山西省太原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

山西省太原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看生字写拼音

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子仿写词语。

（1）米白天蓝_________红_________黄

（2）荡秋千弹钢琴________________

（3）老鹰黄鹂________________2）.比一比，再组词。

及(

)极(

)傍(

)旁(

)

称(

)秤(

)渴(

)喝(

)3）.照样子写一写。

例：皮—__披__（披着）

那—___(

)土—___(

)

页—___(

)兆—___(

)

青—___(

)也—___(

)4）.照样子，按照笔画顺序填空。

“士”第一笔是（一）；

“奶”第四笔是()；

“年”第三笔是()；

“车”第四笔是()。5）.照样子，完成练习。

（1）例：口和（和气）子_____(

)门___(

)

（2）例：大—（小）少—(

)晚—(

)(

)一天

（3）例：（金色）的沙滩(

)的浪花(

)的秋天3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列语境中，填入横线处最恰当的词语是（）

二十一世纪的中国走在高速发展的路上，无数优秀的人物，为国家的______做出了不懈地努力和奋斗。幸运的我们恰逢______，过着______、______的生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。A．太平盛世美好富强丰衣足食安居乐业B．美好富强丰衣足食太平盛世安居乐业C．美好富强太平盛世安居乐业丰衣足食2）.下面对古诗词的理解不正确的一项是（）A．《示儿》是陆游临终前写给儿子的绝笔诗，表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。B．诗句“明月松间照，清泉石上流”，通过“先动态，再静态”的描写方式，为我们描绘出了一幅明月高照、清泉流淌的美好画面。C．诗句“西湖歌舞几时休”以反问的方式，表达了诗人对南宋官员不思收复失地的愤怒之情。D．“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”中，诗人借用“半亩方塘”“天光云影”来比喻观书的感想。3）.下列加点字的字音完全正确的一项是：（）A．悄（qiǎo）然酿造（liàng）诸葛亮（ɡě）B．客栈（zhàn）眼睑（jiǎn）任务（rèn）C．酵母（jiào）强逼（qiǎnɡ）拗不过（yòu）D．出差（chāi）抖擞（shǒu）嫉妒（jí）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.一身雪白的毛，一对长长的耳朵，加上两颗红宝石般的眼睛，凑成了那样可爱的小兔子。（照样子描写一种小动物）

______5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

一束墙蓬头稚子遥招手

一艘光侧坐莓苔不应人

一堵画路人借问学垂纶

一幅船怕得鱼惊草映身2）.连一连，我会把它们送回家。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序：

(

)每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。

(

)燕子妈妈生了一对小燕子。

(

)用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。

(

)一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。”

(

)小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。

(

)小燕子听了妈妈的话，每天刻苦练习，终于能自己在天空中自由飞翔了。2）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子的说法。（对的打“√”，错的打“×”。）

1．《七律·长征》表达了红军战士的革命乐观主义精神。(

)

2．《夏天里的成长》告诉我们一个道理：学习如逆水行舟，不进则退。(

)

3．围绕“戏迷爷爷”这个题目，可以选“每天看书看到很晚”这个材料。(

)

4．“笔走龙蛇”和“行云流水”可以用来形容书法生动自然。(

)

5．五彩指的是黄青橙白黑。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.重点句子理解。“这些事——/是永不漫灭的回忆：/月明的园中，/藤萝的叶下，/母亲的膝上。”(1)用“”在句中画出“我”刻骨铭心的回忆，把回忆中的景物和人物联系在一起展开想象，我能想象到这样的画面：。

(2)从这首诗中能够体会到“我”对母亲________之情，也能感受到母亲对“我”的_______________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。

词语：面红耳赤恍然大悟齐心协力

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，完成下面各题。___________俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人，剧务②，力不暇③供，乃引绳（ɡēnɡ）于泥中，举以为人。【注释】①抟（tuán）：揉成团。②剧务：工作繁多。③暇：空闲。1．文中“未有人民”的“未”是什么意思？（）A．未来B．还没有C．未知D．为2．“乃引绳于泥中”的正确解释应该是（）A．于是她就引导绳子到泥浆中。B．于是她就拿了绳子投入泥浆中。C．于是她在泥浆中找到绳子。D．她竟然拿了绳子投入泥浆中。3．为古文拟一个恰当的题目：____________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读课外文章。太空水稻“大变身”①哈喽，我回来喽！②2022年12月4日晚，我像大明星一样，和神舟十四号航天员一起返回了地球。③我是谁？我是水稻种子呀！④你可能会说，水稻种子地球上到处都是，有什么稀奇的？⑤我可不一样！我已经“变身”了！⑥7月29日，在太空，航天员喂我“喝”下营养液，“变身”之旅，启动。⑦不好！在微重力环境下，我看不清南北，也分不出上下，这还怎么扎根？⑧唉！那就凭着感觉扎根吧！⑨结果，我的根须乱长，还发了侧芽；叶片飞舞，散得很开。⑩长得不好看不重要，关键是太空有辐射，我能开花、结果吗？⑪嘿！我居然提前开花了！是个好兆头！⑫11月25日，“变身之旅”结束，在航天员的精心照料下，我顺利结籽。⑬120天的“旅行”，让我成了太空种子，说不定我已经拥有了超能力。⑭我会变得更强壮？还是产量会增大？⑮等我回到地球后，科学家还会继续做实验。⑯这可真是了不起的“旅行”！在太空种出水稻种子，全世界还是第一次。将来人类在太空生活，不愁没有粮食吃喽！1．文中画横线的语句可用_______一词来概括。

2．填空

地球上普通的水稻种子“大变身”为“太空水稻”经历的生长过程是；_____、_____、_____、_____结果。

3．选择

（1）朗读“哈喽，我回来喽！”这句话情感表达不当的是(

)

A．兴奋、激动B．自豪、骄傲C．开心愉快D．忧伤、沮丧

（2）“在太空种出水稻种子，全世界还是第一次。”对这句话理解正确的是(

)

A．我国在国际上首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养试验。

B．在太空种植水稻，其他国家从不敢尝试。

C．中国航天技术在太空只培育出了水稻种子。

D．变异的太空种子会影响人的身体健康。

（3）对于“水稻之父”“袁隆平的梦想介绍不正确的是(

)

A．第一个是禾下乘凉梦：水稻亩产超过1000公斤，保障粮食的安全和健康。

B．第二个梦想：让杂交水稻走出中国国门、走向世界，为全人类解决饥饿问题。

C．第三个梦想：用8年的时间拓荒1亿亩盐碱地，让耐盐碱水稻亩产值达到300公斤。

D．第四个梦想：让超能的太空种子结出五彩缤纷的水稻。

4．想象回答：太空水稻种子可能会有什么超能力？

答：______________________

5．2022年12月4日，陪太空水稻返回地球的航天名星有：_____、_____和蔡旭哲。2023年5月30日，神舟_____号飞上太空，执行任务的三名宇航员中，_____创造我国航天员飞行次数新纪录和总飞行时间新纪录。

6．对于中国航天人，你想怎样夸夸他们？

________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列每道小题中，都有一个加点字的注音是错误的，请把序号填在后面的括号里。

（1）A．剔除（tī）B．亲密无间（jiān）C．两栖（qī）D．伤痕（hén）(

)

（2）A．藤蔓（wàn）B．火炽（chì）C．眩晕（xuán）D．处理（chǔ）(

)2）.在加点字正确的读音下面画“√”。

（1）鸟窝里只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）喜鹊。

（2）小妹妹一听到音乐（lèyuè）就乐（lèyuè）了。

（3）妈妈把花生的种（zhǒnɡzhònɡ）子种（zhǒnɡzhònɡ）在地里。

（4）他跑得（dedéděi）太快了，我得（dedéděi）加油赶上他。

（5）我很喜欢镜子（zǐzi）上贴（tiē）的“小