安徽省亳州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

安徽省亳州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

dòngxuélínshíyōuliángxuǎnzé

wòshìzhùzháizhuānjiāzhùzhǐ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累运用。

（1）王建的“_________________，不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情，你还积累了哪些思亲名句？请写出两句：_________________，_________________。

（2）本学期我们学过的一句名言与“居安思危”表达的意思相近，这句名言是：_________________，_________________。

（3）富有哲理的语句时时激励着我们：“莫道君行早，_____________”告诫我们“山外有山，人外有人”，“读书须用意，_____________”告诉我们读书需要用心才能文采出众。

（4）“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中“_________________，_________________”两句就表明了这一点。

（5）正所谓“_____________，_____________”跟他相处久了，你就知道他是个做事谨慎、有耐心的人了。

（6）老师的一番话让我受益匪浅，真是“听君一席话，_____________。”2）.读句子，说说对下面句子的理解。

（1）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

_______

（2）少选之间而志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

_______3）.在下列句子空白部分加上标点。

（1）静寂的草原热闹起来_____欢呼声_____车声_____马蹄声_____响成一片_____车跟着马飞过小丘_____看见了几座蒙古包_____

（2）你在棚架上看瓜藤_____一天可以长出几寸_____你到竹子林_____高粱地里听声音_____在叭叭的声响里_____一夜可以多出半节_____

（3）怎么_____雨衣上竟然还长着两只袖筒_____不像那种斗篷式的_____手在雨衣里缩着____什么也干不了_____4）.将词语补充完整，再完成相关练习。

斩(

)截(

)(

)(

)有词

(

)山流(

)心满(

)(

)

惊(

)(

)地(

)笔(

)花

（1）在饥饿和寒冷面前，老战士(

)地做出了选择——迎难而上，绝不退缩！

（2）我的朋友们都才华横溢——小红擅长写作，常常能(

)；婷婷喜欢弹琴，她弹奏的古曲如(

)般美妙。

（3）观察画“____”的成语，再写一个与之结构相同的成语：__________。5）.写出下列加点词的近义词。

（1）在宇宙的这一边，太阳从东边升起。(

)

（2）我要去拜访宇宙另一边的那个“我”。(

)

（3）我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。(

)

（4）它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出声母一样的一项。（）A．家九B．火哥C．哈鸟D．九黑2）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。B．老师让同学们共同商议活动方案，同学们七嘴八舌地讨论起来。C．联欢会上，同学们在舞台上手忙脚乱地跳起了舞蹈，好看极了。3）.我们不能依靠别人的权势来欺压他人，这个道理出自哪个寓言故事？()A．《亡羊补牢》B．《自相矛盾》C．《刻舟求剑》D．《狐假虎威》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：如果奇奇早点来的话，我们就能和小猫多玩会儿。

________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把左右可以搭配的词语用线连起来。

充足的精力清澈的环境

充沛的时间清脆的泉水

充裕的理由清幽的歌声2）.把左右可以搭配的词语用线连起来。

灵活的嗅觉恶劣的语言

灵巧的动作凶残的手段

灵敏的双手恶毒的敌人6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，把序号写在横线上，再回答问题。

________因此，植树造林是保护土地、保护大自然的重要举措。

________森林有保持水土的功能。林木盘根错节的根系能减少雨水对土壤的冲刷。

________下雨时，树冠不仅可以截留相当数量的降水，而且可以阻止雨水直接冲击土壤。林下的枯枝落叶层能阻止地表径流，使大量水分渗入地下，把地表径流减低到最小程度。如果没有森林，就会出现“有雨洪水泛滥，无雨干旱成灾”的状况。

________1975年河南驻马店地区连降三天大雨，该地区的板桥水库和漫滩水库大坝崩塌，造成巨大损失；而同一地区的薄山水库和东风水库却安然度险，正是因为水库上游森林覆盖高达90％，森林截留雨水，延缓了洪水入库时间而得以保全水库。

________如果没有森林的保护，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，便会被雨水冲刷无存。这些泥沙流入江河，还会淤塞水库，使其失去蓄水能力。

________森林不仅能保持水土，还能涵养水源。2）.把下列古诗排列顺序．

咏鹅

【唐】骆宾王

（）曲项向天歌（）白毛浮绿水，

（）鹅，鹅，鹅（）红掌拨清波。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，表述正确的打“√”，错误的画“×”

1．《少年闰土》《狼牙山五壮士》《竹节人》都是以主要人物做题目的。(

)

2．“亮相、唱白脸、对台戏、花架子”四个词语中只有花架子一词与戏曲无关。(

)

3．阅读时抓住关键句，能帮我们把握文章的主要观点。(

)

4．“鞠躬尽痒，死而后已”是诸葛亮的名句。(

)

5．“浪淘沙”既是本册教材中诗的名字，又是唐代曲名。(

)

6．月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。朗读这句话时语调要高昂、急促。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读迁移练课文同主题·秋季

妙妙搜集资料时，找到了一首写秋季的诗歌，你们一起完成了下面的题目。秋静语雨在秋夜转凉晨露斑斓（lán）出叶子的模样夕阳里携（xié）着夏的余温看夜渐渐地长风扫落一地的斑驳（bó）鸟鸣在枝头推迟着入冬的惆怅花儿们坚守着最后的明媚倔强地摇曳从容地唱道怎会辜（gū）负这一生的时光1．请为下面加点词选择正确的意思。（提示：可运用查字典、近义词替换、联系上下文、联系生活实际等多种方法）

（1）推迟着入冬的惆怅()

A.到得比规定的时间晚B.把预定时间向后改动C.使事物前进

（2）从容地唱道()

A.不慌不忙；镇静；沉着B.（时间或经济）宽裕C.宽大有气量，不计较或追究

（3）怎会辜负这一生的时光()

A.担负；担当B.承当（责任、工作、费用等）C.对不住（别人的好意、期望或帮助）

2．边读边想象下面诗句的画面，说一说好在哪里。

夕阳里

携着夏的余温

看夜渐渐地长

_____

3．你从诗歌最后一节体会到了什么？______9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细看图，图上是什么时候？天气怎样？都有谁？他们在做什么？请用几句通顺完整的话写下来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.读《钟氏之子》，完成练习，并感受语言的妙处。钟毓、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕见。毓面有汗，帝问：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”1．钟氏二子见魏文帝，_____脸上有汗，_____脸上无汗。

A．钟繇B．钟毓C．钟会

2．面对魏文帝的提问，钟氏二子都能机智地应答。你更喜欢谁的回答呢？说明理由。

______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。秋天天气凉了。树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！1．这篇短文一共有__________个自然段。

2．短文中写的是（）（填序号）A．春天B．夏天C．秋天D．冬天3．大雁在天上排成了“________”字和“__________”字。

4．你最喜欢哪个季节？为什么？（不会写的字用拼音代替）

_______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面是一些利用成语制作的“别字＂广告，请将故意用错的字画出来，改正在括号里。

（1）六神有主（六神花露水广告）（）

（2）快治人口（四环素广告）（）

（3）默默无蚊（灭蚊器广告）（）

（4）口蜜腹健（营养液广告）（）

（5）骑乐无穷（自行车广告）。（）2）.选词填空。

回味品味

（1）人类在不断地学习中，提高了自己的(

)。

（2）这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的(

)。

崇尚崇拜

（3）我在小时候就非常(