宁夏固原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

宁夏固原市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.运用课内积累填空。

（1）千磨万击还坚劲，____________。

（2）一儿曰：“____________，及日中则如盘盂，此不为_____________？”

（3）《学弈》选自《_______•告子上》，“弈”的意思是_______。短文告诉我们一个道理：____________________。成语“_________”就出自这个故事。

（4）思念有时是相顾无言：“盈盈________，脉脉________”；有时是对月长叹：“今夜月明人尽望，____________”。

（5）人们常用“____________，忠言逆耳利于行”教导孩子要听取中肯的劝告或批评：用《荀子》中的“青，_________，_________”鼓励学生要勇于超过老师，成为栋梁之才。

（6）“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边_______；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_______，从我脚边_______了；等我睁开眼和太阳再见，这算又_______了—日”，《匆匆》中这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句：“_________________，_________________！”2）.想一想，填一填。

3）.填空。

（1）纤纤擢素手，_________。

（2）_________，冷露无声湿桂花。

（3）_________，任尔东西南北风。

（4）不要人夸好颜色，______________。

（5）____________，____________，斜风细雨不须归。

（6）过去的日子_________，被微风吹散了，如薄雾，_________。

（7）爷爷生长在乡村，对乡下的花草树木十分了解，这真可谓是“__________，___________。”4）.选择合适的音节词填在图下的四线格里。

5）.看拼音，根据情境写词语。

毕业的离歌已经奏响，我们对母校充满了深深的juànliàn()之情。往事lìlìzàimù()：还记得我们yīwēi()在老师的身边，那yòuzhì()天真的模样；还记得我们丰富多彩的校园活动，校园处处留下了我们qīngcuì()动听的笑声……感谢母校jǐyǔ()我们知识和欢乐！3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字词解释有误的一项是（）A．天戴其苍，地履其黄（踩、踏）B．死去元知万事空（同“原”，本来）C．九州生气恃风雷（生气）D．题临安邸（旅店）2）.下列句子中顿号使用有误的一项（）A．一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子、奔跑着、尖叫着、哭泣着，惊恐万状，一片混乱。B．毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。C．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。D．此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南面，众星拱月般环绕在圆明园周围。3）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．长喙（yuán）空地（kòng）垂蔓（màn）B．联结（jié）石榴（liù）谴责（qiǎn）C．勉强（miǎn）间隔（jiàn）酿酒（niàng）D．抖擞（shǒu）剔透（tī）汴州（piàn）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.陈述句与反问句练习。

1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗?(改为陈述句)

_______________________________________________________

2.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

_______________________________________________________

3.为人类造福，没有什么错。(改为反问句)

_______________________________________________________

4.但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。(改为反问句)

_______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据你平时的知识积累，连一连。

文房四宝梅兰竹菊

雅人四好望闻问切

花中君子琴棋书画

中医四诊笔墨纸砚2）.连一连。

明亮的景区有山皆图画为有暗香来

著名的眼睛孤舟蓑笠翁手可摘星辰

碧绿的湖水危楼高百尺独钓寒江雪

甜甜的微笑遥知不是雪无水不文章6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列字母按顺序排列，写在下面的横线上。

1．RKWGAE

______________________

2．fqyoub

_____________________2）.我会把下面句子排好顺序。

()老师讲课以后，让大家做四道数学题。

()老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。

()不一会儿，小宁就明白了。

()小宁有一道题不会做，举手问老师。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对词语的体会是否正确。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。

1．“孔子不能决也。”语句中的“决”是“决心”的意思。(

)

2．“我不能轻易离开北京。”句中的“轻易”是“轻便”的意思。(

)

3．懂得“精简”的意思，对“精兵简政”的理解就容易了。(

)

4．“美丽、庄重的形象定格在人们心中。”句中的“定格”有“永驻”的含义。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。四时田园杂兴新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。1．给下列的字注音。

筑()霜()枷()

2．知词义，解句意。

场：打谷场。霜晴：下霜后的晴天。

前两句诗的意思是：_________________________________

3．按照读音的韵律，用“/”给诗分节奏。例如：新筑/场泥/镜面平。

4．这首诗所写的季节和表现的主题是()。A．春日，农民忙着耕种播种。B．夏日，农闲时人们聚在一起谈笑风生。C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

请你认真观察下图，图画上是什么时间，同学们在做什么？发挥你的想象，写一段通顺的话。要求：书写端正，不会写的字用拼音代替。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文拾趣。文言文语言凝练，含义深刻，读来别有一番情趣。“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句中的两个“善”字的意思是______________。“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’”这句中的“善”表示__________的意思。《两小儿辩日》中，“一儿曰：‘我以日始出时去人近，而__________________。’一儿以____________________，而日中时近也。”比较两儿的对话，可知语言的凝练。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。《画杨桃》片段老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（）地说：“大家（）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着（），要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。1．将下面的词语填入文段中的括号内，只填序号。

①发笑②发现③和颜悦色

2．根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）老师非常严厉地批评了这几位同学。(

)

（2）看的角度不同，杨桃的样子也就一样。(

)

（3）我永远也记得老师的教诲。(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.有人说课文中的石猴集猴、人、神于一体，请你根据下面句子表现出的形象，判断他所属的特性。（A．神

B．人

C．猴）

（1）石猴机警、聪明、勇敢，有时还透着活泼的稚气。(

)

（2）石猴的身上充满了野性，在林间快活逍遥、自由自在。(

)

（3）石猴来历非凡，是一个感受日精月华的石猴，出世充满了神奇色彩。(

)2）.给加点字选择正确的解释。

“处”字的意思有：①居住；②