2024届海东地区互助土族自治县六年级下学期小升初数学试卷含解析_第1页
2024届海东地区互助土族自治县六年级下学期小升初数学试卷含解析_第2页
2024届海东地区互助土族自治县六年级下学期小升初数学试卷含解析_第3页
2024届海东地区互助土族自治县六年级下学期小升初数学试卷含解析_第4页
2024届海东地区互助土族自治县六年级下学期小升初数学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届海东地区互助土族自治县六年级下学期小升初精选数学试卷一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.不相交的两条线段叫做平行线。(____)2.一条射线长7米。(______)3.聪聪倒了一杯果汁,先喝了10%,加满水搅匀后又喝了20%,再加满水搅匀,又喝了70%,最后加满水喝完.果汁中加的水正好也是1杯.(____)4.周长相等的两个正方形,他们的边长一定相等。(______)5.边长是4cm的正方形按2:1放大后的面积是32cm².(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.三个自然数,甲与乙的比是3:5,乙与丙的比是4:7,这三个数的和是201,甲是()A.49 B.36 C.60 D.1057.下面三个等底等高的形体中,体积最小的是(

).A.正方体 B.圆柱体 C.圆锥体8.某批发市场土豆的标价是每袋20元。为了促销,又规定了如下的优惠条件:数量/袋1~3031~6061及以上折扣九五折九折八五折李叔叔准备用1000元购买土豆,他最多可以购买()袋。A.52 B.55 C.58 D.639.80×1.5%=(

)A.1.2 B.10

C.500 D.0.87510.下列说法中,()是不符合实际的。A.一包方便面重150克 B.小宇1分钟跑了2千米 C.2018年2月28天 D.王阿姨身高158厘米三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.在比例尺是1∶4000000的地图上,量得南京到上海的铁路线长7.5厘米。按照高速列车的时速为200千米计算,从上海出发的列车经过(______)小时到达南京。12.已知四边形面积为1,将其四边、、、分别都延长3倍得到四边形,则的面积应是______.13.一块地的面积是15公顷,按2∶3种上青菜和萝卜,青菜的种植面积是(______)公顷?萝卜的种植面积是(______)公顷?14.一个半圆的半径是3厘米,如果把它的半径延长1厘米,那么面积增加_____。15.请在横线上填“=”或“≈”。8000000000________80亿

8980000000________90亿5920000000________59亿

89640000________8964万16.1000减去它的一半,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,依此下去,直到减去余下的五百分之一,最后剩下______.17.我们知道对于糖水来说,如果再往糖水中加入一些糖,它将变得更甜,你能结合这个事实,说明(______),(填“>”、“<”或“=”;b>a>0)18.统计。下图是某品牌汽车销售店2018年一月至五月的销售情况统计图。请你根据上图,完成以下的填空:①(______)月的销售量最少,(______)月的销售量最多,相差(______)台。②平均每个月销售(______)台。③四月份的汽车销售量比二月份增加了(______)%。19.用一张圆心角是72度,面积是62.8平方厘米的扇形纸片卷成一个大的圆锥,这个圆锥底面面积是_______平方厘米.20.某公园淡季的门票票价是80元,比旺季票价便宜了。这个公园旺季门票票价是多少元?设:某公园旺季门票票价是元,列出的方程是(________)。旺季:4月1日至10月31日淡季:11月1日至次年3月31日

四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.估算。(估算结果用整数表示)317÷80≈101×9≈3.19万+4.9万≈189897-8986≈()万22.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。(每小题3分)9.7-3.79+1.3-6.21(-)×3×88÷-÷81.25×(4+0.8)×2.5××23.解方程或比例.(1)(2)五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形。(1)把图①按2∶1的比放大。(2)把图①绕B点逆时针旋转90度。(3)在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆。25.画一画。①将小旗子绕点0按顺时针旋转90度后的图形。②将小旗子按2:1放大,并将放大后的图形,以旗杆为对称轴画出它的另一半。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一个边长为10厘米的正方体,在它的表面涂上红色的油漆,再将它切成边长为1厘米的小正方体。求涂了一个面的正方体有多少个。27.甲、乙两地相距840千米,一辆轿车每小时行70千米,一辆客车每小时行65千米。如果两车同时从两地相向而行,4小时后两车还相距多少千米?28.已知圆O的周长是25.12厘米,OA:CB=2:5,四边形OABC是一个直角梯形,图中阴影部分的面积是多少平方厘米?29.强强和丽丽共有奶糖40粒,强强比丽丽少6粒.强强有奶糖多少粒?(用方程解)30.浩翔公司新建一栋公寓楼,原计划给客厅铺边长45cm的方砖共需160块,现更改设计使用边长为60cm的方砖,问需要多少块边长60cm的方砖?(用比例解)

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】【分析】几何中,在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。【详解】题目中不相交的是两条线段,而将线段延长并不一定依旧不相交。所以这道题目是错误的。【点睛】此题考察学生对相交与相互平行的概念理解,线段现在不相交但延长后可能相交。2、×【解析】略3、√【详解】略4、√【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4,当两个正方形的周长相等时,它们的边长也相等,据此判断。【详解】周长相等的两个正方形,他们的边长一定相等,此题说法正确。故答案为:正确。5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】根据比的性质,算出甲、乙、丙这三个数的比,条件中知道甲数和乙数的比,以及乙数和丙数的比,而它们含有一个共同的量“乙数”,因此首先要找出在前一个比中乙数表示的5和在后一个比中乙数表示的4的最小公倍数,再把这两个比进行化简整理,即可得出这三个数的连比【详解】甲数:乙数:丙数=12:20:35201×=201×=36【点睛】解答此题的关键是根据比的性质,写出甲、乙、丙这三个数的比。7、C【分析】正方体的体积=底面积×棱长,圆柱体的体积=底面积×高,圆锥体的体积=×底面积×高,所以等底等高的正方体、圆柱体和圆锥体,其中体积最小的是圆锥体.【详解】等底等高的正方体、圆柱体和圆锥体,其中体积最小的是圆锥体.故答案为C.8、B【分析】先计算不打折可以买多少包,根据“数量=总价÷单价”,即1000÷20=50(袋),50在31~60之间,则可以打九折,九折就是90%,一袋打九折也就是20×90%=18(元),再根据“数量=总价÷单价”即可求解。【详解】1000÷20=50(袋),1000÷(90%×20)=1000÷18≈55.56(袋),所以李叔叔最多可以购买55袋,此题答案为B。【点睛】先确定没打折的时候能够购买土豆的袋数,这个袋数在哪两个数之间就对应的打几折。9、A【解析】把1.5%化成0.015,然后按照小数乘法的计算方法计算即可.【详解】80×1.5%=1.2故答案为:A10、B【分析】根据生活经验逐项分析即可。【详解】A.一包方便面重150克,说法正确;B.一般人在320米以内;体育生400米左右;运动员在450米左右,所以小宇1分钟跑了2千米说法错误;C.2018年是平年,2月有28天,说法正确;D.王阿姨身高158厘米,说法正确;故答案为:B【点睛】本题主要考查学生在生活经验方面的积累。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、1.5【分析】根据比例尺的意义,比例尺=图上距离∶实际距离,求出南京到上海的铁路实际长度,然后再利用时间=路程÷速度,解答即可。【详解】7.5÷=7.5×4000000=30000000(厘米)30000000厘米=300千米300÷200=1.5(小时)【点睛】此题主要考查了学生利用比例尺的意义求取实际距离的能力,需要注意单位名称的统一。12、25【解析】如图,连结,,.的面积=3×的面积,而的面积=4×的面积=12×的面积.同理可得,的面积=12×的面积.于是的面积+的面积=12×四边形的面积=12.同理,的面积+的面积=12,于是四边形的面积=12+12+1=25.13、69【分析】根据题意所给的青菜和萝卜占地面积比,与总面积即可解答。【详解】由题意:按2∶3种上青菜和萝卜,则青菜和萝卜的面积分别占地面积的和,所以种青菜的面积是:15×=6(公顷);种萝卜的面积为:15×=9(公顷)答:青菜的种植面积是6公顷,萝卜的种植面积是9公顷.故答案为:6;914、10.99平方厘米【分析】此题可以看做是计算大圆半径为3+1=4厘米,小圆的半径为3厘米的圆环的面积的一半,利用圆环的面积公式S=π(R2-r2),代入数据计算即可解答。【详解】3.14×[(3+1)2-32]÷2=3.14×(16-9)÷2=3.14×7÷2=10.99(平方厘米)答:它的面积增加10.99平方厘米。故答案为:10.99平方厘米。【点睛】求出后来圆的半径,是解答此题的关键;用到的知识点:圆环的面积计算公式的应用。15、=≈≈=【解析】略16、2【解析】剩下之数为.17、<【解析】略18、一五608512.5【解析】略19、12.1【解析】先求扇形所在圆的面积:62.8÷=314平方厘米,那么圆的半径的平方是:314÷3.14=100,则半径是10厘米,72度圆心角对应的扇形的弧长是:2×3.14×10×=12.1厘米,这个长度就是圆锥的底面周长,那么圆锥的底面半径是:12.1÷3.14÷2=2厘米,然后根据圆的面积公式解答即可.【详解】62.8÷=314(平方厘米)圆的半径的平方是:314÷3.14=100(平方厘米)100=10×10所以,半径是10厘米,2×3.14×10×=62.8×=12.1(厘米)12.1÷3.14÷2=2(厘米)3.14×22=3.14×4=12.1(平方厘米)答:这个圆锥底面面积是12.1平方厘米.故答案为12.1.20、(1-20%)x=80【分析】设旺季门票票价是x元,根据旺季票价的(1-20%)=淡季的门票票价,列方程即可。【详解】解:设旺季门票票价是x元,根据题意得:(1-20%)x=80x=80÷0.8x=100故答案为:(1-20%)x=80【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、4;900;8万;18【分析】根据题目中的算式,按照四舍五入的方法解答即可。【详解】(1)317÷80≈320÷80≈4;(2)101×9≈100×9≈900;(3)3.19万+4.9万≈3万+5万≈8万;(4)189897-8986≈19万-1万≈18万。【点睛】此题主要考查了关于求近似数的方法。22、0;5;915;;【详解】9.7-3.79+1.3-6.21=(9.7+1.3)-(3.79+6.21)=10-10=0(-)×3×8=24×-24×=14-9=58÷-÷8=8×-×=10-=91.25×(4+0.8)×2.5=1.25×4.8×2.5=1.25×8×0.6×2.5=10×0.6×2.5=15=====××===23、(1)(2)x=10【分析】(1)观察方程可知,先利用乘法分配律求出剩下几个x,然后根据等式的性质解方程;(2)解比例的依据是比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此解答.【详解】(1)x-x=4.9解:(-)x=4.9x=4.9x÷=4.9÷x=(2):0.8=x:48解:0.8x=×480.8x=80.8x÷0.8=8÷0.8x=10五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、如图:【分析】(1)根据放大与缩小的性质,把三角形的边AB与AB边上的高按2∶1的比例进行放大,即可确定这个放大后的三角形的大小;(2)把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度,即可确定出旋转后的三角形的位置;(3)圆心确定圆的位置,先确定出点A南偏东45°方向上的一点O,再以O为圆心,以4÷2=2厘米长为半径画圆。【详解】(1)把三角形的边AB与AB边上的高按2:1的比例进行放大,即可画出这个放大后的三角形2;(2)把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度,将第三边连接起来,即可得到旋转后的三角形3;(3)点A南偏东45°方向上的一点O,以O为圆心,以4÷2=2厘米长为半径画圆,如图所示:【点睛】此题考查了图形的放大与缩小的性质,旋转的性质以及圆的画法的灵活应用。25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、384个【分析】只有一面涂色的小正方体在每个正方体的面上,只有2面涂色的小正方体在长方体的棱长上(不包括8个顶点处的小正方体),三面涂色的小正方体都在顶点处,据此解答问题。【详解】棱长为10厘米的正方体,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论