完整版中学教师招聘大全及答案【夺冠】

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完整版中学教师招聘大全及答案【夺冠】第I部分单选题（50题）1.在京剧界被称之为“麒麟童”和“小叫天”的分别是()。A:尚小云荀慧生B:周信芳谭鑫培C:余三胜梅兰芳D:谭鑫培梅兰芳答案：B2.小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了（）方法。A:强化法B:代币奖励法C:示范法D:惩罚法答案：A3.下列属于成长期企业采取的营销策略的是（）。A:树立产品形象B:增强销售渠道功效C:开拓新的市场D:改进和完善产品答案：D4.茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明（）。A:文化能够增强人的精神力量B:人们的实践受到文化潜移默化的影响C:人们在实践中创造并享用文化D:文化对社会发展有重要影响答案：C5.中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，被称为“教育学的雏形”的是（）。A:《孟子》B:《论语》C:《大学》D:《学记》答案：D6.单人心率复苏时，（）A:15:2B:15:8C:15:4D:15:6答案：A7.在古代希腊先哲中，苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点，主要表现在()。A:都强调思想来源于教育B:都把人类及其环境作为探究的课题C:都重视人的伦理道德D:都肯定人的价值，强调人的作用答案：D8.在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。A:班级规模B:对教师的期望C:教师的领导风格D:班级性质答案：C9.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。A:个别差异性B:阶段性C:不均衡型D:顺序性答案：A10.管理信息系统规划的任务（）。A:制定发展战略B:制订资源分配计划C:制定信息采集规划D:制定总体方案答案：A11.下列选项中强调用前脚掌，（）A:竞走B:马拉松C:跳高D:100米跑答案：D12.格林卡是俄罗斯民族主义音乐的奠基人。他创作的歌剧()是根据普希金的长诗所改编的。A:《卡玛林斯卡娅》B:《伊万?苏萨宁》C:《马德里之夜》D:《鲁斯兰与柳德米拉》答案：D13.人工智能在日常生活中已经得制广泛（）A:车站刷身份证取票B:超市购物刷脸确认付款C:小区业主汽弃进门时闸机显示车牌D:家庭智能门锁授指纹开门答案：A14.已知函数f(x)=(x+3)(x-a)为偶函数，函数g(x)=x3+4sinx+b+2为奇函数，则a+b的值为()。A:4B:1C:2D:3答案：B15.水稻叶表层上的保卫细胞吸水，气孔张开；保卫细胞失水，气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出，一块立即放在显微镜下观察；一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察，观察到的两块叶表层气孔开闭情况是（）。A:开启关闭B:关闭开启C:关闭先开启后关闭D:开启先关闭后开启答案：D16.现有竞争对手分析包括（）。A:现有竞争对手的经营战略B:竞争对手的产品差异化C:固定成本的高低D:现有竞争对手的数目答案：D17.都江堰始建于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用，主持修建这一水利工程的是()。A:李春B:郑国C:隋炀帝D:李冰父子答案：D18.马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。A:教育改革的实践B:教育的国际化走势C:教育实验的热潮D:素质教育运动答案：D19.陈瑄列传A:陈瑄任总督海运时，成效卓著；后来管理漕运，更是建立了不可磨灭的功业。为便利漕运，先后开凿了会通河、清江浦、白塔河等B:为了节省漕运的费用，陈瑄采纳年高而见识广的人的建议，开凿了二十里长的清江浦，引湖水进入淮河，并修闸筑堤，从此，漕运船只可以直达黄河C:陈瑄治理漕运，筹划周密：设置水闸，利于船只通行；建造粮仓，用于转运粮食；设馆置卒，避免船只搁浅；凿井植树，方便行路之人D:陈瑄镇守淮安期间，向宣宗皇帝进言，建议变民运为兑运，认为这样可节省人力财力，既方便军士，也便利百姓答案：A20.在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（）的原则。A:以社会实践为主B:以上课为主C:以课外活动为主D:以家庭教育为主答案：B21.英国资产阶级革命期间，政治派别主张及势力强弱决定革命进程走向，恩格斯说“如果没有这些自耕农和城市平民，资产阶级决不会单独把战争进行到底，绝不会把查理一世送上断头台”。下列表述正确的是()。A:平等派在“残余议会”占主导地位B:独立派主张君主立宪停止圈地C:平等派主张废除君主制实行普选D:独立派议员被清除出“残余议会”答案：C22.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A:0.2～0.5秒B:2秒到1分钟C:5秒到2分钟D:0.25～2秒答案：D23.未知概念题是巳知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。A:命题学习B:总括学习C:并列结合学习D:类属学习答案：B24.课程的组织耐式或设计课程的种类指的是（）。A:教学计划B:课程类型C:课程标准D:教科书答案：B25.按照消费者在购买决策过程中的作用不同，角色可分为（）。A:决策者B:倡议者C:影响者D:购买者答案：B26.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.A:a;theB:/;aC:the;aD:/;the答案：A27.以下有关历史课堂教学中运用现代教育技术的说法中，错误的是()。A:运用多媒体教学可以培养学生的综合学科思维能力B:精心创设的历史情境，能调动大多数学生的学习兴趣和求知热情C:多媒体教学可以较为有效地克服大班教学造成的难以照顾不同层次学生需求的不同D:历史课堂可以完全依靠多媒体进行教学，完全抛弃传统教学答案：D28.下列活动中所得到的数值与实际数值相比，可能偏小的是（）。A:标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B:样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内C:调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯D:调查某遗传病的发病率时，以患者家系为调查对象答案：C29.下列关于光因子对生物的影响的叙述，错误的是()。A:日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响B:光因子决定水体中生物群落的垂直分布C:夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感D:只有在强光下小麦和玉米才能长得好答案：A30.容易导致中，……的原因,不包括（）A:同伴影响B:学校适应不良C:亲子冲突与隔阂D:学生家庭富裕上网便捷答案：D31.用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为（）。A:死细胞，绿色B:可进行有氧呼吸，绿色C:死细胞，蓝绿色D:可进行有氧呼吸，蓝绿色答案：D32.受（）实用主义教育思想的影响,……。并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总称。A:卢俊B:杜威C:桑代克D:夸美纽斯答案：B33.下列作品中不是莫扎特所作的是()。A:《渴望春天》B:《军队进行曲》C:《法国民谣变奏曲》D:《朱庇特交响曲》答案：B34.下列不属于地理学科的学科特点的是()。A:连续性B:空间性C:区域性D:动态性答案：A35.根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。A:连续型操作技能和断续型操作技能B:徒手型操作技能和器械型操作技能C:细微型操作技能和粗放型操作技能D:闭合性操作技能和开放性操作技能答案：A36.受表现方式思想的影响，()主张摒弃大小调，提出用无调性的“十二音体系”的结构原则来创作音乐。A:勋伯格B:韦伯思C:巴托克D:瓦格纳答案：A37.世界遗产委员会指出，都江堰是“全世界至今为止，年代最久、唯一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来，至今仍发挥巨大效益”。可见都江堰能够成功入选世界遗产名录是因为()。A:它使四川成为“天府之国”B:现在仍然能发挥其防洪灌溉作用C:修建时间最早，保存最完好D:无坝引水.实现了人与自然和谐答案：D38.“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。”这里的“办法”具体是指()。A:实行民主共和制B:实行责任内阁制C:发动宫廷政变D:确立“法律至上”原则答案：D39.教育能推进科学的（）。A:制度化B:全面化C:系统化D:体制化答案：D40.“郑卫之音”是周代的()。A:文人音乐B:宗教音乐C:宫廷音乐D:民间音乐答案：D41.音乐符号“P”和“mf”分别指的是()。A:弱和中强B:弱和渐强C:停顿和中强D:停顿和中弱答案：A42.下列民歌采用“鱼咬尾”的创作手法的是()。A:《沂蒙山小调》B:《嘎达梅林》C:《脚夫调》D:《三十里铺》答案：A43.面对几种可能解答的问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于（）。A:辐合型B:发散型C:冲动型D:沉思型答案：D44.TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA:thereforeB:howeverC:moreoverD:otherwise答案：B45.专家型教师通常是用（）方法，慢慢地引入要讲的教学内容。A:实验式B:迂回曲折式C:开门见山式D:导人式答案：D46.创客教育中，利用Mirco:bit或ArduinoA:执行器控制器程序传感器B:控制器程序传感器执行器C:传感器程序执行器控制器D:传感器控制器程序执行器答案：D47.以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则?()A:差异性原则B:可行性原则C:目标性原则D:精选性原则答案：A48.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A:beforeB:althoughC:untilD:unless答案：A49.抑郁症的核心症状不包括（）。A:兴趣减退,甚至丧失B:乐趣丧失,感到生活没有意义C:情绪低落,常悲观失望D:焦虑恐惧,对健康过分忧虑答案：D50.一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以（）为标志。A:杜威的《民主主义与教育》B:赫尔巴特的《普通教育学》C:夸美纽斯的《大教学论》D:康德的《论教育》答案：B第II部分多选题（50题）1.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断B:鼓励提出多种想法，多多益善C:鼓励标新立异、与众不同的观点D:鼓励提出改进或补充意见答案：B、C、D2.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:成熟B:平衡化C:自然经验D:社会经验答案：A、B、C、D3.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为倾向B:行为成分C:willbeD:认知成分答案：C4.下列命题中符合辩证否定观的有（）。A:去伪存真B:推陈出新C:批评和抛弃资本主义的一切文化D:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果答案：A、B5.以下属于建构主义教学观的是()。A:支架式教学B:以题目为中心的课堂讨论C:随机通达教学D:情景性教学答案：A、C、D6.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:初等义务教育的实施B:教育的世俗化C:教育的终身化D:公立教育系统的建立答案：A、B、D7.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生是自我发展的主体B:学生具有与成人不同的身心特点C:学生是具有发展需要的人D:学生具有发展的可能性与可塑性答案：B、C、D8.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:控制B:激励C:导向D:评价答案：B、C、D9.[单选题]比率智商被定义为（）。A:实足年龄除以心理年龄B:实足年龄减去心理年龄C:心理年龄乘以实足年龄D:心理年龄除以实足年龄答案：D10.[多选题]在操作规程环节上，要求一般员工做到（）。A:革新操作规程B:演练操作规程C:牢记操作规程D:坚持操作规程答案：B、C、D11.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:意识是人脑对客观世界的反映B:人的本质是社会关系的总和C:水往低处流D:日出于东落于西答案：A、B12.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理自主化B:学校管理技术手段现代化C:学校管理现代化D:学校管理民主化答案：A、B、D13.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D14.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:不限制时间B:先做例题C:房问安静D:态度和善答案：C、D15.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:师德师风建设规律B:教师成长发展规律C:社会发展规律D:教育规律答案：A、B、D16.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:期末考试B:学籍档案C:观察记录分析D:特殊编制的测验答案：B、C、D17.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:诱发事件是产生不良情绪的根源B:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状D:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任答案：B、D18.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:理论联系实际原则B:整体性原则C:直观性原则D:因材施教原则答案：A、C、D19.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是（）人格障碍。A:冲动性B:表演性C:偏执性D:能将乙醇氧化成乙酸答案：D20.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系B:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一C:职业纪律是约束员工行为的“红线”D:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性j答案：A、B、C21.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B:提高学生的劳动审美能力C:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高D:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育答案：A、B、C、D22.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务B:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民D:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造答案：B23.教学的基本任务包括（）A:发展学生的智能和体能B:培养学生的良好个性和健康人格C:培养学生的审美情趣和道德品质D:引导学生掌握基础知识和基本技能答案：A、B、C、D24.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:灾难性的C:高强度的D:有延缓作用的答案：A25.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:相互提问法B:暗示教育法C:自我提问法D:知识传授法答案：A、C、D26.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化和文明是没有区别的B:文化进步程度与文明发展水平是同步的C:文化中的积极成分构成文明D:文化和文明都是人类活动的结果答案：B、C、D27.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面C:张老师在备课教学内容上出了问题D:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控答案：A、B、D28.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物B:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系C:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握D:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系答案：B、C、D29.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的决定力量B:实践活动发展的规范因素C:实践活动的精神驱动力D:实践活动发展的导向答案：B、C、D30.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:择业是起点，创业是追求C:择业是创业的基础D:创业是择业的内在要求答案：B、C、D31.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。B:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。C:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度D:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。答案：A、B、D32.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:任务指向型B:课堂指向性C:自我指向性D:目标指向型答案：A、C33.下面属于力度记号的有()。A:<B:︵C:PD:mf答案：A、C、D34.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的（）。A:教育影响一致性原则B:教育影响一致性原则C:教育影响连贯性原则D:疏导原则答案：A、B、C35.以下哪些说法是正确的（）A:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答B:再认是一种高水平的回忆过程，能再认的不一定能重现C:选择题和判断题主要通过重现来解答D:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度答案：B、D36.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:焦虑B:退缩C:攻击D:恐怖答案：A、B、C、D37.班级组织的社会化功能包括()。A:传递社会价值观，指导生活目标B:提供角色学习条件.培养社会角色C:传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能D:教导社会规范，训练社会行为答案：A、B、C、D38.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:很好，无须修改B:良好，修改后更佳C:差，必须淘汰D:前意识答案：D39.某初一班级是全校闻名的“乱