完整版教师招聘（中学）考试完整题库含答案AB卷

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）考试完整题库含答案AB卷第I部分单选题（50题）1.大面积烧伤病人，需要进行植皮治疗才能使伤口愈合，这样的伤势，至少伤及到皮肤的（）。A:表皮下面的皮下组织B:表皮的基底层C:真皮的致密结缔组织D:表皮的角质层答案：B2.关于水在生物体内的生理作用，下列叙述正确的是（）。A:膝跳反射的兴奋传导离不开水B:结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛C:用于留种的晒干种子中不含自由水D:基因表达的翻译过程没有水生成答案：A3.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?（）A:教师对学生的期望B:教师的领导方式C:教师的教学水平D:教师的情绪状态答案：C4.表达人间最纯真的母爱作品是()。A:《爱的奉献》B:《小夜曲》C:《摇篮曲》D:《思念》答案：C5.下列关于HIV的说法正确的是（）。A:蛋白质由自身核糖体合成B:侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失C:不能寄生在呼吸道黏膜细胞中D:能在人体血浆中增殖答案：C6.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A:社会本位论B:个人本位论C:实质教育论D:形式教育论答案：B7.西泠印社的首任社长是（）。A:吴隐B:吴昌硕C:丁敬D:丁仁答案：B8.下面对印度音乐的特点描述不正确的是()。A:歌声略带鼻音色彩B:器乐曲中多持续音C:波浪形和曲线式的旋律D:急促、有力的节奏答案：D9.在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字。让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明可以流动起来，毕舁创造了活字印涮，让文明传播到世界的每一个角落，王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化走进了一个新时代，这说明（）。A:科技进步是促进经济发展的重要力量B:科技进步能促进文化的传播、继承与发展C:传播文化必须做到古为今用D:社会制度的更替可以促进文化的进步答案：B10.乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是()。A:契约至上B:重视证据C:注重程序D:公平公正答案：A11.有学者认为，西周确立了封建大一统，那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后，确立新的体制，又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个，螺旋式的发展模式．形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此，作者认为行省制()。A:实现了中央集权和地方分权的有机结合B:充分借鉴了郡县制的优点，基本摒弃了两宋政治制度的缺点C:主要着眼于政治上的统治和军事上的控制D:巩固了元朝的中央统治和国家的统一答案：A12.市场按交换对象不同可分为（）和信息市场等。A:商品市场B:服务市场C:金融市场D:技术市场答案：A13.最先进行黑奴贸易的是()。A:葡萄牙B:英国C:法国D:西班牙答案：A14.（）不属于心理健康教育课程的意义。A:满足全体学生共同的心理发展需要。B:为学生个体的发展创设了团体氛围C:为培养科技创新创业人才提供保D:为实现学校心育目标提供保证答案：C15.下列对实验的相关叙述，正确的是（）。A:健那绿可以使活细胞中的叶绿素呈现蓝绿色B:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，制片流程为解离一染色一漂洗一制片C:纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低D:探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定答案：C16.下列表现符合心理防御机制中文饰的是（）。A:学习成绩平平，但体育成绩突出B:考试不及格，则说考试太难超出要求C:把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力D:明明内心自卑感很重，但却总表现出自高自大，傲慢不羁答案：B17.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A:能力形成的测验B:结构的测验C:智力发展的测验D:成就水平的测验答案：D18.选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（）。A:叶绿体色素的分离——无水乙醇B:观察洋葱表皮细胞质壁分离—0.5g／mL的蔗糖溶液C:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液D:观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液答案：C19.提出著名的“白板说”的是（）。A:卢梭B:裴斯泰洛齐C:洛克D:杜威答案：C20.党的十八大提出培养社会主义核心价值观，从个人层面上来说，社会主义核心价值观包括（）。A:民主自由公平友善B:爱国文明平等诚信C:爱国敬业诚信友善D:爱国敬业民主文明答案：C21.G的等音是(bb)。A:bEB:FC:#FD:E答案：B22.下列有关人类性别遗传的叙述，不正确的是()。A:含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩B:含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩C:发育成男孩还是女孩是由卵细胞和精子中的性染色体决定的D:从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种答案：A23.下列活动属于动作技能的是（）。A:写作B:阅读C:驾驶D:运算答案：C24.按认知与期待理论，()。A:动机力量=效价X期待B:动机力量=效价X目标C:动机力量=抱负X目标D:动机力量=抱负X期待答案：A25.--Howwasyourjobinterviewyesterday?A:betterB:worseC:goodD:bad答案：B26.产品策略包括（）。A:产品组合策略B:包装策略C:品牌与商标策略D:产品生命周期答案：A27.（）不是影响迁移的客观因素。A:媒体B:学习材料特性C:认知结构D:家长指导答案：C28.以下情况中，属于肯定性训练的是（）。A:公开表达自己的真实情感B:消除肌肉紧张C:消除敏感反应D:呈现厌恶刺激答案：A29.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）A:皮亚杰B:巴甫洛夫C:斯金纳D:柯尔伯格答案：D30.学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有（）。A:管理性B:创造性C:传道性D:示范性答案：D31.最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（）。A:杜威B:夸美纽斯C:赫尔巴特D:洛克答案：B32.下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是（）。A:《尤利西斯》—乔依斯—爱尔兰《人问喜剧》—巴尔扎克—法国B:《草叶集》—惠特曼—美国《吉檀迦利》—泰戈尔—印度C:《呼啸山庄》—艾米莉?勃朗特—英国《少年维特之烦恼》—歌德—德国D:《战争与和平》—阿?托尔斯泰—俄国《玩偶之家》—易卜生—芬兰答案：D33.受应试动机影响不太大的测试是（）测试。A:投射B:智力C:能力倾向D:成熟答案：A34.《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。A:注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动B:注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础C:充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间D:善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会答案：B35.1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心，用大刀阔斧来答复侵略者，表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现()A:血战台儿庄B:平型关大捷C:血染卢沟桥D:百团大战答案：A36.Look!Here__________thebus.A:comesB:cameC:willcomeD:iscoming答案：A37.Intheword"interchangeable",therootis___________.A:interchangeB:interC:changeableD:change答案：D38.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。A:隐私权B:身心健康权C:荣誉权D:人格尊严权答案：A39.音乐中的速度是指()。A:节奏的疏密B:音乐进行的快慢C:音乐中的强弱的变化D:音调的高低变化答案：B40.企业外部经营环境包括（）。A:行业、市场环境B:政治环境C:经济环境D:法律环境答案：A41.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（）。A:最不利于学习效果的提高B:对学习效果的提高没有影响C:对学习效果的提高有一定的影响D:最有利于学习效果的提高答案：D42.“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。A:方法扩散B:结构扩散C:用途扩散D:形态扩散答案：D43.膈肌、肋间外肌膈和肋间外肌属于（）A:骨骼肌B:呼气肌C:腹壁肌D:吸气肌答案：D44.包装策略主要包括（）。A:组合包装策略B:差别包装策略C:复用包装策略D:相似包装策略答案：D45.—HaveyoueverbeentoTibetA:memoriesB:daysC:experienceD:time答案：A46.合唱中标有下代表的部位是A:男低B:女高；C:男高；D:女低；答案：C47.非等位基因的互作不包括（）。A:不完全显性基因B:抑制基因C:调节基因D:修饰基因答案：A48.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）A:人身权B:荣誉权C:隐私权D:名誉权答案：A49.在“测量胸围差”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。A:肋骨上升，膈收缩而下降B:肋骨下降，膈收缩而下降C:肋骨下降，膈舒张而上升D:肋骨上升，膈舒张而上升答案：A50.下列实例中，能够反映细胞全能性的是（）。A:小鼠腺细胞的自我复制B:克隆羊多利的获得C:胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株D:壁虎断尾后重新长出尾部答案：C第II部分多选题（50题）1.小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。A:外部B:内部C:不稳定D:外部答案：A、C、D2.以下属于德育的社会功能的是()。A:文化功能B:政治功能C:经济功能D:生态功能答案：A、B、C3.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分具有层次性B:稳定性与可变性C:统一性与差异性D:各成分发展的顺序性与连续性答案：A、C、D4.以下说法正确的是（）。A:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法B:智慧技能属于陈述性知识的学习C:研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的D:比较主要有两种方式：同类比较，异类比较答案：A、C、D5.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:水往低处流B:意识是人脑对客观世界的反映C:人的本质是社会关系的总和D:日出于东落于西答案：B、C6.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:信息是世界普遍联系的基础B:世界是相互联系的统一整体C:世界的普遍联系是通过“中介”实现的D:事物之间的联系都是人为的答案：B、C7.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:IQ分数B:标准九分C:IQ分数D:百分等级答案：A、C、D8.以下属于素质教育基本特征的是()。A:全面性B:发展性、主体性C:全体性D:基础性答案：A、B、C、D9.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:受到剥夺政治权利刑事处罚的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C:实施过违法行为的D:受到刑事处罚的答案：A、B10.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往推动社会关系的变革和改善B:交往是科学文化传承和发展的重要途径C:交往促进人自身的发展D:交往促进生产力的发展答案：A、B、C、D11.中小学智育的主要任务有（）。A:发展智力B:传授知识C:培养基本的道德和行为规范教育D:形成技能答案：A、B、D12.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格B:必须具有良好的思想道德品质C:必须是中国公民D:必须具有教育教学能力答案：A、B、C、D13.下列属于铜管乐器组的有()。A:长笛B:小号C:圆号D:双簧管答案：B、C14.尝试一错误学习的基本规律有（）。A:效果律B:练习律C:尝试律D:准备律答案：A、B、D15.法律具有三个基本特征（）。A:靠国家强制力保证实施B:国家制定或认可C:只对犯罪分子有强制作用D:对全体社会成员具有普遍的约束力答案：A、B、D16.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A:促进学生的个性发展B:把学生的全面发展与个性发展结合起来C:教学过程中，强调“发现”知识的过程D:重视创新能力的培养答案：A、B、C、D17.[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。A:立即放下自己手头的工作去帮助对方B:不离开岗位，告诉对方处理的办法C:告诉对方，让主管帮助解决D:告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位答案：B18.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:直观性原则B:因材施教原则C:整体性原则D:理论联系实际原则答案：A、B、D19.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣B:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源C:因势利导，适当地改变教学内容和进程D:及时化解突发事件带来的负面影响答案：A、B、C、D20.该流派的主要观点有哪些（）A:教育的根本目的在于促进学生的全面发展B:教育即是个人经验的增长C:教育即生活D:学生是教育教学的中心答案：B、C、D21.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:控制B:导向C:激励D:评价答案：B、C、D22.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发的主体是专家而非教师B:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要C:校本课程开发要善于利用学校课程资源D:校本课程开发要体现个性化的价值追求答案：C、D23.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:程序教学运动C:学科结构运动D:人本主义的学习和教学观答案：B、C、D24.青春期的情绪变化特点包括（）。多选A:不易自我控制情绪的波动B:容易依赖C:青春期躁动D:容易攻击答案：A、C25.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:专业知识多少的差异B:课时计划的差异C:课后评价的差异D:课堂教学过程的差异答案：B、C、D26.自我意识的成分包括（）A:自我体验B:自我控制C:自我行动D:自我认识答案：A、B、D27.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:国家的教育目的C:教师的教学目标D:社会的价值取向答案：A、B、C28.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:直接转化途径B:间接发生途径C:间接转化途径D:直接发生途径答案：C、D29.根据下面资料，回答题A:教学反思B:微格教学C:教师行动研究D:观摩和分析答案：A、B、C、D30.学生的受教育权主要有（）。A:公正评价权B:受完法定年限教育权C:学习权D:身心健康权答案：A、B、C31.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:完成考试的单项选择题B:求边长2厘米的正方形的面积C:写命题作文D:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走答案：A、B、D32.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:精神痛苦的程度B:心理冲突持续的时间C:充电行为受程序控制D:诱发冲突的刺激的强弱答案：C33.“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有（）(易错)A:个性过程B:情感过程C:认知过程D:意志过程答案：A、B、D34.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:常模参照性评价B:相对性评价C:目标参照性评价D:绝对性评价答案：A、B35.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律C:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律D:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律答案：A、B、C36.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一B:德育仅指道德教育C:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称D:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响答案：A、D37.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教师自身素养及其具备的条件B:教学目的和任务的要求C:学生特点D:教学内容的性质与特点答案：A、B、C、D38.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:成熟B:平衡化C:社会经验D:自然经验答案：A、B、C、D39.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:人格特质B:健康水平C:心理发展的成熟程度D:解决问题的迫切程度答案：C40.安排课程表应遵循的原则（）A:生理适宜原则B:整体性原则C:迁移性原则D: