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文档简介
2024届广东省梅州市大埔县三年级数学第二学期期末联考试题一、认真计算。1.口算.4000÷8=12×6=15×40=350÷5=420÷7=30×60=0.2+0.4=1.9-0.9=2.用竖式计算。(带*的要验算)46×7337×24*423÷74.7+5.87.1-3.5*783÷43.脱式计算。(1)284+116÷4(2)745+128×6(3)104÷2+398(4)465-144÷4(5)636÷(2×3)(6)19×53-476二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.小熊5分钟走180米,它的速度是36米。(______)5.81÷4的得数是三位数.(_____)6.35×0和0÷35的结果相同。(______)7.4个0.1加上6个0.1是1.(____)8.10吨的铁和10吨的棉花一样重。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的,如果这个正方形的周长是48厘米,则它的面积是()平方厘米。每个长方形的面积是()平方厘米。A.144;72 B.72;24 C.144;2410.小明上学期语文得97分,数学得99分,英语得100分,科学得98分,他四科的平均分是()。A.98.5分 B.97分 C.97.5分11.用两个边长2分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是().A.4平方分米 B.8分米 C.8平方分米12.小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子,一共可以搭配成()种不同的装束。A.6 B.8 C.1813.89×98的积(
)98×89的积.A.大于 B.小于 C.相等 D.不一定四、快乐填空。14.5千米=(_________)米6000千克=(_________)吨300平方厘米=(_________)平方分米20平方米=(_________)平方分米15.在估算31×80时,可以把31看成(____),乘80得(____)。16.某同学的身份证号码是该同学的出生日期是(______)。17.甲数是100,甲数是乙数的4倍,乙数是(____),甲乙两数的和是(____)。18.用卷笔刀削铅笔的运动是(______),苹果从树上掉下来的运动是(______)。19.读作(______),八分之四写作(______)。20.两个边长1米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是________米.21.A地到B地距离是1157米,而A地到C地距离是1千米229米,(____)离A地远一些,远(____)米。22.黄昏,当你面对太阳,你的后面是_____面,左面是_____面,右面是_____面.23.2米4厘米写成小数是_____米,2元5角写成小数是_____元。五、作图题。24.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。25.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.26.连一连。19:0021:354:1014:30六、解决问题27.三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动?28.光明小学三(1)班学生投票确定研学旅行地点(每人一票),下面是同学们喜欢去的景区记录结果。请你根据记录结果回答下列问题。(1)读图填空。三(1)班一共有()名学生;喜欢去()的人最多,喜欢去()的人最少。(2)按照少数服从多数的原则,三(1)班的所有同学加上2位老师准备去车溪开展研学旅行,怎么买票划算?需要多少钱?29.小军打算去超市买7盒酸奶,超市里这种酸奶的促销方法如下:怎么买最便宜?请在下面写出你买酸奶的方法,并写出最便宜的价钱。30.下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。6789甲21.618.920.322.1乙19.620.722.521.4(1)甲超市在()月份的营业额最高。乙超市在()月份的营业额最高。(2)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多()万元。(3)乙超市4个月的营业总额是()万元。(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?
参考答案一、认真计算。1、50072600706018000.61【解析】略2、3358;888;60……3;10.5;3.6;195……3【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。【详解】46×73=335837×24=888*423÷7=60……3验算:4.7+5.8=10.57.1-3.5=3.6*783÷4=195……3验算:【点睛】本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。3、(1)313;(2)1513;(3)450(4)429;(5)106;(6)531【分析】(1)(3)先算除法,再算加法;(2)先算乘法,再算加法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算括号里面的乘法,再算括号外面的除法;(6)先算乘法,再算减法。【详解】(1)284+116÷4=284+29=313(2)745+128×6=745+768=1513(3)104÷2+398=52+398=450(4)465-144÷4=465-36=429(5)636÷(2×3)=636÷6=106(6)19×53-476=1007-476=531【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】速度=路程÷时间,代入数据计算,路程的单位是米,时间的单位是分,所以速度的单位为:米/分,据此解答。【详解】180÷5=36(米/分)故答案为:×【点睛】本题主要考查了学生对速度=路程÷时间这一数量关系的掌握情况,注意速度的单位。5、×【解析】略6、√【分析】0乘任何数都得0;0除以任何非0数都得0,据此判断。【详解】35×0=0,0÷35=0。故答案为:√【点睛】需要注意的是在除法中,0不能做除数。7、×【详解】略8、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重,原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据题意可知,此题中的铁和棉花的计量单位是相同的,数据是相等的,只是它们的密度不同,体积不同,质量是相等的,据此解答.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】根据边长=正方形周长÷4,求出正方形的边长,再根据正方形面积=边长×边长求出面积,再除以2就是每个长方形的面积。【详解】48÷4=12(厘米)12×12=144(平方厘米)144÷2=72(平方厘米)故答案为:A【点睛】本题关键是熟练应用周长和面积公式,先求出正方形的边长,再分别根据题意解答。10、A【分析】相加求得语文、数学、英语、科学四科的总分数,进而用总分数除以科数即得平均成绩,由此列式计算即可。【详解】(97+99+100+98)÷4=394÷4=98.5(分)故答案为:A【点睛】此题考查平均数的意义和求解方法:用所有数据相加的和除以数据的个数。11、C【详解】略12、A【分析】一件上衣可以与3条不同的裙子进行搭配,这样就有3种不同的装束,所以2件不同的上衣和3条不同的裙子进行搭配就有3×2=6种不同的装束。【详解】3×2=6(种)故选:A。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。13、C【详解】乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;根据乘法交换律判断大小即可.根据乘法交换律可知,89×98=98×89.故答案为C四、快乐填空。14、5000632000【详解】略15、302400【解析】略16、2011年8月12日【分析】身份证号码由18位数字组成,按从左到右数1-6位表示出生地编码,7-10位出生年份,11、12位出生月份,13、14位出生日期,15、16位出生顺序编号,17位性别标号,18位效验码。据此解答即可。【详解】某同学的身份证号码是则该同学的出生日期是2011年8月12日。故答案为:2011年8月12日。【点睛】熟记身份证号码中每一位数表示的意思。17、25125【解析】略18、旋转平移【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的方向;据此判断出卷笔刀削铅笔的运动、苹果从树上掉下来的运动分别是哪种运动即可。【详解】用卷笔刀削铅笔的运动是旋转,苹果从树上掉下来的运动是平移。【点睛】解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征:旋转运动时方向发生改变;平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的方向。19、九分之六【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子,读作几分之几。分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。【详解】读作:九分之六,八分之四写作:。故答案为:九分之六;【点睛】本题考查分数的读法与写法,分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。20、6【解析】长方形的长是两个1米,宽是1米,先计算出长方形的长,然后用长与宽的和乘2即可求出长方形的周长.【详解】1+1=2(米),(1+2)×2=6(米).故答案为:621、C地72【解析】略22、东南北【详解】黄昏时,太阳在西方,当面对太阳时,就是面对西方,其它方向可根据“面西背东,左南右北”解答.故:黄昏时,太阳在西方,当你面对太阳,你的后面是东面,左面是南面,右面是北面;答案为:东,南,北.23、2.042.5【分析】把2米4厘米化成多少米,只要把4厘米除以它与米单位间的进率100,再加上2即可;把2元5角化成多少元,只要把5角除以它与元单位间的进率10,再加上2即可。据此解答。【详解】2米4厘米=2.04米;2元5角=2.5元。故答案为:2.04;2.5【点睛】本题主要考查了学生名数改写的知识,注意单位间的进率。五、作图题。24、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。25、【解析】略26、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:1014:30【点睛】此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题27、168人【详解】14×4×3=168(人)答:三年级一共有168人参加这次活动.28、(1)37;车溪;三游洞(2)全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票比较划算;656元【分析】(1)根据记录得:三(1)班喜欢清江画廊的有7人,喜欢三游洞的有5人,喜欢三峡大坝的有8人,喜欢车溪的有11人,喜欢屈原故里的有6人,将这些人都加起来就是三(1)班的总人数,其中喜欢去车溪的人最多,喜欢去三游洞的人最少。(2)学生共37人,老师2人,可以所有学生按照儿童票购买,老师按照成人票购买;或者抽出一部分学生与老师合成一个团体购买团体票,然后剩下的学生购买儿童票,比较怎样购买划算。【详解】(1)7+5+8+11+6=37(名)答:三(1)班共有37名学生,喜欢去车溪的人最多,喜欢去三游洞的人最少。(2)全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票:16×37=592(元)32×2=64(元)592+64=656(元)10名学生和2名老师合起来购买团体票,剩余27名学生购买儿童票:21×12=252(元)16×27=432(元)252+432=684(元)656元<684元答:全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票比较划算,需要656元。【点睛】本题考查学生对数据的整理与分析,我们在选择购票方案时,需要先找出合理的几种方案,然后比较哪种方案符合题意。29、买3联包和1单包65元【解析】(1)
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