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文档简介

广西钦州市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语,把字工整地写在田字格里。

dǎbànyuànqiángshìxiànguīzégǎnshòu

2、填空题(每题2分共5题)

1).请你根据语境,从上面的成语中选择合适的填写在括号里。

(1)过年的时候,(

)都在大门上贴上喜庆的对联,寓意辞旧迎新。

(2)古时候用“(

)”形容一个人读书多,学问大。

(3)“雅人四好”指的是(

),“文房四宝”指的是(

)。2).写出下列词语的注释

陂:______绩麻:______。

摩天:______青春:______。

印信:______店家:______。3).妙妙总是记不清诗歌的内容,请你帮她再梳理一下,巩固记忆。

4).积累填空。

(1)好雨知时节,____________。

(2)____________,子欲养而亲不待。

(3)今夜月明人尽望,____________。

(4)____________,胜读十年书。

(5)使弈秋______二人弈,其一人______,惟弈秋之为听。5).读拼音,写词语。

chǎnchújiāndūchéngrènshúxi

(

)(

)(

)(

)

duànliànzhǎnxīncíxiánghóulóng

(

)(

)(

)(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).下列修辞手法判断错误的一项是()A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(设问)B.这么巴掌大的地方,怎么能盖房子呢?(夸张)C.每片绿叶仿佛都能流出汁来。(比喻)D.雨点密集地喧嚣着。(拟人)2).下列每组词语书写全部正确的一项是()A.舒适

耐心

博斗

斩钉截铁B.物质

饶恕

玩强

随遇而安C.迎接

豌豆

清晰

重整棋鼓D.训斥

痕迹

催促

无可奈何3).跟“喝”偏旁不同的一项是()A.吃B.困C.国D.包4、句子训练(每题10分共1题)

1).汤姆的脸立刻变得煞白。(把“煞白”的状态描写得更具体)

_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).用直线将搭配合适的词语连起来。

温暖的说着

亲切地开采

滔滔不绝地看着

不加节制地办法

全神贯注地交谈

巧妙的怀抱2).我能选一选,连一连。

削元节摘野果

宵苹果数排骨

霄九云外烧星星6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()不几天,就长出了小苗苗。

()今天早上,妈妈对我说:“你种的花生开花了!”

()我忙跑到阳台上去看。

()我在阳台上种了一些花生。

()啊!花生苗真的开花啦!金黄色的小花开在花生苗的下部,真好看!2).按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。

(

)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以,人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

(

)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面句子中加点词语运用的是否恰当,用“√”或“×”来表示。

1.我5岁的小弟弟总是一副慈眉善目的样子,太招人喜欢了。(

)

2.西门豹铁面无私,狠狠地惩治了巫婆和官绅。(

)

3.“豆荚里的第五粒豆”本想随遇而安的,却给病中的小女孩带去了希望。(

)

4.神舟十三号的“天宫课堂”开讲了,真是山崩地裂啊!(

)

5.如果没有团队的合作,个人即使有三头六臂也无法完成任务。(

)

6.爸爸每天加班回来很晚,今天却破天荒地准时到家,真是太好了!(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内语段阅读。今天栽下绿色的希望,明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。森林是人类的朋友,建设“四化”离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树!1.用“”标出上面两节诗中出现的叠词,我还能写出两个来:______、_____。

2.诗中画线句子是说植树造林的__________。

3.联系课文,说说植树的好处。

________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

气球回来了

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读甲乙两文,完成下列各题。(甲)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”(乙)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)

①余闻之也久

②非复吴下阿蒙

2.下面加下划线词词义或用法相同的一项是()A.忽啼求之;何陋之有B.稍稍宾客其父;窥镜,谓其妻曰C.蒙辞以军中多务;未尝稍降辞色D.结友而别;鸣之而不能通其意3.解释下面加点的词。

①不能称前时之闻。称:_____________________

②日扳仲永环谒于邑人。扳:_____________________

③即更刮目相待。更:_____________________

4.翻译。

①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

翻译:_____________________

②孤岂欲卿治经为博士邪!

翻译:_____________________

5.乙文的题目是编者加的。请根据文意,另选角度为乙文拟一个题目,并说明理由。

_____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).非连续性文本阅读。1.李明是滨江小学的一名学生,他家住在龙岭村,星期六早上7:00他要到滨江小学参加书法大赛,他应该选乘________________路公交。

2.在市博物馆工作的王阿姨下班后要怎要乘车才能最快回到安康小区?请为她设计一种最佳乘车方案。

________________

3.仔细阅读公交车牌,下列表述准确的一项是()A.给公交车牌上的地名“和平路”加上拼音,应该为“HEPINGLU”。B.张华家住和谐家园,他可以乘坐103路公交车到火车站。C.126路首班车时间和末班车时间都比103路早半小时。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选词填空。

津津有味流光溢彩悲欢离合囫囵吞枣牵肠挂肚不求甚解

1.在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(

)的画页。

2.开始我读得(

),天长日久,就感到不过瘾了。

3.我读得很快,(

),大有“(

)”的味道。

4.各种人物的命运遭遇,他们的(

)常常使我(

)。2).请把下面的字按结构分类,并写一写。

快枝花他笔秋

汁苹沙妈江草

上下结构:_______________

左右结构:_______________13、语言表达(每题6分共

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