宁夏石嘴山市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

宁夏石嘴山市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会读拼音，写笔画。

héngnàtíshùzhézhégōu2、填空题（每题2分共5题）

1）.注意加点的字，观察每组成语的特点并仿写。

（1）口干舌燥张牙舞爪面红耳赤

________________________________

（2）百发百中四面八方七上八下

________________________________2）.按课文内容填空。

（1）《过故人庄》的作者是(

)代诗人(

)。其中“故人具鸡黍，邀我至田家”中“具”的意思是(

)。作者通过描写田园生活的风光，表达了(

)

（2）“哦，我们，我们总能熬过去的”，这句话出自课文《(

)》句中“熬”的意思是(

)。从这个字中，我们可以看出(

)

（3）《西江月·夜行黄沙道中》这首词的词牌名是(

)题目是(

)，这首词写的是(

)（时间）的景象，我是从(

)这句话看出来的。3）.根据课文内容填空。

（1）节俭是我们中华民族的传统美德。朱用纯这样教导我们：“一粥一饭，________________；半丝半缕，__________________________。”

（2）读书有法。《论语》中有“____________________，学而不厌，诲人不倦”的劝言。宋代朱熹告诉我们读书有三到，“三到之中，____________________”；他在《观书有感（其一）》中还告诉我们“________________________？为有源头活水来”。

（3）王维在《山居秋暝》一诗中，用“明月松间照，________________。”展现了山间的动静之美。

（4）《己亥杂诗》中，表达诗人龚自珍希望当政者能够广纳人才，变革社会，振兴国家愿望的诗句是“我劝天公重抖擞，_________________________________。”4）.加偏旁组字再组词。

（1）今___(

)___(

)

（2）令___(

)___(

)5）.读拼音，写同音字。

bì：墙(

)zhū：蜘(

)piào：邮(

)kē：一(

)树

手(

)珍(

)(

)亮一(

)星3、选择题（每题2分共3题）

1）.《一匹出色的马》爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是（）A．一匹好马B．一根又长又细的枝条2）.学校篮球比赛中，我们班男子篮球队的比分一会儿领先，一会儿落后，急得我们直跺脚：“这局势真是___________。”横线处应填的歌后语是（）A．孔夫子搬家——净是输（书）B．孙猴子的脸——说变就变C．外甥打灯笼——照旧（舅）D．八仙过海——各显神通3）.下列诗句，所表达的思想感情与其它三句不同的一项是（）A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)天都峰这么高，我爬得上去吗？（给句子换种说法，意思不变）

______________________________________

(2)牛的眼睛看人，觉得人比牛大。牛是怕人的。（用恰当的关联词合并句子）

______________________________________

(3)用动作描写，表现出人物“伤心”的情景。

______________________________________

(4)江面上笼罩着薄雾。（扩写句子，至少扩两处）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，把下列水果和其最有名的产地连起来。

红橘鸭梨龙眼甘蔗哈密瓜

河北四川新疆广西福建2）.把能组成词语的字连起来，并写出词语的读音。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。

()走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。

()花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。

()这个花台高一米多，有半间教室那么大。

()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

()花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。2）.排列错乱的句子

()猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。

()地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

()她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

()小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。

()小猴子拉着青藤就爬上了地面。

()又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“切”有两种读音，“切断”中的“切”读“qiè”。(

)

2．“因释其耒而守株”中的“因”是“因此”的意思。(

)

3．读寓言故事，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。(

)

4．《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼。(

)

5．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在农历九月初九重阳节的心情。(

)

6．复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比阅读下面两首诗，完成小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1．两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。

2．对两首诗的理解正确的一项是（

）A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。B．都描写了生机勃勃的早春景象。C．作者观察景物的角度不同。D．作者所写景物的色彩相同。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

同学们，你的家庭里谁最有特点呢？请你在习作中把他（她）介绍给大家。注意用上表示人物特点的词语，再用一两件事来证明。

要求：自拟题目，内容生动具体；不少于300字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读片段，完成练习。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答 曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．这段话选自课文____________________，出自______________。

2．解释下列词语的意思。

尝：______________走：______________

3．诸儿竞走取之，唯戎不动。（翻译下列句子）

_______________________________________

4．你觉得王戎是一个怎样的人？

________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读空间：阅读短文，完成练习。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。1．这段话节选自_______先生的《_______》

2．“几朵小梅花“在文中指__________，从这个比喻中可以体会到作者对猫的___________之情。

3．文中概括猫叫声的四字词语有：_______、_______、_______

4．在括号里填上恰当的关联词，并用它写一句话。

5．体会文中冒号的用法，把句子补充完整。

树上有一只活泼的鸟儿：________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

熟：A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟

瓜熟蒂落(

)熟能生巧(

)熟门熟路(

)深思熟虑(

)

破：A．劈开、分开B．揭穿、剖析C．超出、突出D．花费、消费

势如破竹(

)破格提拔(

)一语道破(