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文档简介
河南省南阳市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
ēn
huìgāobǐngdīng
zhǔxūnxiāngbùlǚ
2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,写出带有下面偏旁的字,再在括号里填上合适的词语。自我介绍小朋友们好,我是一只小乌龟,名字叫跳跳。我有一()眼睛,一()尾巴和四()脚。我喜欢在水里()来()去。
2).拼一拼,填一填。
t——i——(
)→tiāo
x——(
)——ǎo→xiǎo
m——ù→(
)3).例:认真地(写字)
缓缓地(
)好奇地(
)开心地(
)
例:明亮的(教室)
绿油油的(
)广阔的(
)温暖的(
)4).照样子,写一写。
例:(蓝蓝)的天空_________的微风_________的柳条________的草坪
例:香喷喷(ABB)___________________________________________
例:悲伤(形容难过的)__________________________________________5).比一比,组词语。
休(
)体(
)礼(
)补(
)
吵(
)炒(
)森(
)林(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下面选项中,说法全对的一项是()A.“这就是真正的荷兰。”在《牧场之国》中一共出现了五次。B.《跳水》一文中船长逼孩子跳水的原因是“水手们都在甲板上”。C.《两茎灯草》主要通过直接描写严监生来表现其吝啬的特点。D.《军神》中沃克医生一开始对刘伯承非常冷淡。2).下列加点字读音和其他不同的是()A.转弯B.转身C.转圈D.转学3).下列划线字读音全对的一组是()A.琴弦(xuán)篝(gōng)火撩(liáo)人绰(chuò)号B.胚(pī)胎草拟(nǐ)虬(zhá)枝弓弩(nǔ)C.哞哞(móu)桅(wéi)杆喧哗(huá)提挈(xié)D.金钗(chāi)监(jiàn)生泛滥(làn)矜(jīn)持4、句子训练(每题10分共1题)
1).“怎么不可能呢?”小文自信十足地说,“我能考到年级第一名!”(改为“转述句”)
_________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把能搭配的词语用线连起来。
寒冷的杨树撒满粮食
温暖的冬天铺上黑烟
可爱的阳光挑着花瓣
高大的小狗冒出地毯2).连一连。
6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
(
)这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
(
)蓝蓝的天空飘着一片片白云。
(
)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
(
)这是什么地方?这是我可爱的家乡。2).给下列句子排列顺序。
()贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。
()郊外的田野上,开满了各种野花。
()贝贝穿过大街,跑过小巷,来到郊外。
()女老师没有信,多难受啊,我去采一些花吧。
()他采了一大把最好看的花,有红花、黄花,还有蓝花。7、判断题(每题5分共1题)
1).找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
1.“整齐”的反义词是“凌乱”(
)
2.“饼”的声旁是“并”。(
)
3.“苔”的形旁是“台”。(
)
4.“简单”的反义词是“杂乱”。(
)
5.“晓”和“挠”的形旁是不同的字。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).根据图片补充古诗,完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,________________儿童急走追黄蝶,_____________1.补充诗句。
2.这首诗的作者是________(朝代)诗人__________。
3.根据诗句中“枝头新绿未成阴”推断此时应该是()。A.春B.夏C.秋D.冬4.下列说法不正确的是()A.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”中“急走”的意思是很着急地走,“寻”的意思是寻找。B.一、二句是静态写景,三、四两句中我看到了草屋是动态写景。C.整首诗动静结合,描绘出一幅恬淡自然,宁静清新、万物勃发的春景。D.“急走”和“追”两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
题目:我有一个好伙伴
提示:为什么说他(她)是你的好伙伴?他(她)好在哪儿?请用一件具体的事例来表现出来。写的时候要注意正确使用标点符号,语句通顺、连贯,书写工整。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读和理解。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.解释下列加点词的意思。
(1)戏于庭:_____。
(2)皆:_____。
(3)弃去:_____。
(4)光持石:_____。
2.用现代汉语翻译下列句子。
水迸,儿得活。
_______________
3.从文中看,司马光是个怎样的人?
__________________
4.你想对司马光说些什么?写一写吧。
____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文片段回答问题。①病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。②脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”③病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”④沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”⑤“七十二刀。”⑥沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板,你堪称军神!”(1)画“——”的句子是对病人的_______和_______的描写。“青筋暴起”“汗如雨下”说明了他____________________。
(2)刘伯承在手术中忍受剧痛,他心里可能在想:___________________。
(3)为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?
____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下面的语言描写表现了人物什么特点或品质?(填序号)
A.忠于职守、舍己救人B.果断威严、保护弱小C.沉着指挥、临危不乱
(1)“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。”()
(2)“必须把六十人救出去!”(实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。)()
(3)“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”()2).用“√”给加点字选择正确读音。
解闷(mènmēn)开辟(bìpì)屏息(bǐngpíng)
的确(dedídì)折磨(zhéshézé)玩耍(suǎshuǎyào)
暖和(héhuo)枝折(zhéshé)花落用身子蹭(cēngcèng)13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求改写句子。
(1)我估计这道题他一定写错了。(修改病句)
__________________
(2)看了《雷
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