2022年江苏省盐城市联谊学校数学九上期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列二次函数的开口方向一定向上的是()A.y=-3x2-1 B.y=-x2+1 C.y=x2+3 D.y=-x2-52.太阳与地球之间的平均距离约为150000000km,用科学记数法表示这一数据为()A.1.5×108km B.15×107km C.0.15×109km D.1.5×109km3.已知x2+y=3,当1≤x≤2时,y的最小值是()A.-1 B.2 C.2.75 D.34.已知,如图,点C,D在⊙O上,直径AB=6cm,弦AC,BD相交于点E,若CE=BC,则阴影部分面积为()A. B. C. D.5.有一张矩形纸片ABCD,AB=2.5,AD=1.5,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F(如图),则CF的长为()A.1 B.1 C. D.6.若关于x的一元二次方程的两根是,则的值为()A. B. C. D.7.由的图像经过平移得到函数的图像说法正确的是()A.先向左平移6个单位长度,然后向上平移7个单位长度B.先向左平移6个单位长度,然后向下平移7个单位长度C.先向右平移6个单位长度,然后向上平移7个单位长度D.先向右平移6个单位长度,然后向下平移7个单位长度8.一元二次方程的根的情况是()A.有两个不相等实数根 B.有两个相等实数根 C.没有实数根 D.无法确定9.已知关于x的方程x2﹣2x+3k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k< B.k<﹣ C.k<3 D.k>﹣310.如图,在Rt△ABC内有边长分别为a,b,c的三个正方形.则a、b、c满足的关系式是()A.b=a+c B.b=ac C.b2=a2+c2 D.b=2a=2c二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图所示,平面上七个点,,,,,,,图中所有的连线长均相等,则______.12.若反比例函数为常数)的图象在第二、四象限,则的取值范围是_____.13.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,1)关于原点的对称点P′的坐标是_____________.14.圆锥的母线长是5cm,底面半径长是3cm,它的侧面展开图的圆心角是____.15.如图,在中,,点为的中点.将绕点逆时针旋转得到,其中点的运动路径为,则图中阴影部分的面积为______.16.若方程x2﹣2x﹣1=0的两根分别为x1,x2,则x1+x2﹣x1x2的值为_____.17.抛物线y=(x-2)2+3的顶点坐标是______.18.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是______.三、解答题(共66分)19.(10分)现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高度发展,据调查,某家小型“大学生自主创业”的快递公司,今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果按此速度增涨,该公司六月份的快递件数将达到多少万件?20.(6分)已知关于x的一元二次方程.(1)求证:方程总有两个不相等的实数根.(2)若此方程的一个根是1,求出方程的另一个根及m的值.21.(6分)如图,抛物线的图象过点.(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使得△PAC的周长最小,若存在,请求出点P的坐标及△PAC的周长;若不存在,请说明理由;(3)在(2)的条件下,在x轴上方的抛物线上是否存在点M(不与C点重合),使得?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.22.(8分)综合与实践—探究正方形旋转中的数学问题问题情境:已知正方形中,点在边上,且.将正方形绕点顺时针旋转得到正方形(点,,,分别是点,,,的对应点).同学们通过小组合作,提出下列数学问题,请你解答.特例分析:(1)“乐思”小组提出问题:如图1,当点落在正方形的对角线上时,设线段与交于点.求证:四边形是矩形;(2)“善学”小组提出问题:如图2,当线段经过点时,猜想线段与满足的数量关系,并说明理由;深入探究:(3)请从下面,两题中任选一题作答.我选择题.A.在图2中连接和,请直接写出的值.B.“好问”小组提出问题:如图3,在正方形绕点顺时针旋转的过程中,设直线交线段于点.连接,并过点作于点.请在图3中补全图形,并直接写出的值.23.(8分)交通工程学理论把在单向道路上行驶的汽车看成连续的流体,并用流量、速度、密度三个概念描述车流的基本特征,其中流量(辆小时)指单位时间内通过道路指定断面的车辆数;速度(千米小时)指通过道路指定断面的车辆速度,密度(辆千米)指通过道路指定断面单位长度内的车辆数.为配合大数据治堵行动,测得某路段流量与速度之间关系的部分数据如下表:速度v(千米/小时)流量q(辆/小时)(1)根据上表信息,下列三个函数关系式中,刻画,关系最准确是_____________________.(只填上正确答案的序号)①;②;③(2)请利用(1)中选取的函数关系式分析,当该路段的车流速度为多少时,流量达到最大?最大流量是多少?(3)已知,,满足,请结合(1)中选取的函数关系式继续解决下列问题:市交通运行监控平台显示,当时道路出现轻度拥堵.试分析当车流密度在什么范围时,该路段将出现轻度拥堵?24.(8分)如图,在中,,是上任意一点.(1)过三点作⊙,交线段于点(要求尺规作图,不写作法,但要保留作图痕迹);(2)若弧DE=弧DB,求证:是⊙的直径.25.(10分)某校的学生除了体育课要进行体育锻炼外,寒暑假期间还要自己抽时间进行体育锻炼,为了了解同学们假期体育锻炼的情况,开学时体育老师随机抽取了部分同学进行调查,按锻炼的时间x(分钟)分为以下四类:A类(),B类(),C类(),D类(),对调查结果进行整理并绘制了如图所示的不完整的折线统计图和扇形统计图,请结合图中的信息解答下列各题:(1)扇形统计图中D类所对应的圆心角度数为,并补全折线统计图;(2)现从A类中选出两名男同学和三名女同学,从以上五名同学中随机抽取两名同学进行采访,请利用画树状图或列表的方法求出抽到的学生恰好是一男一女的概率.26.(10分)如图①,A(﹣5,0),OA=OC,点B、C关于原点对称,点B(a,a+1)(a>0).(1)求B、C坐标;(2)求证:BA⊥AC;(3)如图②,将点C绕原点O顺时针旋转α度(0°<α<180°),得到点D,连接DC,问:∠BDC的角平分线DE,是否过一定点?若是,请求出该点的坐标;若不是,请说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系逐一判断即可.【详解】解:A.y=-3x2-1中,﹣3<0,二次函数图象的开口向下,故A不符合题意;B.y=-x2+1中,-<0,二次函数图象的开口向下,故B不符合题意;C.y=x2+3中,>0,二次函数图象的开口向上,故C符合题意;D.y=-x2-5中,-1<0,二次函数图象的开口向下,故D不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查的是判断二次函数图像的开口方向,掌握二次函数图象的开口方向与二次项系数的关系是解决此题的关键.2、A【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于150000000有9位,所以可以确定n=9-1=1.【详解】150000000km=1.5×101km.故选:A.【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.3、A【分析】移项后变成求二次函数y=-x2+2的最小值,再根据二次函数的图像性质进行答题.【详解】解:∵x2+y=2,∴y=-x2+2.∴该抛物线的开口方向向下,且其顶点坐标是(0,2).∵2≤x≤2,∴离对称轴越远的点所对应的函数值越小,∴当x=2时,y有最小值为-4+2=-2.故选:A.【点睛】本题考查了二次函数的最值.求二次函数的最值有常见的两种方法,第一种是配方法,第二种是直接套用顶点的纵坐标求,熟练掌握二次函数的图像及性质是解决本题的关键.4、B【分析】连接OD、OC,根据CE=BC,得出∠DBC=∠CEB=45°,进而得出∠DOC=90°,根据S阴影=S扇形-S△ODC即可求得.【详解】连接OD、OC,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵CE=BC,∴∠CBD=∠CEB=45°,∴∠COD=2∠DBC=90°,∴S阴影=S扇形−S△ODC=−×3×3=−.故答案选B.【点睛】本题考查的知识点是扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握扇形面积的计算.5、B【分析】利用折叠的性质,即可求得BD的长与图3中AB的长,又由相似三角形的对应边成比例,即可求得BF的长,则由CF=BC﹣BF即可求得答案.【详解】解:如图2,根据题意得:BD=AB﹣AD=2.5﹣1.5=1,如图3,AB=AD﹣BD=1.5﹣1=0.5,∵BC∥DE,∴△ABF∽△ADE,∴,即,∴BF=0.5,∴CF=BC﹣BF=1.5﹣0.5=1.故选B.【点睛】此题考查了折叠的性质与相似三角形的判定与性质.题目难度不大,注意数形结合思想的应用.6、A【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系即可求解.【详解】由题意可得:则故选:A.【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,对于一般形式,设其两个实数根分别为,则方程的根与系数的关系为:.7、C【分析】分别确定出两个抛物线的顶点坐标,再根据左减右加,上加下减确定平移方向即可得解.【详解】解:抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),

抛物线y=2(x-6)2+1的顶点坐标为(6,1),所以,先向右平移6个单位,再向上平移1个单位可以由抛物线y=2x2平移得到抛物线y=2(x-6)2+1.

故选:C.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,利用点的平移规律左减右加,上加下减解答是解题的关键.8、A【分析】根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=49>0,由此即可得出方程有两个不相等的实数根.【详解】解:∵在方程中,△=,∴方程有两个不相等的实数根.故选:A.【点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.9、A【分析】根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围.【详解】解:∵关于x的方程x2﹣2x+3k=0有两个不相等的实数根,∴△=(﹣2)2﹣4×1×3k>0,解得:k<.故选A.【点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.10、A【分析】利用解直角三角形知识.在边长为a和b两正方形上方的两直角三角形中由正切可得,化简得b=a+c,故选A.【详解】请在此输入详解!二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】连接AC、AD,由各边都相等,得△ABG、△AEF、△CBG和△DEF都是等边三角形,四边形ABCG、四边形AEDF是菱形,若设AB的长为x,根据等边三角形、菱形的性质,计算出AD的长,∠BAC=∠EAD=30°,证明∠BAF=∠CAD,在△CAD中构造直角△AMD,利用勾股定理求出cos∠CAD.【详解】连接AC、AD,过点D作DM⊥AC,垂直为M.设AE的长为x,则AB=AG=BG=CG=CB=AF=AE=EF=x,∴△ABG、△AEF、△CBG和△DEF都是等边三角形,四边形ABCG、四边形AEDF是菱形,

∴∠BAC=∠EAD=30°∴∵∠CAD=∠BAE-∠BAC-∠EAD=∠BAE-60°,∠BAF=∠BAE-∠EAF=∠BAE-60°∴∠BAF=∠CAD在Rt△AMD中,因为DM=AM=cos∠CAD,CM=在Rt△CMD中,

CD2=CM2+MD2,

即

整理,得

∴cos∠CAD=

∴cos∠BAF=故答案为:.【点睛】本题考查了等边三角形与菱形的性质,勾股定理以及三角函数的应用,解题的关键是根据勾股定理建立方程.12、.【分析】根据反比例函数的性质,当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,即可求解.【详解】解:因为反比例函数为常数)的图象在第二、四象限.所以,.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是反比例函数的性质,(1)反比例函数y=xk(k≠0)的图象是双曲线;

(2)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;(3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.注意:反比例函数的图象与坐标轴没有交点.13、(2,﹣1)【详解】解:点P(﹣2,1)关于原点的对称点P′的坐标是(2,﹣1).故答案为(2,﹣1).【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标的特点,注意掌握两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反.14、216°.【详解】圆锥的底面周长为2π×3=6π(cm),设圆锥侧面展开图的圆心角是n°,则=6π,解得n=216.故答案为216°.【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.15、【分析】连接,设AC、DE交于点N,如图,根据题意可得的度数和BM的长度,易证为的中位线,故MN可求,然后利用S阴影=S扇形MBE,代入相关数据求解即可.【详解】解:连接,设AC、DE交于点N,如图,由题意可知,,∴,∵,,且为的中点,∴为的中位线,∴,,∴S阴影=S扇形MBE.【点睛】本题考查了旋转的性质、三角形的中位线定理、扇形面积的计算等知识,属于常考题型,熟练掌握旋转的性质、将所求不规则图形的面积转化为规则图形的面积的和差是解题的关键.16、1【解析】根据题意得x1+x2=2,x1x2=﹣1,所以x1+x2﹣x1x2=2﹣(﹣1)=1.故答案为1.17、(2,3)【分析】已知解析式为顶点式,可直接根据顶点式的坐标特点,求顶点坐标,从而得出对称轴.【详解】解:y=(x-2)2+3是抛物线的顶点式,

根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(2,3).

故答案为(2,3)【点睛】考查将解析式化为顶点式y=a(x-h)2+k,顶点坐标是(h,k),对称轴是x=h.18、k<5且k≠1.【解析】试题解析:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,解得:且故答案为且三、解答题(共66分)19、(1)10%;(2)13.31【分析】(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x,根据“今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同”建立方程,解方程即可;(2)根据增长率相同,由五月份的总件数即可得出六月份的总量.【详解】(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为,依题意得,解方程得,(不合题意,舍弃).答:该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%.(2)六月份快递件数为(万件).答:该公司六月份的快递件数将达到13.31万件.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,根据增长率一般公式列出方程即可解决问题.20、(1)证明见解析;(2),2;【分析】(1)要证明方程有两个不相等的实数根,即证明△>1即可;(2)将x=1代入方程,求出m的值,进而得出方程的解.【详解】(1)证明:∵而≥1,∴△>1.∴方程总有两个不相等的实数根;(2)解:∵方程的一个根是1,∴1-(m+2)+2m-1=1,解得:m=2,∴原方程为:,解得:.即m的值为2,方程的另一个根是2.∴方程总有两个不相等的实数根;【点睛】此题考查了根的判别式,一元二次方程(a≠1)的根与△=有如下关系:(1)△>1方程有两个不相等的实数根;(2)△=1方程有两个相等的实数根;(2)△<1方程没有实数根.同时考查了一元二次方程的解的定义.第(2)问还可以利用根与系数的关系得到另一个解与m的二元一次方程组来解题.21、(1);(2)存在,点,周长为:;(3)存在,点M坐标为【分析】(1)由于条件给出抛物线与x轴的交点,故可设交点式,把点C代入即求得a的值,减小计算量.(2)由于点A、B关于对称轴:直线对称,故有,则,所以当C、P、B在同一直线上时,最小.利用点A、B、C的坐标求AC、CB的长,求直线BC解析式,把代入即求得点P纵坐标.(3)由可得,当两三角形以PA为底时,高相等,即点C和点M到直线PA距离相等.又因为M在x轴上方,故有.由点A、P坐标求直线AP解析式,即得到直线CM解析式.把直线CM解析式与抛物线解析式联立方程组即求得点M坐标.【详解】解:(1)∵抛物线与x轴交于点∴可设交点式把点代入得:∴抛物线解析式为(2)在抛物线的对称轴上存在一点P,使得的周长最小.如图1,连接PB、BC∵点P在抛物线对称轴直线上,点A、B关于对称轴对称∵当C、P、B在同一直线上时,最小最小设直线BC解析式为把点B代入得:,解得:∴直线BC:∴点使的周长最小,最小值为.(3)存在满足条件的点M,使得.∵∴当以PA为底时,两三角形等高∴点C和点M到直线PA距离相等∵M在x轴上方,设直线AP解析式为解得:∴直线∴直线CM解析式为:解得:(即点C),∴点M坐标为【点睛】考查了待定系数法求二次函数解析式、一次函数解析式,轴对称的最短路径问题,勾股定理,平行线间距离处处相等,一元二次方程的解法.其中第(3)题条件给出点M在x轴上方,无需分类讨论,解法较常规而简单.22、(1)见解析;(2);(3)A.,B..【分析】(1)根据旋转性质证得,从而证得绪论;(2)连接、,过点作,根据旋转性质结合三角形三线合一的性质证得,再证得四边形是矩形,从而求得结论;(3)A.设,根据旋转性质结合两边对应成比例且夹角相等证得,利用相似三角形对应边成比例再结合勾股定理即可求得答案;B.作交直线于点,根据旋转性质利用AAS证得,证得OP是线段的中垂线,根据旋转性质结合两边对应成比例且夹角相等证得,利用相似三角形对应高的比等于相似比再结合勾股定理即可求得答案;【详解】(1)由题意得:,,由旋转性质得:,∵四边形是矩形(2)连接、,过点作于N,由旋转得:,∵,,∵ON⊥D,∠=∠,∴四边形是矩形,∴,∴;(3)A.如图,连接,,,由旋转的性质得:∠BO=∠,BO=O,,∴,∴,,,设,则,B.如图,过点作AG∥交直线于点G,过点O作交直线于点,连接OP,∵AG∥,,四边形是正方形,由旋转可知:,,,,,,,,,,,,在和中,,,又∵,,,,,,,又∵,,,,,设,则,,在中,由勾股定理可得:,.【点睛】本题考查四边形综合题、旋转变换、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、、勾股定理、矩形的性质、线段的垂直平分线的性质和判定等知识,解题的关键是准确寻找全等三角形解决问题.23、(1)答案为③;(2)v=30时,q达到最大值,q的最大值为1;(3)84<k≤2【分析】(1)根据一次函数,反比例函数和二次函数的性质,结合表格数据,即可得到答案;(2)把二次函数进行配方,即可得到答案;(3)把v=12,v=18,分别代入二次函数解析式,求出q的值,进而求出对应的k值,即可得到答案.【详解】(1)∵,q随v的增大而增大,∴①不符合表格数据,∵,q随v的增大而减小,∴②不符合表格数据,∵,当q≤30时,q随v的增大而增大,q≥30时,q随v的增大而减小,∴③基本符合表格数据,故答案为:③;(2)∵q=﹣2v2+120v=﹣2(v﹣30)2+1,且﹣2<0,∴当v=30时,q达到最大值,q的最大值为1.答:当该路段的车流速度为30千米/小时,流量达到最大,最大流量是1辆/小时.(3)当v=12时,q=﹣2×122+120×12=1152,此时k=1152÷12=2,当v=18时,q=﹣2×182+120×18=1512,此时k=1512÷18=84,∴84<k≤2.答:当84<k≤2时,该路段将出现轻度拥堵.【点睛】本题主要考查二次函数的实际应用,理解二次函数的性质,是解题的关键.24、(1)如图1所示见解析;(2)见解析.【解析】(1)作AB与BD的垂线,交于点O,点O就是△ABD的外心,⊙O交线段AC于点E;

(2)连结DE,根据圆周角定理,等腰三角形的性质,即可得到AD是等腰三角形ABC底边上的高线,从而证明AB是⊙O的直径;【详解】(1)如图1所示(2)如图2连结,∵∴∵,∴,∴∠ADB=90°,∴是⊙的直径.【点睛】本题考查作图-复杂作图,线段垂直平分线的作法,等腰三角形的性质,圆周角定理以及方程思想的应用等.25、(1);(2)画图见解析,.【分析】(1)先由A类型的人数及其所占百分比求出总人数,再用360乘以D类型人数占被调查人数的比例可得其对应圆心角度数,利用各类型人数之和等于总人数求出B类型人数,从而补全折线图;(2)用A表示女生,B表示男生,画树状图得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再利用概率公式求解可得.【详解】(1)∵被调查的总人数为48÷40%=120(人),∴扇形统计图中D类所对应的圆心角度数为360×=,B类型人数为120−(48+24+6)=42(人),补全折线统计图如下:

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