2024届广西壮族南宁市青秀区数学三下期末质量检测试题含解析

2024届广西壮族南宁市青秀区数学三下期末质量检测试题一、用心思考，我会选。1．一本故事书22元，李老师想为全班48位同学各买一本，大约需要(

)元．A．1000 B．900

C．800

D．7002．妙妙在对折的纸上剪下如下的图形，展开后会是图（）。A． B． C．3．今年“新型冠状肺炎”疫情一定让同学印象深刻，下面（）年与今年的天数同样多。A．1986 B．2100 C．19964．甲数是120，是乙数的4倍，丙数是乙数的5倍，丙数是（）。A．150 B．480 C．305．要使79×□＜480，□里最大能填（）．A．5 B．6 C．7二、认真辨析，我会判。6．我班同学的平均身高是1.35米，每个同学的身高都是1.35米。_____7．用8厘米长的铁丝围成的正方形面积比长方形面积大。（________）8．1000千克的大米和一吨的棉花一样重．（______）9．计算桌面的大小就是计算它的面积。（____）10．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）三、仔细观察，我会填。11．下面是淘气对某小学全校教师上班交通方式的调查结果。交通方式步行坐公共汽车骑自行车开车人数2812134（1）老师（__________）上班的人数最多，（__________）上班的人数最少。（2）全校共有（__________）名教师。（3）看了淘气的调查结果，你有什么想法？_____________________________12．在□里填上合适的小数．13．由3个十，8个十分之一，6个0.01组成的数是（______）。14．把5×8＝40，38+40＝78，合并成一个算式是_____．15．把16个△平均分成8份，每份有()个△，占△总个数的。16．填上合适的单位。一头大象约重2（______）数学书的面积是5（______）一个鸡蛋约重50（______）一支铅笔长约15（______）17．把一根木料锯成6段要30分钟，照这样计算，锯成5段要用（_______）分钟。18．2012年的二月份共有_______天。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。20．列竖式计算。（带※的题验算）518÷5＝※635÷9＝48×19＝62×27＝21．递等式计算145-176÷8

27×8÷4

376÷（123-119）（36+27）×16五、动手操作，我能行。22．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120023．连一连．24．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、生活问题，我会解。25．在一次百米赛跑中，王芳的成绩是17.1秒，张强的成绩是15.6秒。张强比王芳快了多少秒？26．有324吨货物，一辆货车运了6次后还剩108吨，平均每次运多少吨？27．一本故事书，王芳6天看了144页。照这样的速度，她再看12天才能全部看完。这本故事书一共有多少页？28．一块面积是20平方米的正方形菜地，它的用来种萝卜，其他用来种西红柿。（1）种的西红柿占这块地的几分之几？（2）种西红柿的面积是多少平方米？29．图书管理员要把408本书放书架上，平均每个书架的每层放进多少本书？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】估算时把22看作20，把48看作50来计算即可．22×48≈1000(元)故答案为A2、A【分析】由可得，对折后的纸上分别剪了一个桃心和一个圆，展开后，所剪的桃心和圆一定是关于折痕为对称轴的轴对称。圆距离对称轴较远，桃心距离对称轴较近，桃心的一边与对称轴平行，根据这些特征选择即可。【详解】由可得，妙妙在对折好的纸上分别剪了一个圆的和一个三角形，展开后得到的图形是。故答案为：A【点睛】此题考查了轴对称图形的特征：把一张正方形纸对折，剪下的图形一定是关于折痕为对称轴的轴对称图形。3、C【分析】今年是2020年，先根据闰年的判断方法，判断出今年和选项的年份是平年还是闰年再进一步根据平年全年365天，闰年全年366天，进行解答。【详解】2020÷4＝505，所以今年是闰年；A.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；B.2100÷400＝400……100，所以2100年是平年；C.1996÷4＝499，所以1996年是闰年；故答案为：C【点睛】本题主要考查平年和闰年的判断方法，当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年。4、A【分析】甲数是乙数的4倍，而甲数是120，所以乙数是120÷4，求出乙数，再用乙数乘以5即得丙数。【详解】120÷4×5＝30×5＝150故答案为：A【点睛】本题考查的是整数的乘除计算，计算出乙数是本题的关键。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间，据此判断即可。【详解】因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，我班同学的平均身高是1.35米；并不是说我们班每个同学的身高一定都1.35米，有的同学的身高会比1.35米高，也有的同学的身高会比1.35米低。故答案为×。【点睛】本题主要考查了平均数的意义，即平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。7、√【分析】正方形的边长＝周长÷4，则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则围成的长方形可能是长3厘米宽1厘米。根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，把数据分别代入公式，求出它们的面积，然后进行比较即可。【详解】8÷4＝2（厘米），则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。面积是：2×2＝4（平方厘米）；

用8厘米长的铁丝围成的长方形的长是3厘米，宽是1厘米，

面积是：3×1＝3（平方厘米）；

4平方厘米＞3平方厘米

则用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大。

故答案为：√。【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式。当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积最大。8、√【详解】1吨＝1000千克，1000千克＝1000千克；1000千克的大米和一吨的棉花一样重；故答案为：√．9、正确【解析】计算一个面的大小，就是计算这个面的面积。【详解】计算桌面的大小就是计算它的面积。故答案为：正确。10、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。三、仔细观察，我会填。11、步行开车57大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【分析】（1）通过观察统计表可知：老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少；（2）全校共有多少名教师直接用每种交通方式对应的人数加起来就可以。（3）根据哪种交通对应的人数进行分析回答。【详解】根据分析：（1）老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少（2）28＋12＋13＋4＝57（人）（3）因为步行人数最多，骑自行车人数其次，然后是坐公交汽车，开车人数最少，而步行和骑自行车属于非常环保的方式，所以大部分教师采用了绿色环保的方式上班。故答案为：（1）步行，开车；（2）57；（3）大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。12、【解析】略13、30.86【分析】根据数位顺序表：小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一（0.01），由此写出数即可。【详解】由3个十、8个十分之一、6个0.01组成的数30.86。【点睛】考查了小数的数位及它的计数单位，熟记数位顺序表是解答此题的关键。14、31+5×1．【详解】略15、2【解析】略16、吨平方分米克厘米【解析】略17、24【解析】略18、29【分析】根据判断平年和闰年的方法：一般年份，能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年；公历年份是整百年的，看能不能被400整除，能被400整除，是闰年，不能被400整除，是平年；进而解答即可。【详解】2012÷4＝503由此可知，2012年是闰年，故2月份有29天。【点睛】此题主要考查学生对平年、闰年的2月天数的应用。四、认真细致，我会算。19、2000；720；183；1500；66010；30；16；45；36002800；5400；390；7；99750；36；5；40000；35000【分析】根据整数乘除法、加减法的计算方法和估算方法进行计算，估算356÷70时，把356看成350进行估算，估算209×198时，把209看成200，198看成200进行估算，估算702×53时，把702看成700，53看成50进行估算。【详解】40×50＝200012×60＝72063＋120＝183500×3＝150011×60＝660670÷67＝10600÷20＝3080÷5＝16225÷5＝4560×60＝3600140×20＝2800180×30＝540013×30＝390560÷80＝775＋24＝99150×5＝75064－28＝36356÷70≈5209×198≈40000702×53≈35000【点睛】本题属于基本的计算，直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。20、103……3；70……5912；1674【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】518÷5＝103……3※635÷9＝70……5验算：90×7＋5＝63548×19＝91262×27＝167421、123

54

94

1008【详解】略五、动手操作，我能行。22、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、1.5秒【分析】用王芳的成绩减去张强的成绩即可解答此题。【详解】17.1－15.6＝1.5（秒）答：张强比王芳快了1.5秒。【点睛】本题考查小数减法的实际应用，计算时注意与整数计算的区别，小数点要对齐。26、平均每次运36吨．【解析】试题分析：一堆货物有364吨，一辆货车运了6次后还剩108吨，则这辆车共运了324﹣108吨，根据除法的意义，平均每次运货：（324﹣108）÷6吨．解答：解：（324﹣108）÷6=216÷6=36（吨）答：平均每次运36吨．点评：本题主要考查学生用除法解决实际问题的能力，解答本题的关键是求出这辆车一共运货多少吨．27、432页【分析】先根据工作效率＝工作总量÷工作时间，求出王芳每天看书的页数，再根据书的总页数＝每天看的页数×看的天数（6＋12）即可解答。【详解】144÷6×（6＋12）＝144÷6×18＝24×18＝432（页）答：这本故事书一共有432页。【点睛】本题考查了简单的归一应用题，明确数量间的等量关系是解答