新疆克拉玛依市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

新疆克拉玛依市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请抄写下面一段话，做到正确规范、行款整齐，力求美观。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.理解课文内容填空

（1）诗中有壮美的山河：李白途经天门山，情不自禁地吟诵道：“天门中断楚江开，_________________________________”；刘禹锡来到洞庭湖，有感而发：“_____________________，潭面无风镜未磨”；杜牧深秋登山，写下了这样的佳句：“停车坐爱枫林晚，__________________________________________。”

（2）《金色的草地》一文中写到早上草地是___________，因为蒲公英的_____；中午，草地是________,因为蒲公英的__________；傍晚，草地是______________，因为蒲公英的__________。

（3）生活中有美好的品质：“众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，_________________”展示了司马光的________________；“______________，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟”，这句话教导我们说话要注意分寸，不要恶语伤人。

（4）国学中有深刻的道理：_____________________，理不辩不明。一时强弱_____________，万古胜负_________________。2）.读拼音，正确写词语。

kěshìlìzhènɡshūběndōnɡxī

(

)(

)(

)(

)

shítouxiàyǔshuǐniúmínɡtiān

(

)(

)(

)(

)3）.把词语补充完整，再按要求完成练习。

窃窃()()低()细()精忠()()志()高()

（1）第一行词语多用来形容声音小或没有声音，我能写出形容声音大的词语：

______________________

（2）第二行词语多用来形容人物品质，这样的四字词语我还知道：

______________________

（3）选择上面合适的词语填入下面的句子中。

①开考之前，老师强调了考场纪律：不得交头接耳，_______。

②习近平总书记勉励同学们，要__________、脚踏实地、学好知识、打好基础、增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。4）.根据所学内容完成下列各题。

（1）古诗中蕴含着深刻的哲理，苏轼的“_____，________。”让我们懂得想要全面地看问题，就要跳出局部，从整体上进行观察的道理；《雪梅》一诗中，“_________，_______。”让我们明白事物各有所长的道理。古诗中饱含着深厚的感情，王翰的“醉卧沙场君莫笑，_____。”让我们感受到将士们投身疆场的豪迈之情；李清照的“_______，________。”表达诗人对项羽的赞赏、对当朝统治者的愤恨与谴责；古诗中蕴藏着美丽的风光，白居易《暮江吟》中的“_________，________。”让我们欣赏到夕阳映照江面的绚丽景象。

（2）“王戎不取道旁李”的原因是：“______，此必苦李。”5）.结合语境，把诗句、名言补充完整。

祖国，我爱你，爱你“____________中断楚江开，____________东流至此回”的波澜壮阔；爱你“停车坐爱枫林晚，霜叶红于____________”的宁静淡雅；爱你“两岸猿声啼不住，轻舟已过____________”的飘逸潇洒；爱你“仁者爱人，____________”的文明礼仪；爱你“____________，泰山移”的团结奋进……3、选择题（每题2分共3题）

1）.小洞来到洞头海霞纪念馆，一位老民兵跟他讲述了当年的革命故事，同时也用“”告诫小洞要有忧患意识，不能忘记曾经的艰苦岁月，更不能安于现状，不思进取。下列填入横线处最合适的是（）A．胜人者有力，自胜者强B．众鸟高飞尽，孤云独去闲C．俏也不争春，只把春来报D．生于忧患而死于安乐2）.以下书签中，能鼓励自己奋发图强、行款布局规范的一项是（）A．B．C．D．3）.下列故事不属于“四大民间故事”的一项是（

）A．《天仙配》B．《牛郎织女》C．《孟姜女》D．《白蛇传》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，转换句子。

例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。”

父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。

1、他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”

2、吉鸿昌说：“我是中国人！”5、连线题（每题4分共2题）

1）.选一选，连一连。

赔土财富赞美元宵节赛龙舟

陪钱赞赏突然过端午吃月饼

培伴忽然财产过中秋看花灯2）.把下列有关寓言故事的歇后语连一连，再记一记，

揠苗助长未为迟也

坐井观天多此一举

亡羊补牢急于求成

画蛇添足目光短浅6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的几句话按正确的顺序排列起来，连成一段通顺的话，将序号写在括号里。

________院心里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

________窄窄的小院听不到一丝声响，院子洒满阳光。

________时间过得很快，有一天我忽然发现一个怪现象，我的头比那道印矮了一截。呀！我的个子怎么倒着长。

________妈妈听了直笑我：“傻孩子，你怎么能和白杨树比着长？”

________我天天来看它，我用小刀刻下一个小道道，每天早上都要跑到它身边，比一比，看看我长没长。

________哦！可我还是想快些长大起来像个大人样，到外面那个我没见到过的世界上闯一闯。2）.给下列句子重新排序。

(

)不知道什么时候，天渐渐变阴了。

(

)张大爷真是又累又高兴。

(

)傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

(

)当他刚把最后一袋运回家，大雨倾盆而至。

(

)上午，天气晴朗。

(

)张大爷赶紧把装在场上的麦子一袋一袋地往家运。

(

)张大爷在场上晒了许多麦子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.童话世界无奇不有，只有发挥想像，才能真正领略童话的魅力。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解雷锋叔叔，你在哪里（节选）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1．填空。

(

)的小路(

)的春天(

)的大娘

(

)的小溪(

)的露珠(

)的细雨

2．写出近义词。

足迹——(

)寻找——(

)年迈——(

)

3．写出反义词。

弯——(

)献出——(

)年迈——(

)

4．按课文内容填空。

《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美______叔叔的，他为人民做了许多_______，当时流传着这样一句话：“______，_______。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_______”。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

童年是一首诗，诗里有我们的足迹；童年是一首歌，歌里有我们的经历。童年里有我们的快乐，也有我们的遗憾。在你的童年里，一定会有一件事让你觉得自己突然长大了。把它写下来，与同学分享吧！

要求：事件具体，感情真实，400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者。1．解释下列加点的字。

（1）伯牙鼓琴(

)

（2）善哉乎鼓琴(

)

（3）少选之间而志在流水(

)

2．用现代汉语翻译下面的句子。

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

______________________

3．读古文不仅要正确、流利，还要读出节奏。请用“/”标出文中画线句子的正确停顿。

伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴以为世无足复为鼓琴者

4．“方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’”对这个句子理解正确的是（）A．锺子期非常了解太山的样子以及声音。B．锺子期非常懂音乐，能准确地揣测到伯牙所弹曲子的内容，和伯牙是知音。C．锺子期的猜测能力很强，很善于察言观色。D．锺子期的想象力非常丰富，能够根据音乐随意联想、猜测。5．仿照下面的例句再写两句。

志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

志在_______，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______________。”

志在_______，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______________。”

6．“伯牙鼓琴”这个故事赞扬了（）A．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。B．伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。C．伯牙和锺子期志趣高远，情操高尚。D．艺术是要心灵相通的。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内片段，完成练习。这座桥不但__________，而且_________。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，_________；有的刻着两条飞龙，_________抵着，各自_______；还有的刻着_________。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1．按课文内容填空。

2．写出在文中起承上启下作用的句子。

____________

3．读画“________”的句子，完成练习。

（1）这句话___________（是不是）比喻句。

（2）这句话能用成语()来形容。（填序号）

A．绘声绘色B．活灵活现C．有声有色12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选出正确的读音。

1．为了上学不迟（chīchí）到，明明把闹钟（zhōnɡzōnɡ）拨（bōbá）快了5分钟。

2．高大的树上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）喜鹊。喜鹊很孤单。后来，人们在旁边的空（kōnɡkòn