完整版中学招聘教师大全附答案【黄金题型】

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完整版中学招聘教师大全附答案【黄金题型】第I部分单选题（50题）1.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。A:政治体制B:文化发展C:科学知识D:信息技术答案：D2.历史上流传的“狼孩”的故事，说明遗传素质在人的身心发展中（）。A:决定人的发展方向B:起决定作用C:不起作用D:不起决定作用答案：D3.“节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏，看重力度、速度的变化。”这是()音乐的风格特点。A:古罗马B:巴洛克C:浪漫主义D:古典主义答案：B4.纯四度音程属于哪种协和音程?()A:不协和B:极完全协和C:不完全协和D:完全协和答案：D5.下列生理过程中，不消耗ATP的一组是()。A:蛋白质的合成和加工B:染色体的复制和运动C:质壁分离和复原D:C02还原和胰岛素分泌答案：C6.1964年1月27日，中法两国宣布建交，当时法国总统戴高乐认为，两国建交“只是如实地承认世界而已……目前还在观望的某些政府，迟早会觉得应该仿效法国”。据此可知()。A:世界政治多极化趋势进入到新阶段B:中国的大国地位已被普遍认可C:建交是冷战格局下中法的理性选择D:欧洲一体化进程需要中国助力答案：C7.“台湾问题”的产生最主要是由于()。A:联合国托管造成的B:雅尔塔体系划定造成的C:中国内战遗留问题造成的D:外国势力干涉中国内政造成的答案：C8.东南亚的高架屋反映的是()。A:干燥的环境B:平原环境C:湿热的环境D:城市环境答案：C9.著名史学家钱穆在其A:“以天下为主.以君为客”B:“天下不能一人而治，则设官以治之”C:“人之一心，天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”D:“天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校”答案：C10.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A:设计教学法B:分组教学C:道尔顿制D:班级授课答案：C11.在VB程序中，（）A:aB:bModa=abs（b-c）C:Int（a^2）<>b+cD:a>borb>c答案：B12.下列属于德国的作曲家是（）。A:李斯特B:肖邦C:贝多芬D:莫扎特答案：C13.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。A:中国建设社会主义由注重数量到注重质量B:中共中央在经济的决策上产生了分歧C:中国建设社会主义指导思想不断发生变化D:适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势答案：C14.夏某在某高中担任英语教师期间，一直想参加外部进修班来提升自己的外语水平。对此，下列说法错误的是()。A:夏某有依法接受职业培训的权利B:夏某只能自己去学习，单位无须提供条件C:国家鼓励社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件D:单位应当为夏某的学习和培训提供条件和便利答案：B15.王阳明曾镇压过江西等地的人民起义并由此心生感触：“破山中贼易。破心中贼难。”由此可见，王阳明的“心学”本质上是()。A:要求人们服从专制统治B:主张良知和行动的统一C:要求人们注重自身修养D:主张以“致良知”求理答案：A16.单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。A:中性反应B:操作反应C:条件反应D:无条件反应答案：C17.武术4G技术中有关踢的拳谚是（）A:未习打，先练抗B:出手不见手，拳打人不知。C:练拳不练腰，终究亦不高。D:熟以两扇门。全凭腿打人。答案：D18.（）不属于学生身心全面发展原则的依据。A:体育教学多功能的体现B:人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体C:体育教学目标的要求D:教学评价的多元性答案：D19.关于植物吸收矿质元素离子的叙述，正确的是（）。A:植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用B:主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中C:土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收D:植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同答案：B20.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是（）。A:面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质B:鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动C:鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质D:生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用答案：C21.采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A:斯金纳B:巴甫洛夫C:皮亚杰D:柯尔伯格答案：D22.1912年2月，宣统帝下诏退位，清王朝260多年的统治宣告结束。与这一事件相联系，下列说法正确的是()。A:袁世凯在北京正式就任临时大总统B:为南京临时政府的成立创造了条件C:中国从此结束了封建制度D:辛亥革命取得了彻底胜利答案：A23.20世纪40年代，朱自清总结了人们的普遍心情：“胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似地过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”当时人们的普遍愿望是()。A:驱除鞑虏，恢复中华B:还我河山，守土抗战C:打倒列强，除军阀D:要和平，争民主答案：D24.设函数f(x)在[a，b]上连续，则f(a)f(b)<0是方程f(x)=0在(a，b)上至少有一根的()。A:充分必要条件B:既不充分也不必要条件C:必要不充分条件D:充分不必要条件答案：D25.校领导按照新课标的要求和学生现状，结合该校教师近年来的课堂教学实际．对教材进行了重新的定位和解读，自主地开发课程。这属于（）。A:地方教程B:校方教程C:校本课程D:国家教程答案：C26.学生学习体操动作，这种学习属于（）。A:辨别学习B:信号学习C:言语联结学习D:联结学习答案：D27.《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。A:二胡B:京胡C:板胡D:古筝答案：A28.五四运动开始后不久，胡适在学术上拉起了“整理国故”的大旗，开了《一个最低限度的国学书目》，1923年梁启超写了《国学入门要目及其读法》，继胡、梁后还有他人列出国学目录。因此形成了一股开列国学目录的风潮。这反映了()。A:知识阶层对新文化的反思B:传统文化具有强大的生命力C:知识阶层对传统文化的继续批判D:知识阶层对西方文化的否定答案：A29.--Areyougoingtothebasketballgame?A:somuchB:lessC:fartooD:highly答案：C30.音乐中的速度是指()。A:音乐中的强弱的变化B:节奏的疏密C:音调的高低变化D:音乐进行的快慢答案：D31.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:havebeenworkingB:workedC:workD:amworking答案：A32.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A:综合课程B:活动课程C:学科课程D:潜在课程答案：C33.当各州对西部土地争夺难决的时候，应各州要求，1780年10月邦联国会决定．凡可能割让或转让予合众国的土地，“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权，使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是()。A:向西扩张领土可提升国家的凝聚力B:联邦制能够维系中央与地方的平衡C:邦联制有利于强化中央控制力D:中央扩权有利于缓解各州纠纷答案：D34.某位同学在学习continue和break语句的用法后，（）A:24681012B:024681012C:0246810D:1357911答案：C35.______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.A:ForB:NowC:DespiteD:Since答案：B36.2017年2月28日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案进行表决，中国行使了否决权，草案未获通过。这表明（）。A:我国奉行独立自主的和平外交政策B:联合国可以干涉成员国的内政C:安理会是引起国家冲突的主要根源D:中国的外交战略发生重大调整答案：A37.--WhatdoyouthinkoftheperformanceofMikeLearnstoRock,theDenmarkbandA:loving;excitedB:loving;excitingC:tolove;excitedD:tolove;exciting答案：A38.关于古代教育说法错误的是()。A:古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家B:古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育C:古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼D:印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想答案：A39.有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?（）A:关键词法B:谐音联想法C:语义联想法D:缩简答案：B40.更容易培养独立,有责任感、…….的家庭教养方式（）。A:溺爱型B:权威性C:专制型D:忽视型答案：B41.受（）实用主义教育思想的影响,……。并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总称。A:夸美纽斯B:卢俊C:桑代克D:杜威答案：D42.从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。A:希腊文明的繁荣B:罗马共和国的辛酸C:雅典奴隶制民主政治D:两河流域古老文明的兴起答案：B43.标准音的音名是（）。A:C1?B:g1?C:a1D:C?答案：C44.为取得优异成绩运动员的适宜赛前心理状态时（）A:战斗准备B:盲目自信C:淡漠状态D:过分激动答案：A45.学生回答问题后教师没作任何评价，学生以后不再举手回答，这种现象是（）导致的。A:惩罚B:强化C:消退D:迁移答案：C46.史学家甲：“文艺复兴不只是文学或艺术的再兴，也是人类智识和个人之觉醒或再生。而为近代世界的开始。”史学家乙：“文艺复兴是中古时代转移至近代的过渡时代。它同时具备了两个时代的特性。”以下选项对上述材料的理解最为恰当的是()。A:史学家乙侧重历史的新异和变迁B:两位史学家的解释并无明显差别C:两位史学家论述视角有较大不同D:史学家甲关注历史的延续和连结答案：C47.教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）。A:经济资本理论的观点B:人力资本理论的观点C:教育资本理论的观点D:社会实践性和能动性的体现答案：B48.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是（）。A:兴趣和努力B:兴趣和情感C:知识和兴趣D:情感和努力，答案：B49.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A:概念学习B:命题学习C:上位学习D:符号学习答案：D50.晋商说：“凡有麻雀能飞到的地方，都有山西商人。”这一商人群体活跃于()。A:隋唐时期B:明清时期C:春秋战国时期D:秦汉时期答案：B第II部分多选题（50题）1.教学的基本任务包括（）A:发展学生的智能和体能B:引导学生掌握基础知识和基本技能C:培养学生的审美情趣和道德品质D:培养学生的良好个性和健康人格答案：A、B、C、D2.班级组织的社会化功能包括()。A:提供角色学习条件.培养社会角色B:教导社会规范，训练社会行为C:传递社会价值观，指导生活目标D:传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能答案：A、B、C、D3.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:公立教育系统的建立B:初等义务教育的实施C:教育的终身化D:教育的世俗化答案：A、B、D4.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:师德师风建设规律B:社会发展规律C:教师成长发展规律D:教育规律答案：A、C、D5.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园B:角色领悟C:角色期待D:印象管理的需要答案：A6.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:理论联系实际原则B:直观性原则C:整体性原则D:因材施教原则答案：A、B、D7.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控答案：B、C、D8.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的决定力量B:实践活动发展的规范因素C:实践活动发展的导向D:实践活动的精神驱动力答案：B、C、D9.以下哪些说法是正确的（）A:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现B:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度D:选择题和判断题主要通过重现来解答答案：A、C10.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:社会经验B:自然经验C:平衡化D:成熟答案：A、B、C、D11.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:演练操作规程B:牢记操作规程C:坚持操作规程D:革新操作规程答案：A、B、C12.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样B:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调C:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式D:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格答案：B、D13.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赞可夫的《教学与发展》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:布鲁纳的《教育过程》答案：A、B、D14.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生具有与成人不同的身心特点B:学生是具有发展需要的人C:学生具有发展的可能性与可塑性D:学生是自我发展的主体答案：A、B、C15.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:择业是创业的基础C:择业是起点，创业是追求D:创业是择业的内在要求答案：B、C、D16.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:释义B:面质C:解释D:指导答案：D17.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:学籍档案B:观察记录分析C:期末考试D:特殊编制的测验答案：A、B、D18.影响课堂管理的因素有（）。A:班级的性质B:班级规模C:教师的领导风格D:学校规章制度答案：A、B、C19.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化进步程度与文明发展水平是同步的B:文化中的积极成分构成文明C:文化和文明都是人类活动的结果D:文化和文明是没有区别的答案：A、B、C20.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同C:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D:学习动机强度的最佳水平是固定不变的答案：A、B、C21.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:认知和理解的需要C:审美需要D:归属与爱的需要答案：A、B、C22.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育B:提高学生的劳动审美能力C:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感D:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高答案：A、B、C、D23.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。B:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。C:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度D:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。答案：A、B、D24.教育目的的层次包括（）。A:国家的教育目的B:各级各类学校的培养目标C:教师的教学目标D:社会的价值取向答案：A、B、C25.下面属于力度记号的有()。A:︵B:PC:<D:mf答案：B、C、D26.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:课堂指向性B:任务指向型C:目标指向型D:自我指向性答案：B、D27.学生的受教育权主要有（）。A:受完法定年限教育权B:身心健康权C:学习权D:公正评价权答案：A、C、D28.以下属于建构主义教学观的是()。A:以题目为中心的课堂讨论B:随机通达教学C:情景性教学D:支架式教学答案：B、C、D29.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A:表演性B:冲动性C:能将乙醇氧化成乙酸D:偏执性答案：C30.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作，应遵盾的原则包括（）A:尊重未成年人的人格尊严B:除父母外的监护人不承担侵权责任C:教育与保护相结合D:适应未成年人身心发展的规律和特点答案：A、C、D31.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:差，必须淘汰B:很好，无须修改C:良好，修改后更佳D:前意识答案：D32.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:导向B:控制C:评价D:激励答案：A、C、D33.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励标新立异、与众不同的观点B:鼓励提出改进或补充意见C:鼓励提出多种想法，多多益善D:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断答案：A、B、C34.思维的基本形式是概念和（）。A:判断B:选择C:理解D:推理答案：A、D35.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理技术手段现代化B:学校管理自主化C:学校管理民主化D:学校管理现代化答案：A、B、C36.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:焦虑B:恐怖C:退缩D:攻击答案：A、B、C、D37.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:诱发事件是产生不良情绪的根源B:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状C:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身D:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任答案：C、D38.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为成分B:认知成分C:行为倾向D:willbe答案：D39.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:知识传授法B:相互提问法C:自我提问法D:暗示教育法答案：A、B、C40.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展B:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案：A、B、C、D41.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:先做例题B:房