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文档简介
2024届广西壮族南宁市上林县小升初总复习数学精选精练一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,积小于商。(______)2.一个30º的角用放大l0倍的放大镜看,就变成300º的角了。(______)3.三角形三个内角的度数比是1:2:1,这个三角形既是直角三角形,又是等腰三角形。(____)4.直角比有的角大,比有的角小.(____)5.等底等高的两个图形形状一定相同。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.a÷的商与a比较,商(
)(a是非0自然数)。A.大于a B.小于a C.等于a D.小于或等于a7.用丝带捆扎礼品盒,结头处长15厘米,捆扎这个礼品盒需要准备()分米长的丝带比较合适。A.10B.21.5C.23D.25.58.下图中前两架天平保持平衡,根据图中的等量关系,你觉得第三架天平右面放(
)个才能平衡.A.4 B.3 C.2
D.19.已知a、b、c均不等于0,结果与a÷相等的是()A.a÷c×b B.a÷c÷b C.a÷b×c D.不确定10.下面和65%不相等的数是()A.1320三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.把5米长的铁丝平均分成6份,每段长是5米的________,每段长________米。12.分数单位是的所有最简真分数的和是(____)。13.一个数的亿位和十万位上的数字都是5,百万位上的数字是7,其余各位上的数字都是0,这个数写作(______________),读作(________________________),四舍五入省略亿位后面的尾数是(_____________)。14.一个等边三角形的周长是12cm,高是2.5cm,这个等边三角形的面积是________cm;和它等底等高的平行四边形的面积是________cm。15.一间会议室长20米,宽12米,画在比例尺是1:400的平面图上,长应画(__________)厘米,宽应画(____)厘米。16.大圆周长是小圆周长的3倍,则大圆半径与小圆半径的比是________,大圆面积与小圆面积的比是________。17.把千克糖平均分给4个小朋友,每个小朋友分到这些糖的(_________),每个小朋友分到(_______)千克.18.一个两位偶数,十位上的数字与个位上的数字的积是18,并且互质,这个两位数是(____)。19.边长是20分米的正方形,它的面积是(________)平方米。20.如图中阴影部分的周长是(______),空白部分的面积是(______)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.口算
=
22.计算下面各题,能简算的要简算。(1)0.4×37×50(2)÷+×(3)÷+×(4)+-×2423.计算下面各题.①解方程:4+0.7x=102②解比例::4=x:③3.8×9.9+0.38④(+-)÷⑤÷[(-)×]五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.(1)画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图形。(2)画出三角形按2∶1放大后的图形。25.动手操作画一画:(1)在下面的方格图(每个小方格的边长是1cm)中画一个半圆,半径是2cm;(2)画出半圆的对称轴;(3)画出半圆向右平移4格后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.中国古代有二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏器相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”它是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌,流传至今。节气指二十四时节和气候,是中国古代一种用来指导农事的补充历法,是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中第一个字“春”是指立春,为春季的开始,但在气象学上,入春日是有严格定义的,即连续5天的日平均气温稳定超过10℃又低于22℃,才算是进入春天,其中,5天中的第一天即为入春日。例如:2014年3月13日至18日,北京的日平均气温分别为9.3℃,11.7℃,12.7℃,11.7℃,12.7℃和12.3℃,即从3月14日开始,北京日平均气温已连续5天稳定超过10℃,达到了气象学意义上的入春标准。因此可以说2014年3月14日为北京的人春日。日平均温度是指一天24小时的平均温度。气象学上通常用一天中的2时、8时、14时、20时4个时刻气温的平均值作为这一天的日平均气温(即4个气温相加除以4),结果保留一位小数。下表是北京某区2017年3月28日至4月3日的气温记录及日平均气温(单位:℃):时间2时8时14时20时平均气温3月28日6813119.53月29日761714a3月30日79151210.83月31日810191312.54月1日871815124月2日1172216144月3日1311211715.5根据以上材料解答下列问题。(1)求出3月29日的日平均气温a。(2)请指出2017年的哪一天是北京某区在气象学意义上的入春日。27.学校卫生室把四年级学生平均分成四批检查视力,第一批和第三批学生视力全部正常,第二批学生中90%视力正常,第四批学生中有视力不正常。已知四年级学生中视力正常的共229人,视力不正常的有多少人?28.求下图的表面积和体积,单位:cm。29.圆柱的底面半径和高都是2厘米,把它浸入一个均匀水槽内的水中,量得水位上升了4厘米.再把一个底面直径为6厘米的圆锥浸入水中,水位又上升了4.5厘米.求圆锥的高.30.某食堂有一个长方体水池,从里边量长60厘米、宽50厘米、高45厘米.请完成下列问题.(1)水池的占地面积是多少平方米?(2)在水池的底面和四壁贴瓷砖,每平方分米用瓷砖4块,至少要买多少块瓷砖?(3)如果每分钟放入水池4升水,半小时后,池内水深多少分米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【分析】一个非零的数乘以一个小于1的数,积一定小于被乘数;一个非零的数除以小于1的数,商一定大于被除数。据此即可求解。【详解】真分数小于1,一个非零的数乘以一个真分数,积一定小于被乘数、几个真分数相乘,积只能比被乘数越来越小,即积小于被乘数;一个非零的数除以一个真分数,商一定大于被除数,几个真分数连除,商只会比被除数越来越大,即被除数小于商。所以,几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,积小于商。故答案:√【点睛】熟练掌握真分数的分子小于分母,它的值小于1;一个数乘真分数,值变小;一个数除以真分数,值变大,由此得解。2、错误【解析】角的大小与角两边叉开的大小有关,用放大镜看角,角的大小不变。【详解】一个30°的角用放大10倍的放大镜看,仍然是30°,原题说法错误。故答案为:错误。3、√【解析】略4、正确【解析】锐角是小于90度的角,直角是等于90度的角,钝角是大于90度小于180度的角.直角比锐角大,比钝角小解:直角比有的角大,比有的角小.原题说法正确.5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【解析】除以一个数等于乘这个数的倒数。【详解】a÷=a;a<a。故答案为:B。7、D【解析】略8、A【解析】从前两个天平可以得到等量关系是一个圆柱=两个正方体.【详解】一个圆柱=两个正方体;两个圆柱=四个正方体.故答案为A.9、A【解析】a÷=a×=a÷c×b所以已知a、b、c均不等于0,结果与a÷相等的是a÷c×b.故选:A.10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、【分析】把这根铁丝平均分成6份,每份就是总长度的;用总长度除以6即可求出每段的实际长度。【详解】根据分数的意义可知,每段长是5米的;每段长5÷6=(米)。故答案为:;。【点睛】本题主要考查了分数的意义,关键是要理解分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数。12、2【解析】略13、507500000五亿零七百五十万5亿【解析】略14、510【分析】(1)根据等边三角形三条边相等的特点,求出每条边的长度,根据三角形的面积公式:底×高÷2进行解答;(2)如果平行四边形与等边三角形等底等高,那么平形四边形的面积是等边三角形面积的2倍。【详解】(1)边长:12÷3=4(cm)4×2.5÷2=10÷2=5(cm)(2)5×2=10(cm)【点睛】本题主要考查了学生对等边三角形的特征认识以及三角形面积公式和平形四边形与三角形等底等高时的倍数关系。15、53【解析】略16、3:19:1【详解】略17、【解析】略18、92【解析】略19、4【解析】略20、6.28厘米3.14平方厘米【分析】据图分析可得:阴影部分的周长是一个直径为2厘米圆的周长;空白部分的面积是一个直径为2厘米圆的面积;根据圆的周长、面积公式解答即可。【详解】3.14×2=6.28(厘米)3.14×(2÷2)2=3.14×1=3.14(平方厘米)答:阴影部分的周长是6.28厘米,空白部分的面积是3.14平方厘米。故答案为:6.28厘米,3.14平方厘米。【点睛】此题考查组合图形周长、面积的计算方法,一般都是转化到规则图形中利用周长、面积公式计算解答。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;14;;2.5;【详解】略22、(1)740(2)(3)(4)5【分析】(1)运用乘法交换律和乘法结合律进行简算。(2)先根据除以一个数等于乘这个数的倒数进行变形,再结合乘法分配律进行简算。(3)先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算除法。(4)结合乘法分配律去括号,再进行计算。【详解】(1)0.4×37×50=0.4×50×37=20×37=740(2)÷+×=×+×=+×=1×=(3)÷+×=÷×=÷=(4)+-×24=×24+×24-×24=9+12-16=5【点睛】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便运算。23、①x=140;②x=;③38;④19;⑤2【分析】①等式两边同时加、减;乘或除以(不为0)的数等式依旧成立.②应用比例的基本性质解方程.③乘法分配律进行化简.④异分母分数相加减,需要先对分母进行通分,再按照同分母分数的加减法进行计算.⑤除以一个数等于乘这个数的倒数.【详解】①4+0.7x=102解:0.7x=98x=140②:4=x:解:4x=×x=③3.8×9.9+0.38=3.8×9.9+3.8×0.1=3.8×(9.9+0.1)=3.8×10=38④(+-)÷=(+-)×30=×30+×30-×30=20+24-25=19⑤÷[(-)×]=÷(×)=÷=×=2五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点;按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。(2)把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作旋转后的图形和图形的放大,图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1)11℃;(2)3月29日【解析】(1)平均气温=每个时间段的温度÷4。(2)连续5天的日平均气温稳定超过10℃又低于22℃,才算是进入春天,其中,5天中的第一天即为入春日。【详解】(1)(7+6+17+14)÷4=11(℃)27、11人【分析】把总人数看成单位“1”,那么每批的人数就是总人数的,第一批和第三批学生的视力全部正常,那么这两批视力正常的人数是总人数的×2;第二批学生中90%视力正常,那么第二批学生中视力正常的人数是总人数的×90%;第四批学生中有视力不正常,那么第四批学生中视力正常的人数是总人数的×(1-);把这四批视力正常人数占总人数的分数加起来对应的人数是229,用除法求出总人数;再用总人数减去视力正常的人数即可。【详解】×2=×90%=22.5%×(1-)=×=229÷(+22.5%+)=229÷(+)=229÷=240(人)240-229=11(人)答:视力不正常的有11人。【点睛】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题。28、446.8cm2;
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