优化工作流程C:提高效率D:提高数据准确性答案：B43.班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。A:动机过程B:生成过程C:注意过程D:保持过程答案：D44.我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A:苗族—伽椰琴B:彝族—月琴C:维吾尔族—木卡姆D:蒙古族—马头琴答案：A45.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:worseB:goodC:betterD:bad答案：A46.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A:tohaveholdB:havingC:havingholdD:tohave答案：B47.及时复习是指（）。A:当天复习B:学习之后马上复习C:学习之后一周再复习D:大面积遗忘开始前复习答案：B48.流行于康、藏地区，多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。A:堆谐B:弦子C:热巴舞D:囊玛答案：B49.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A:遗传素质B:环境C:成熟D:主观能动性答案：C50.《黄河大合唱》的曲作者()。A:冼星海B:萧友梅C:聂耳D:黄白答案：A第II部分多选题（50题）1.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A:创新精神B:实践能力C:社会责任感D:学习能力答案：A、B、C2.下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务（）A:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B:按时获得薪水和报酬C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务答案：A、C、D3.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A:罢免校长B:听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议C:听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权D:决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作答案：B、C、D4.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:全人发展B:科学与人文整合C:学科本位D:回归生活答案：A、B、D5.教师的暴力言语．不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊。15，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有（）。A:教师言语暴力主要通过教师使用职业“忌语”体现B:教师言语暴力仅表现为威胁恐吓式C:教师教学话语的不对称状态本身潜伏着师生冲突D:教师言语暴力是师生权力不对称和角色规定差异的极端反映答案：A、C、D6.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:德育仅指道德教育B:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响答案：C、D7.[单选题]比率智商被定义为（）。A:心理年龄除以实足年龄B:心理年龄乘以实足年龄C:实足年龄除以心理年龄D:实足年龄减去心理年龄答案：A8.“一带一路”是对()的简称。A:“古代丝绸之路”B:“丝绸之路经济带”C:“21世纪海上丝绸之路”D:“丝绸之路经济带”答案：B、C、D9.关于观察法，下列说法正确的有（）A:可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确B:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响C:儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察D:在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠答案：B、C、D10.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:人生价值教育B:形势政策教育C:爱国主义教育D:基本国情教育答案：B、C、D11.以下属于品德心理结构特征的是()。A:统一性与差异性B:各成分具有层次性C:各成分发展的顺序性与连续性D:稳定性与可变性答案：A、B、C12.以下说法正确的是（）。A:研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的B:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法C:比较主要有两种方式：同类比较，异类比较D:智慧技能属于陈述性知识的学习答案：A、B、C13.以下哪些说法是正确的（）A:选择题和判断题主要通过重现来解答B:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现D:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度答案：C、D14.下列属于精加工策略的方法是（）A:拓展与引申B:类比法C:联想法D:比较法答案：A、B、C、D15.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响一致性原则B:教育影响一致性原则C:教育影响连贯性原则D:疏导原则答案：A、B、C16.下列选项属于简谱里的音符的是()。A:二分音符B:六十四分音符C:四分音符D:全音符答案：A、B、C17.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:关心爱护学生B:发现问题及时处罚C:加强与家长的沟通D:恰当的表扬和批评答案：A、C、D18.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:危机性会谈B:鉴别性会谈C:咨询性会谈D:治疗性会谈答案：D19.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程B:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维D:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观答案：A、B、C、D20.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一处闹哄哄的集市B:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园C:一间沉寂而冷漠的囚房D:一片骏马驰骋的牧场答案：C21.影响人身心发展的内部因素有（）。A:社会因素B:学校教育C:主观努力D:遗传答案：C、D22.关于一般心理问题的特点，错误说法是（）。单选A:内容泛化B:原因明确C:近期发生D:反应不强答案：A23.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:指向性B:速度C:灵活性D:强度答案：A、B、C、D24.学校体育活动的基本特性是（）。A:娱乐性B:教育性C:技能性D:生存性答案：A、B、C25.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:选择性B:综合性C:系统性D:均衡性答案：A、B、D26.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:教给他们自我监控策略B:指导他们分析学习困难的原因C:进行创造性训练D:提供多元的例子，重复教学重点答案：A、B、D27.引起无意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:活动与变化B:强度C:对比关系D:新异性答案：A、B、C、D28.以下属于创新教育基本特征的是()。A:全面性B:适应性C:主体性D:实践性答案：A、C、D29.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育全民化B:教育信息化C:教育终身化D:教育民主化答案：A、B、C、D30.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赫尔巴特的《普通教育学》B:赞可夫的《教学与发展》C:布鲁纳的《教育过程》D:布鲁姆的《教育目标分类学》答案：B、C、D31.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“我就这态度”B:“我解决不了，愿意找谁找谁去”C:“后边等着去”D:“有完没完”答案：A、B、C、D32.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识编码B:知识的获得C:知识巩固D:知识应用答案：B、C33.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:适用于16岁以上群体B:做出肯定回答需评估效果C:文化程度在初中或初中以上D:可分为三部分内容答案：B、C34.问题解决中常用的启发法的策略有（）A:手段—目的分析法B:逆推法C:算法D:一一检验法答案：A、B35.下列说法不正确的是（）。A:没有无动机的学习目的B:没有无学习目的的学习动机C:学习动机与学习目的是一对一的关系D:学习动机与学习目的可以相互转化答案：C36.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响B:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则C:有意义材料比无意义材料更容易识记D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：B、C、D37.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的规范因素B:实践活动的精神驱动力C:实践活动发展的决定力量D:实践活动发展的导向答案：A、B、D38.[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。A:共情B:移情C:真诚D:尊重答案：A39.教育心理学的研究对象是（）。A:如何教B:学与教之间的相互作用C:解决学生的心理问题D:如何学答案：A、B、D40.私了A:小说塑造形象时运用了多种手法，对李家夫妇的塑造运用了肖像描写、语言描写、动作描写、侧面衬托等方法，人物形象生动传神B:她竟然在梦中笑了，可见儿子和富有又漂亮的姑娘恋爱让采菊非常开心，这个农村妇女似乎从长期贫苦生活中看到了美好幸福的未来C:小说中的儿子李堂虽然没有正面出场，但从他父母的对话中可知他相貌好，学习好，懂自尊，从他跳水救人的举动可知其心地善良，乐于助