2024-2025学年度北师版七上数学2.5有理数的混合运算（第二课时）【课件】

第二章有理数及其运算5有理数的混合运算（第二课时）数学七年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS数学七年级上册BS版课前预习011.

熟悉计算器上面的功能键.2.

特别要注意按键顺序，比如乘方的按键顺序.注意：由于使用的计算器的品牌不同，按键的名称和顺序有差

异，但结果是一致的.3.

近似数：接近准确数而不等于准确数的数叫作这个数的近似

数，也叫近似值.为了得到所需精确度的近似数，常采用“四舍

五入”法.数学七年级上册BS版典例讲练02（1）使用计算器进行计算，其按键顺序为

，则输出的结果为

⁠.【思路导航】准确地理解相应功能键的意义，根据按键顺序列

式计算.－32

【解析】根据计算器的按键顺序，得3×（－2）3×4÷3＝－

32.故答案为－32.【点拨】根据按键顺序正确写出算式是关键.（2）①用计算器求2.733的值，按键顺序

是

；②使用计算器计算时，按键顺序为－8

×

5

÷

20

＝，则输出的结果为

⁠.【思路导航】根据不同的运算，按正确的顺序按键并计算.－2

【解析】①按顺序输入

即可.

故答案为

.②根据题意，得－8×5÷20＝－40÷20＝－2.故答案为－2.【点拨】注意乘方运算的正确按键顺序.

1.

用计算器计算520时，按键顺序是（

D

）A.

B.

C.

D.

D2.

使用计算器进行计算，其按键顺序

为

，则输出的结果是

⁠.【解析】由题意，得（－5）3＝－125.故答案为－125.－125

用计算器计算：（1）2×（－92.35）2＋83.963（精确到0.01）；解：（1）原式＝2×8528.5225＋591857.683136＝17057.045＋591857.683136＝608914.728136≈608914.73.【思路导航】用计算器计算，按照题目要求取近似数即可.

下列是由“四舍五入”法得到的近似数，它们各精确到了哪

一位？（1）396；

（2）0.054；（3）5.80亿；（4）4.30×102.解：（1）396精确到个位.解：（2）0.054精确到千分位.解：（3）5.80亿精确到百万位.解：（4）4.30×102精确到个位.

（1）用计算器计算下列各式：6×7＝

⁠；66×67＝

⁠；666×667＝

⁠；6666×6667＝

⁠.42

4422

444222

44442222

（1）【解析】6×7＝42，66×67＝4422，666×667＝444222，6666×6667＝44442222.故答案为42，4422，444222，44442222.（2）根据以上结果，你发现了什么规律？

（3）依照你发现的规律，不用计算器，你能直接写出

666666×666667的结果吗？试一试.【思路导航】利用计算器可以计算一些计算量较大的式子，从

而归纳、总结其规律.（3）解：666666×666667＝444444222222.【点拨】在此类问题中，要学会从一些特殊的数字变化中发现

不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况.

利用计算器，按如图所示的流程图操作：（1）若首次输入的正奇数为11，则按流程图操作的变化过程可表示为11→34→17→52→13→40→5→16→1.请用类似的方法分别表示出首次输入的正奇数为9，19时，按流程图操作的变化过程；解：（1）

9→28→7→22→11→34→17→52→13→4

0→5→16→1；

19→58→29→88→11→34→17→52→13

→40→5→16→1.（2）自己选几个正奇数按流程图操作，并写出变化过程，看