安徽省安庆市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

安徽省安庆市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.听写。（把老师读的句子写正确，写规范，写美观）

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在演讲稿的结尾处，为了让演讲更有感染力，奇奇想引用俗语，请你帮他在横线上填入恰当的俗语。

同学们，身处和平年代，我们更应该传承发扬民族精神，正所谓“_______________________，_______________________”，要常怀忧患意识，努力学习，刻苦奋斗，实现中华民族的伟大复兴。2）.照样子，一字组多词。

天（天上）(

)(

)

大(

)(

)(

)

开(

)(

)(

)3）.聪聪对“肖”的形近字辨析不清。请你给“肖”字加上合适的偏旁组成新字，并分别填入括号中。

A．(

)有不慎B．(

)声匿迹C．通(

)达旦D．(

)遥自在4）.请你用下面表格中的方法帮聪聪识记他不太熟悉的字。难读字识记方法方法示例加点字读音战壕通过形声字的规律识记读音壕，形______，声______________郅顺义郅，形______，声______________匍结合同音熟字进行识记读音葡_______匐辐_______5）.照样子，写词语。

例：下下午下面上下

从_________________

问_________________

半_________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.《小猪唏哩呼噜》：小猪唏哩呼噜因为给马太太镶牙，欠了象博士的钱，所以跟象博士签了一份（）A．志愿书B．合同书C．协议2）.《踢拖踢拖小红鞋》：“永远的家”一章中，有一只名叫柔柔的豆青虫，当他羽化成一只黄蝴蝶的时候，他要去寻找自己永远的家是（）A．一棵老槐树B．一座美丽的庄园C．一座古城堡3）.下列词语的书写和读音完全正确的一组是（）。A．烦躁（zào）世界（jiè）暖和（nuǎn）B．粗细（chū）蝴蝶（dié）桦树（huà）C．瀑布（pò）好客（hào）明朗（lǎnɡ）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求，写句子。

1.你已经看过好多遍了，老看还有什么意思？（改为陈述句）

2.我把报纸按日期排列起来。（改为“被”字句）

3.在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要。（改为双重否定句）

5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

2）.读一读，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列下面错乱的话，在括号中写上序号。

(

)我推门走进去，便看见姐姐正低头忙碌着。

(

)走进大厅，一股消毒水的味道扑鼻而来。

(

)“姐！”听见我叫，她抬起头，一双大大的眼睛里透出认真劲儿。

(

)我看了一眼大厅的平面图，便向左拐去。

(

)走廊尽头，蓝色的木门一尘不染。

(

)我不由得从心里生出一股敬佩之情。2）.排列顺序错乱的句子。

(

)老师说他是爱捣乱的孩子。

(

)尽管如此，他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。

(

)别人认为自然而然的东西，爱迪生总要问个“为什么”。

(

)后来，他成为一名伟大的发明家。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《墨梅》是一首题画诗，作者是元代诗人王冕。()

2．《塞下曲》是一首边塞诗，作者是唐代诗人卢纶。()

3．《囊萤夜读》是一则文言文，选自《晋书·车胤传》。()

4．《芙蓉楼送辛渐》是一首山水诗，作者是唐代诗人王昌龄。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.默写《咏柳》后回答问题。咏柳

1．默写古诗。

2．诗中有两个字意思相同，分别是________和________。

3．《咏柳》中“咏”的意思是________________。作者是______朝的________。诗句中的“绿丝绦”指的___是作者用诗句“________________，________________”来描写柳叶，自向自答，想象丰富。赞美了___________。诗中用到的修辞方法有_____________。

4．“似”字有两个读音，在本诗中读______，另一个读音是______，可以组词______。

5．这首诗中有一句运用了比喻的修辞手法，是“____________”，作者把“________”比作了“________”。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话

小朋友，仔细观察，图片上有谁，他们在干什么？展开想象，写一个生动的小故事吧。

__________________

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.10.嫦娥奔月

羿①请②不死之药于西王母③,羿妻姮娥④窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。

旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,树创随合。人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树。

注释:①羿(yì):尧时的善射者,《山海经》有后羿射日的记载。②请:求。③西王母:仙人名。④姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻,汉代避文帝讳改姮为嫦。⑤斫:砍。

1．给下列加点的字注音。

(1)羿请不死之药(

)(2)谪令伐树(

)

(3)蟾蜍(

)(

)(4)常斫之(

)

2．“嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法应查____,再查音节____;“奔”在这个词当中应念(bēnbèn),意思是____(①奔走,急跑;②直向目的地走去)。

3．翻译下面的句子。

羿妻姮娥窃之奔月,托身于月。

______________________________________________

4．请你写出四个带“月”字的成语。

_______________________________________________

5．“嫦娥奔月”是神话,可人类登月却已经变成了现实,2003年,我国航天员____进入了太空,2005年我国航天员____和____又进入了太空,对此,你有何感想?

_____________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它展示绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们看到这金黄的银梨，就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1．从短文中找出合适的词语填在括号里。

(

)的细雨(

)的露珠(

)的绿叶

(

)的梨花(

)的阳光(

)的海洋

2．读短文，找出梨果的特点并填空。

（1）形状：______

（2）颜色：开始呈______，后来______。

（3）口感：______

3．从短文中找出一个比喻句和一个拟人句，并写下来。

比喻句：_________________

拟人句：_________________

4．给短文加上一个合适的题目填在文前的“”上。

5．作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的字词填空。

的地得

（1）我在看书时，发现有只蚂蚁悄悄()爬到了书上，便给它讲起了生动()故事。它听()津津有味，一动也不动。

不仅……而且……即使……也……既……又……只有……才……

（2）(

)用火攻，周瑜(

)能以少胜多，大败曹军。

（3）(

)再强大的敌人，(

)不能阻挡我军前进的道路。2）.圈出下面错误的加点字读音。

松脂（zhī）卜算子（bo）照例（