江苏省南京市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

江苏省南京市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）

1）.请在下面时间对应的括号里写出中国传统节日名称。

农历八月十五农历正月初一农历五月初五

(

)(

)(

)2）.辨字组词。

补(

)商(

)柳(

)植(

)

扑(

)摘(

)迎(

)值(

)3）.照样子写词语

（1）层层波纹(

)(

)(

)

（2）葱葱绿绿(

)(

)(

)

（3）光秃秃(

)(

)(

)4）.偏旁识字法。

示例：推（推举）：推-扌＋又＝难（困难）

（1）忆（）：忆-（）＋（）＝（）（）

（2）艰（）：艰-（）＋（）＝（）（）

（3）传（）：传-（）＋（）＝（）（）

（4）摘（）：摘-（）＋（）＝（）（）

（5）钩（）：钩-（）＋（）＝（）（）5）.按课文内容填空。

（1）唯德学，唯__________，__________，当自砺。

（2）秋处露秋寒霜降，__________小大寒。

（3）予人玫瑰，__________。平时肯帮人，__________。

（4）按要求写出相应的诗句。

赞美小草顽强的生命力：“__________，__________。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来”句中“一种强大的力量”指的是（）A．风猛烈地摇撼着白桦树的力度很大。B．老麻雀落下来的冲力。C．母爱的伟大力量，对孩子的爱让它不怕危险和困难。2）.《一百条裙子》的作者是的爱莉诺埃斯特斯。（）A．英国B．法国C．德国D．美国3）.在《一百条裙子》这本书中，佩琪和玛蒂埃上学迟到了，是因为。（）A．她们在路上买零食吃B．她俩在路上等旺达，想捉弄一下她C．她俩在路上看杂耍D．她俩去看望生病的旺达4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

爸爸_________________：“天气这么好，你出去和小伙伴们锻炼锻炼身体吧！”

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“你怎么也来啦？”他_________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容连线。

《大青树下的小学》民族团结，生活美好。

《不懂就要问》帮助他人，快乐自己。

《总也倒不了的老屋》乐于思考，敢于提问。

《胡萝卜先生的长胡子》感恩那些默默无闻、无私奉献的人。2）.读一读，连一连。

远上寒山石径斜菊残犹有傲霜枝

荷尽已无擎雨盖白云生处有人家

知有儿童挑促织万古胜负在于理

一时强弱在于力夜深篱落一灯明6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。

(

)傍晚，夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出鱼肚白。2）.将下列句子排成一段通顺的话，并把序号写在前面的括号里。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断下列说法的正（√）误（×）。

1．金星、木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度低，也不可能有生命存在。(

)

2．整个银河系中有几千亿颗恒星，但是像太阳系这样的天体系统只有一个。(

)

3．人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读独坐敬亭山，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。1．补充诗句。

2．这首诗的作者是_________（朝代）_________。

3．我可以给“亭”字加上“_____”偏旁，变成“_____”字，组词________。

4．翻译诗句，并回答问题。

相看两不厌，只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法，表达了作者_____。

5．关于这首诗的理解不正确的一项是（）A．这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。B．诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。C．诗人以“闲”写出了孤云的状态，突出了离去的过程，让读者在品味孤云离去的状态时，感知诗人内心的不忍和无奈。D．作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

写作提示：仔细看图，想一想：图中的小刺猬在哪？他是用什么办法把草莓运回家的？他的心情怎样？发挥想象写一写。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《郑人买履》，完成习题。郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”译文：有个想要买鞋子的郑国人，先测量好自己脚的尺码，把尺码放在他的座位上，等到了集市，却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子，却说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最后郑国人没能买到鞋子。有人问他说：“为什么你不用自己的脚去试一试呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。1．解释文中加点的字。

（1）_____________（2）__________

（3）_____________（4）___________

2．翻译文中画线句子。

（1）__________

（2）_______

3．从文中找出郑人最可笑的言行。

___________

4．从这篇寓言中你懂得了什么道理？

______________

5．这则寓言讽刺了什么样的人？

________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读太阳（节选）ㅤㅤ有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

(1)选段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为_________（四个字），作者引用这个传说作为开头的作用是_____和_____。

A．引出本文说明的对象

B．揭示神话传说都是假的、虚构的

C．说明太阳离我们很远

D．增强读者的阅读兴趣

(2)比较下面两句话，体会他们不同的表达效果。

A．太阳离我们约有一亿五千万千米远。

B．太阳离我们很远很远。

句A和句B的相同点是都写出了太阳_____的特点，其中句A采用了________的说明方法，这样表达的好处是______。

(3)本学期，我们学习了很多说明方法，比如：举例子、列数字、打比方等，请你选择合适的说明方法来介绍一种熟悉的事物吧。

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请在下面的市面智能眼镜功能总结表中，用“√”选择出加点字正确的读音，并根据拼音在横线上写出汉字。功能1：让人不受拘束（shùsù）地听音乐，放松心情；

功能2：能够播报天气和路况，接听电话；

功能3：按摩眼周数圈（quānjuàn），保护视力；

功能4：设有一________（méi）自动清洁装_______（zhì），能够喷（pènpēn）水清洁。具备此功能的眼镜________（yíng）得了年度“最受欢迎眼镜”的冠（guānguàn）军。2）.动词巧搭配。（填序号）

①滚②唱③下④修⑤荡⑥练⑦讲⑧贴⑨弹

(

)象棋(

)秋千(

)舞蹈

(

)故事(

)儿歌(

)铁环

(

)汽车