甘肃省武威市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

甘肃省武威市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

春天真的到了，我看到小区里的花、花成成簇地开放。来到公园门口，远远看到有的在放纸鸢，有的则在树。公园门口的枝随风飘，那细细的叶子仿佛是春风裁的一般，油透亮，真美呀！经过了一个假期的，我和大自然一样活力，已经做好准备迎接新的学期了。2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。

大(

)开(

)目(

)西(

)

人(

)月(

)里(

)四(

)

2）.在括号里填声母、韵母或音节。

q—ǜ→(

)x—(

)→xúr—(

)→ruì

j—(

)—(

)→juǎnsh—(

)—(

)→shuāng

g—u—ǒ→(

)n—(

)—(

)→nián3）.先将词语补充完整，再选词填空。

秋高气(

)七上八(

)一(

)知秋(

)疾(

)快

争先(

)后(

)嚼慢咽四面八(

)摇(

)晃(

)

上楼梯时，李老师身子一歪要摔倒，被______的亮亮扶住了。4）.把下列句子补充完整。

（1）秋天到了，枫叶渐渐变红，美丽极了。有人吟出了“______________，______________”这样的诗句，表达了对枫叶的喜爱之情。

（2）两位男生因为意见不合打起了架，李老师用“______________，万古胜负在于理”来教导他们。

（3）当举行拔河比赛时，老师说：“‘______________，泰山移。’加油！你们一定会获得冠军的。”

（4）老师经常引用苏轼的诗句“______________，最是橙黄橘绿时”来劝勉我们：不要因为一点挫折就意志消沉，要有一颗乐观向上的心。

（5）孙中山“学问学问，______________。为了弄清楚道理，就是________________”的这种精神，值得我们学习。5）.在括号里写出正确的音节或韵母。

b—ào→(

)d—ǒu→(

)s—(

)→sǎo

ɡ—(

)→ɡòud—i—(

)→diāoj—ǘ→(

)

sh—uí→(

)q—(

)→qiúr—(

)→ruì3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字注音错误的一项（）A．遮掩（zhē）B．棉袄（ǎo）C．躲藏（duō）D．嫩芽（nèn）2）.下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？（）A．经过努力，我做得更好了。B．上学时，豆豆会经过商店。C．他把事情的经过告诉了我。D．跟我说说你探险的经过吧！3）.下列词语中有错别字的一组是（）A．沙滩地道四面八方B．度口喜鹊太阳升起C．贪吃伙伴一不留神D．陀螺毽子远方旅行4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：车水马龙的街道，五光十色的灯火，热闹非凡的大街，绘成了一幅城市夜景图。（仿写句子）

____________________，绘成了一幅夏日荷塘图。5、连线题（每题4分共2题）

1）.想一想，连一连。

夏雨红

秋霜落

池草降

山花青2）.读一读，连一连。

日照香炉生紫烟恐惊天上人

树无根不长杏花烟雨江南

不敢高声语遥看瀑布挂前川

白马西风塞上人无志不立

九九加一九耕牛遍地走6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”2）.读一读，排一排。

()谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”

()草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”

()雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”

()荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.“却看妻子愁何在”的“妻子”是指诗人的老婆。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。村晚雷震①草满池塘水满陂②，山衔落日浸寒漪③。牧童归去横牛背，短笛无腔④信口吹。【注释】①雷震：生平不详。或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年进士。②陂（bēi）：水岸。③漪（yī）：水的波纹。④腔：曲调。【赏析】这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。【诗意】在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。1．展开丰富的联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。

_______________________________________

2．请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法。

______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。（不会写的字用拼音代替）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.10.荷池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。1．本篇小古文用简练的语言从_________、_________、_________等方面，向我们介绍了“荷”。

2．“或”字有多个义项：①或者，或许；②有时；③有的……你认为文中“或红或白”的“或”理解为________。（填序号）

3．描写荷花的古诗很多，把你最喜欢的是哪一句？请写下来。

___________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。一件衬衣ㅤㅤ①相传很久以前，在一个遥远的国家里，国王病危，宫里所有御医都对国王的病情束手无策。尽管他们一直努力治疗，但国王的病情始终没有一丝好转的迹象，反倒一天比一天严重起来。御医无可奈何，只好从国外请来一位名医。

ㅤㅤ②名医仔细诊断了国王的病情，郑重地告诉国王：“陛下，这世上恐怕只有一样东西可以治好您的病。”

ㅤㅤ③“是什么东西？快告诉我！只要能治好我的病，你要什么，我都满足你！”国王焦急地问。

ㅤㅤ④名医说：“其实很简单。您只要穿上一件快乐无忧的人的衬衣，然后好好睡上一觉，第二天就能康复。”

ㅤㅤ⑤于是，国王派两个臣子去寻找快乐无忧的人，找到此人后，把他的衬衣带回来。可是，谁才是真正快乐无忧的人呢？

ㅤㅤ⑥他们首先找到这个国家的首富，问他是不是一个快乐无忧的人。首富说：“快乐？无忧？这太可笑了！明天会发生什么？我的船会不会遭遇海盗袭击？我的房子会不会被小偷盯上？这么多令人烦恼的事情，你说我怎么会快乐无忧呢？”

ㅤㅤ⑦接着，两个臣子又来到地位仅次于国王的宰相的家里，问道：“您是快乐无忧的人吗？”

ㅤㅤ⑧宰相回复道：“别犯傻了！国外的敌人时刻都在觊觎我们的国土。而国内呢，那些野心家企图从我手里夺权，仆人们日夜盼着增加酬劳，作为一人之下、万人之上的一国宰相，能是一个快乐无忧的人吗？”

ㅤㅤ⑨就这样，两个臣子寻遍整个国家，始终找不到一个快乐无忧的人。他俩既疲惫又灰心，他们看见一个乞丐坐在路旁，面前生了一堆火，一边煎香肠，一边快乐地哼着小曲。

ㅤ⑩两个臣子迅速对视了一眼，恍然大悟：眼前这个乞丐不正是我们要找的那个人吗！

ㅤㅤ⑪于是，他们走上前去，和乞丐聊了起来：“喂，老兄！你看上去很快乐啊！

ㅤㅤ⑫“那当然！我很快乐！”

ㅤㅤ⑬两个臣子听了，激动得简直不敢相信自己的耳朵。他们连忙异口同声道：“我们想出高价买你的衬衣！”

ㅤㅤ⑭乞丐听了，笑得前仰后合，说道：“实在对不起，先生们！我连一件衬衣都没有呀！”。

(1)联系上下文，解释下列词语的意思。

①束手无策：___________________________________

②恍然大悟：___________________________________

(2)两个臣子为什么要找“国家的首富”和“地位仅次于国王的宰相”？

___________________________________

(3)“就这样，两个臣子寻遍整个国家，始终找不到一个快乐无忧的人。”这一段情节写得十分简略，仿照文中的写法再写一个。

___________________________________

(4)读完故事，请写出国王真正的病因。

___________________________________

(5)联系生活实际，谈谈你对“快乐”的理解。

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字注音。

纤(

)细模(

)型

衬(

)衫铁锚(

)2）.用“√”选择正确的读音或字形。

抢（夸夺）（辨瓣）别（型形）成变（幻幼）13、语言表达（每题6分共1题）