江苏省南京玄武区六校联考2027届化学九上期末达标检测模拟试题含解析

江苏省南京玄武区六校联考2027届化学九上期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某物质在纯氧中燃烧生成一氧化氮和水，该物质（）A．只含氮元素B．一定含氧元素C．一定含有氮、氧、氢元素D．一定含有氮、氢元素，可能含氧元素2．交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4＝xCr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O，其中x的数值和（CrO3）中的铬元素的化合价分别是（）A．2，+3价 B．4，+3价 C．2，+6价 D．4，+6价3．下列物质的用途错误的是()A．食品袋充入氮气可防腐B．稀有气体制作电光源C．金刚石裁玻璃D．氧气作燃料4．下列实验现象描述中正确的是A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体产生B．纯净的氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼强光，放出大量的热，生成大量白色气体D．接通直流电，电解水器正极端产生气泡速率比负极端快，气体体积比约为1:25．如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C．该实验中的红磷还可以用硫来代替D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的6．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是A．加热液体 B．滴加液体C．加热蒸发 D．测定溶液pH7．除去下列物质中的杂质所用试剂或方法错误的是()组别物质杂质所加试剂或方法ACO2CO点燃BKClMnO2加水溶解、过滤、蒸发CCuOC在氧气流中加热DCaCO3CaO加足量水溶解后过滤A．A B．B C．C D．D8．如图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是:A．乙中元素的化合价在反应前后定改变B．生成物可能都是氧化物C．反应前后原子的种类和数目都不变D．此反应为置换反应9．垃圾分类可以减少污染，节约资源。废弃的易拉罐属于A． B． C． D．10．保持氧气化学性质的最小粒子是A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧离子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．水与人类的生产和生活关系密切。（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，该天然水是_________。（2）家庭中硬水转化为软水的方法__________。（3）如图1是电解水的简易装置图。在图1电源左侧的a是电源的______（填正或负）极。与b相连的试管里产生的气体是______，检验该气体的方法是________（4）可用如图2来表示水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图。请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列______（用甲、乙、丙表示），（5）电解水反应化学方程式为___________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验是初中化学的重要学习手段和学习内容，请回答下列关于相关问题：（1）写出仪器的名称①_____；②_____．（2）①实验室用氯酸钾制取氧气，其反应原理为_____（用化学方程式表示）；②利用该原理制取较为纯净的氧气要用于进行铁丝燃烧的实验，最好选择的发生和收集装置为_____（填装置序号）．（3）小希想探究CO2与过氧化钠（Na2O2）是否能反应生成氧气．①制取二氧化碳气体，为了获得平稳的气流，他选用的发生装置是_____（填装置序号）；②小希将干燥后的二氧化碳气体通过的F装置，用_____证明有氧气生成．研究表示，该反应同时生成碳酸钠，则CO2与过氧化钠反应的化学方程式_____．（4）查资料，实验室制氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，已知氨气易溶于水，密度比空气小，要制取氨气所选装置正确的接口顺序是（________）→（________）（填接口小写字母代号）．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳元素是组成许多物质的基本元素，它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一，让我们一起走进“碳”的世界。（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质，它们化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是_____。（2）①化石燃料的开采和使用，大大促进了社会的发展，同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____（填字母序号）。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出：我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同学设计了如图实验装置，进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g，加热一段时间后冷却，称得剩余固体的质量为38.4g，请计算参加反应的氧化铜的质量_____。14．为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程，计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据，画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢，原因可能是________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为测定碳酸钙的含量，课外活动小组同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据见表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）。烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.831.762.643.523.52（1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成气体。（2）求样品中碳酸钙的质量分数。16．现有10g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。（提示:石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）（1）恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为_____g（2）求石灰石样品中碳酸钙的质分数。_____（利用化学方程式进行计算）（3）工业上可以用高温煅烧石灰石制取CO2,用10g石灰石样品煅烧产生CO2的质量_____（填“大于”或“小于”或“等于”）10g石灰石样品与稀盐酸反应产生CO2的质量。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】物质在纯氧中燃烧生成了一氧化氮和水，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，一氧化氮中的氮元素和水中的氢元素一定来自于该物质，因反应有氧气参加，所以该物质是否含有氧元素无法确定。故选D。在化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类和个数不变。2、C【解析】根据反应的化学方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4＝xCr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O，化学反应中反应前后原子种类、数目不变，反应物中Cr原子个数为4，生成物中Cr原子个数为2x，反应前后Cr原子相等，则4＝2x，x＝2；根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设：铬元素的化合价为x，可知CrO3中Cr元素的化合价为：x+（﹣2）×3＝0，则x＝+6。故选C。3、D【详解】A、氮气的化学性质稳定，食品袋充入氮气可防腐；故选项正确，但不符合题意；B、稀有气体通电后产生不同颜色的光，可以制作电光源；故选项正确，但不符合题意；C、金刚石质地坚硬，可以裁玻璃；故选项正确，但不符合题意；D、氧气没有可燃性，不能用作燃料；故选项错误，但符合题意；故选：D。注意：氧气有助燃性，没有可燃性；4、B【详解】A、木炭在氧气中燃烧，有无色无气味气体产生；故选项错误；B、纯净的氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；故选项正确；C、镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼强光，放出大量的热，生成大量白色固体；故选项错误；D、接通直流电，电解水器正极产生氧气，负极产氢气，正极端产生气泡速率比负极端慢，气体体积比约为1:2；故选项错误；故选：B。5、C【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。实验中倒流的水约占瓶的容积的五分之一，证明氧气约占空气体积的1/5；B．实验中，水进入集气瓶后，氮气没有减少，此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧；C．该实验中的红磷不用硫来代替，因为二氧化硫是气体；D．装置气密性不好，可能会导致测定结果偏大或偏小；选C。6、D【详解】A、加热液体时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，不符合题意；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方滴加液体，不符合题意；C、加热蒸发时，为防止液体局部受热沸腾飞溅出，要用玻璃棒搅拌，使液体受热均匀，不符合题意；D、测定溶液的pH时，不能把试纸直接浸入溶液内，会把溶液污染，而且会浸泡掉试纸上的色素，导致结果不准确，符合题意。故选D。7、A【详解】A、在二氧化碳的环境中不能点燃一氧化碳，因此除杂方法错误；B、二氧化锰不溶于水，氯化钾能溶于水，因此可以通过加水溶解、过滤、蒸发除去氯化钾中的二氧化锰杂质，正确；C、在氧气流中加热碳能够生成二氧化碳随氧气流除去，正确；D、碳酸钙难溶于水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，因此可以通过加足量水溶解后过滤得到纯净的碳酸钙，正确；故选A。8、D【详解】A、在单质中元素的化合价为零，由反应的微观示意图可知，组成单质乙的元素在反应后与其他元素组成了化合物，所以元素的化合价一定发生了变化，故说法正确；B、由两种生成物的微观构成可知，每种生成物都是由两种元素组成，如果其中一种元素是氧元素，就属于氧化物由，故说法正确；C、由应前后微粒的构成及变化可知，反应前后原子的种类和数目都不变，故说法正确；D、置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，而由分子结构模型可知，生成物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，故说法错误。故选D。氧化物是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物。9、A【详解】废弃的易拉罐属于可回收垃圾，不属于有害垃圾、厨房垃圾、其它垃圾，废弃的易拉罐放入的垃圾桶上的图标应是可回收物。故选A。10、A【详解】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气是由氧分子构成的，所以，保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子，所以，B、C、D错误，A正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、硬水煮沸负O2/氧气将带火星的木条伸入试管内复燃证明是氧气丙甲乙（用甲、乙、丙表示）2H2O2H2↑+O2↑【详解】（1）检验某天然水是硬水还是软水：取样，加入肥皂水，搅拌，泡沫少且有白色垢状物，说明含有较多的钙镁离子，该天然水是硬水。（2）家庭中硬水转化为软水的方法是煮沸，煮沸可使钙镁离子沉淀。（3）根据“正氧负氢”、“氧一氢二”，a端产生的气体是b端的2倍，是氢气，故a是电源的负极，与b相连的试管里产生的气体是氧气，检验氧气的方法是将带火星的木条伸入试管内复燃证明是氧气。（4）由化学反应的实质可知：化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子，重新组合生成其他物质的过程，所以，水分解生成氢气和氧气的过程就是水分子分解为氢原子和氧原子，每两个氢原子构成以一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，在图中化学变化过程中出现的顺序排列丙→甲→乙；该变化中，氢原子与氧原子的种类没有改变；故填：丙甲乙；（5）电解水生成氢气和氧气，反应方程式为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗水槽CDB带火星的木条2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2ci【解析】（1）据图可知，①是长颈漏斗，②是水槽。（2）①氯酸钾在二氧化锰催化、加热的条件下生成氯化钾、氧气，化学方程式为：；②氯酸钾制取氧气属于固体加热型发生装置，发生装置选择C；氧气密度大于空气且难溶于水，既可用向上排空气法收集，又可用排水法收集，但排水法收集的氧气较为纯净，且便于在集气瓶底留少量水，防止铁丝燃烧时生成熔融物使集气瓶炸裂，故收集装置选则排水法，即D装置。（3）①实验室是用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，为获得平稳的气流，选用的发生装置是B，这是因为B装置中的分液漏斗可以控制盐酸的滴加速度进而控制反应速率；②氧气可以使带火星的木条复燃，故用带火星的木条证明有氧气生成。二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。（4）制取氨气的发生装置为固-固加热型，即C装置；因为氨气易溶于水，密度比空气小收集装置选择向下排空气法，选用G装置，短管进气，故正确的接口顺序是：c→i。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碳原子的排列方式不同C主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑：随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……（合理即可）黑色固体中出现红色物质，澄清石灰水变浑浊（或固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊）24g【详解】（1）碳的几种单质中，由于碳原子的排列方式不同，故它们的物理性质有很大的差异。（2）①A、化石燃料的大量燃烧会放出大量的二氧化碳，造成温室效应，故有关；B、化石燃料燃烧可能放出二氧化硫、二氧化氮等气体，易形成酸雨，故有关；C、火山爆发与化石燃料的燃烧，故无关；D、雾霾天气可能是由于大量的燃烧化石燃料，产生了烟尘而引起，故有关。故选C。②乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。③减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器，多植树造林都可以降低我要退货的排放量，符合低碳生活的理念。（3）①木炭与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳，体现了木炭的还原性，故属于现象为：固体由黑色变为红色，澄清石灰水变浑浊。②澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为：。③由题干可知，生成二氧化碳的质量为：45g-38.4g=6.6g；设参加反应的氧化铜的质量为x解得x=24g，即参加反应的氧化铜的质量为24g。14、0.251.25%稀盐酸浓度减小【详解】(1)由质量守恒定律，第二次产生的气体，第1次产生的气体0.1g，第2次产生的气体0.2g，第三次产生的气体0.3g，第四次产生的气体0.3g，说明第三次是恰好完全反应.此时总共生成的氢气为0.3g，对比几份数据，可知每2