广东省惠州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

广东省惠州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下面古诗用楷书工整地抄写到下面横轴上。

游子吟

孟郊

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

（排版时在横轴上再加一行）

2、填空题（每题2分共5题）

1）.请把下列成语补充完整，不能用拼音代替。

斩(

)全(

)技(

)念(

)2）.根据所学内容填空。

（1）水性情多变。时而豪迈：浪潮越来越近……那声音如同____，好像大地都被____，时而恬淡：细细的溪水，流____，流着____；时而美妙：一道残阳铺水中，____；时而危险：女娃游于东海，____……

（2）《题西林壁》中，“_____，_____”告诉我们看待事情要全面，因为“当局着谜，旁观者清”。

（3）一场秋雨，一陈秋风，气温骤降。自此以后，天气逐渐变冷，秋尽冬始。这就是民间

所说的“_____，_____。”

（4）“快乐读书吧”推荐我们阅读中外神话故事，讲述中国神话故事的书籍有《____》，讲述外国神话故事的书籍有《____》。除了课文中的神话人物，我还认识了____的____，______的____神话人物。3）.课文内容回顾，按要求完成下列各题。

（1）意欲捕鸣蝉，_________________。

（2）__________________，万古胜负在于理。

（3）有理走遍天下，________________。

（4）秋天是杜牧笔下的“停车坐爱枫林晚，__________________”，是苏轼眼中的“荷尽已无擎雨盖，__________________”，也是叶绍翁体会到的“萧萧梧叶送寒声，_________________”。

（5）《卖火柴的小女孩》一文的作者是___________，文中的小女孩一共____次擦然火柴，从她产生的不同幻象中可以看出她对_________________的渴望；《在牛肚子里旅行》一文既让我们了解了有关牛的科学知识，也让我们体会到了青头和红牛之间______________；《一块奶酪》一文则让我们认识了一位______________的蚂蚁队长。

（6）《花的学校》的作者是___________（国家）诗人____________，本文选自他的儿童散文集_______________。4）.根据语境，填写和画线词语同类主题的词，将活动介绍补充完整。

小艺同学的普通话讲得__________，安排活动有板有眼。她不仅是本次主题实践活动的主持人，还负责为活动作讲解。她专程请来__________的王老师给她作指导，她期待自己作为压轴出场的解说词，在活动当天能有一个精彩的__________。5）.辨字组词。

群(

)晒(

)宗(

)界(

)料(

)

裙(

)洒(

)棕(

)介(

)科(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.小明看了《流浪地球2》这部电影，对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”等问题产生了浓厚的兴趣，你推荐他阅读（）这本书。A．米·伊林《十万个为什么》B．李四光《看看我们的地球》C．高士其《灰尘的旅行》D．贾兰坡《人类起源的演化过程》2）.“或浓或淡”中的“或”的意思是（）A．或者B．有的C．有的人D．有时3）.在学习过程中，下面同学的说法或做法不正确的一项是（）A．张兵说：“成语‘五彩缤纷’中的‘五彩’原指的是黄、青、赤、白、黑五种颜色。”B．李刚在写倡议书时，写了倡议书的标题、称呼、内容和日期这几个部分。C．王伟在帮助街道办事处制定路牌：方城（FANGCHENG）；文化路（WENHUALU）。D．马华读“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这句诗时，通过想象画面来理解诗句意思。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。（改为设问句）

_____5、连线题（每题4分共2题）

1）.想一想，连一连。

文房四宝琴棋书画

雅人四好望闻问切

中医四诊笔墨纸砚2）.读一读，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.我能整理错乱的句子，并在句前（

）填序号。

(

)1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。

(

)他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。2）.请给句子排排队。

()鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！

()鸡头，是物产丰富的东北三省。

()鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

()我有一张鸡年的邮票。

()鸡腹，密布着许多海港和名城。

()雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据所学课文判断下列内容是否正确，对的画√，错的画×。

1．下雪啦，雪地里来了好多小画家，小青蛙也来画一画。(

)

2．小蜗牛没有摘到草莓，采了几个蘑菇回来。(

)

3．青蛙写诗的时候，请了小蝌蚪、水泡泡和一串水珠来帮忙。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.1929年的早春，毛泽东和朱德、陈毅等率红军主力三千六百余人离开井冈山，向赣南进击。由于敌军重兵围追，又来到外地，人生地不熟，红四军沿途五战皆告失利。后来红军在瑞金以北约30公里处的大柏地麻子坳布下口袋阵。自第二日下午3时一直激战到次日正午，终于击溃敌军，取得这次转战以来首次重大胜利。而胜利之地就是大柏地。1933年夏天毛主席因从事调研工作，领导中央苏区的查田运动重返大柏地，面对昔日金戈铁马的战场，他触景生情，回忆往事，欣然命笔，写下了《菩萨蛮·大柏地》。请认真阅读并回答问题。菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞①前村壁。装点此关山，今朝更好看。1．词中哪几句描写了大柏地雨后的美丽景色？请画上横线。

2．“彩练”指的是___________“斜阳”指的是___________

3．下列对本词的理解与分析，不正确的一项是（）A．本词首句先从夕阳西下的天空入笔，形象传神地展示了一幅斑斓的春日黄昏图。B．作者用了一个独具匠心的“舞”字，使本为静态的彩虹活了起来。C．“当年鏖战急，弹洞前村壁。”点出追忆的主题，这些弹洞点缀祖国河山，显得分外美丽。D．本词通过对大柏地夏天傍晚山川风景的描绘，表达了词人乐观豪迈的胸襟。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作天地。

题目：的一件事

要求：将题目补充完整后进行写作，把发生的事及其前因后果写清楚，特别是把当时的表现写具体。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，白怪而问之，媪曰：“欲作针。”白曰：“铁杵成针，得乎？”老媪曰：“但需工深。”太白感其意，还而终业。1．翻译句子：白怪而问之____________________________________

2．读了这则故事，我们想到成语：__________________________，铁杵磨成针。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面短文，按要求回答问题。春雨的色彩田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”百灵鸟说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”1．短文共有______个自然段，第三自然段有______句话。

2．小鸟们在争论什么问题呢？请用“______”在文中画出来。

3．选一选。（填序号）

①黄②绿③红

麻雀认为春雨是______色的，百灵鸟认为春雨是______色的。

4．你认为春雨是什么颜色的？为什么？_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。

追悼（dàodiào）吊唁（yányàn）囫囵（hūhú）

镊子（nüèniè）敷药（fūhū）殡仪馆（bīnbìn）2）.在下面加点字正确的读音下面打“√”。

（1）秋天稻子上了（liǎo

le）场（chǎng

cháng），农民伯伯开始忙碌起来。

（2）老师天天教（jiāojiào）我们学习知识，还教（jiāojiào）育我们怎样做人。

（3）李叔叔非常好（hǎo

hào）