文言文二则《铁杵成针》（课件）语文四年级下册

铁杵成针统编教材语文四年级下册第六单元考一考《望庐山瀑布》《独坐敬亭山》《早发白帝城》《赠汪伦》李白字太白

号青莲居士“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”“诗仙”性格豪迈奔放想象力丰富，具有浪漫主义色彩

铁杵成针铁棒磨？铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。读给同桌听：听一听字音读准确了吗？铁杵成针磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还/卒业。请跟老师读：注意停顿铁杵成针磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还/卒业。生自读：注意停顿铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。生自读：注意停顿铁杵成针磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方磨铁杵。问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还/卒业。师生共读：注意停顿铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

磨针溪，在象耳山下。在象耳山下，有磨针溪。这样开头有什么用意？思考：先有这个故事还是先有这条溪的名字呢？铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。这个故事神秘在哪？铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。（《司马光》）

世传李太白读书山中，未成，弃去。请用句式说一说：（）放弃（），离开了（）。“弃去”是什么意思？放弃后离开李白因为什么原因放弃学业离开学堂呢？铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。想象补白：白问：“老人家，汝________？”为何磨杵小提示：1.老妇人会有哪些动作？会说些什么？2.李白会说些什么，又会怎么做？同桌合作角色扮演铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。持之以恒坚持不懈孜孜不倦锲而不舍金石可镂铁杵成针磨针溪，在

。世传李太白

，未成，

。过

，逢老媪

。问之，曰：“。”太白感其意，

。起因经过结果铁杵成针磨____，在_____下。______读书山中，__成，__去。_____溪，逢____________。____，__：“_____针。”____感其___，还____。起因经过结果铁杵成针起因经过结果铁杵成针