2024届河北省邯郸市邱县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2024届河北省邯郸市邱县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．在（）里填上合适的单位。（1）一个学校的占地面积大约是3600（______）。（2）一条毛中的面积约是8（______）。（3）一袋土豆重50（______）。（4）一个篮球重650（______）。2．某幼儿园有男生45人，女生54人。其中的学生喜欢画画，喜欢画画的同学有（______）人，的学生喜欢踢足球，喜欢踢足球的学生有（______）人。其余的同学都喜欢跳绳，喜欢跳绳的有（______）人。3．在（）里填上合适的单位。（1）一个正方形的餐桌面的边长是1（______），面积是1（______）。（2）我们的方凳高4（______），凳面大小约12（______）。4．边长是（________）厘米的正方形，面积是81平方厘米。5．小蓉的爸爸上夜班，从晚上10时开始，到凌晨6时结束，爸爸上班一共有（________）小时。6．如果今天是9月24日，再过（______）天就是国庆节。7．长方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴，正方形有（______）条对称轴。8．一本故事书一共156页，小明已经看了3天，每天看24页，还有（________）页没看。列综合算式为（_______________________________）。9．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（________）王老师身高1.65（________）一枚邮票的面积是12（_________）铅笔长16（________）。10．一年中相邻的两个大月是（_____）月和（_____）月，2016年共有（_____）天，是（_____）年（平年或闰年）．11．9□5÷9的商是（____）位数，要使商中间有0，□里最大可以填（____）。二、仔细推敲，认真辨析。12．用0、3、5、7这四个数字，可以组成6个没有重复的两位数。（______）13．三角形是轴对称图形。（________）14．从上午8时到下午3时共经过7小时．（____）15．两个数相除，商一定小于这两个数。（______）16．边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．进入夏季，学校改为下午3:10上课，在校3小时，放学的时刻是()．A．6:10 B．18：10 C．下午18:1018．一幢楼房高约35（）。A．米 B．平方米 C．平方分米19．69×96的积的最高位是（）位。A．十 B．百 C．千20．与“”的计算结果不相等的算式是（）。A． B． C． D．21．45×40的积的末尾一共有（）个0。A．一 B．两 C．三 D．四四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．78÷2=100-26=21×7=59×0=3000＋500=804÷4=－=1-=23．脱式计算。152－52÷46×31＋1524×（68－36）24．计算下面各题．79×23－56921×14÷3(854－105)÷7五、操作题25．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米26．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题27．下图是植物园的公告牌．(1)植物园每天开放多长时间？(2)育英小学3位老师带着62名同学去植物园参观，买门票要多少钱？(3)参观完植物园，他们去水上乐园划船，每条船上最多可坐6人，至少要租多少条船？28．下面每个小方格的边长都是1厘米。（1）下面图形的面积是（）平方厘米。（2）画一个面积是10平方厘米的长方形。（3）画一个周长是20厘米的长方形。29．一本连环画封面的宽是米，长比宽多米。这本连环画封面的长和宽共多少米？30．三年级同学去春游，男生有120人，女生有132人。如果每6人分成一组，一共可以分成多少组？31．把144名三年级学生平均分成3个方队，每个方队排成4排，平均每排有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、m2dm2kgg【分析】学校的占地面积，毛巾的面积，应当用面积单位来表示；一袋土豆的重量，一个篮球的重量，应当用质量单位来表示。【详解】面积单位有平方厘米，平方分米，平方米；质量单位有克，千克，吨。（1）一个学校的占地面积，应当用平方米，所以大约是3600平方米；（2）一条毛巾的面积，应当用平方分米，所以是8平方分米；（3）一袋土豆的重量应当用千克，所以是50千克；（4）一个篮球的重量应当是克，所以是650克。故答案为：m2，dm2，kg，g【点睛】本题考查的是单位有关知识，要注意根据题目给出的数据，选择合适的单位，牢记面积单位，质量单位有哪些。2、332244【分析】总人数＝45＋54＝99（人），根据分数的意义，其中的学生喜欢画画，表示将99人平均分为3份，喜欢画画的是其中的一份，由此用99÷3求出喜欢画画的人数；的学生喜欢踢足球，表示将99人平均分为9份，喜欢踢足球的占其中的2份，由此用99÷9×2求出喜欢踢足球的人数，最后用总人数减去喜欢画画的和喜欢踢足球的人数，就是喜欢跳绳的人数。【详解】99÷3＝33（人）所以喜欢画画的同学有33人；99÷9×2＝11×2＝22（人）所以喜欢踢足球的学生有22人。99－33－22＝44（人）所以喜欢跳绳的有44人。【点睛】解答本题的关键是找出单位“1”，要先求出学生的总人数，再根据分数的意义进行解答。3、米平方米分米平方分米【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：（1）计量正方形的餐桌面的边长，结合数据1可知：应用“米”做单位；计量正方形的餐桌面的面积，结合数据1可知：应用“平方米”做单位。（2）计量方凳高，结合数据4可知：应用“分米”做单位；计量凳面大小，结合数据12可知：应用“平方分米”做单位。【详解】（1）一个正方形的餐桌面的边长是1米，面积是1平方米。（2）我们的方凳高4分米，凳面大小约12平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、9【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，9×9＝81，则面积是81平方厘米的正方形，边长是9厘米。【详解】根据分析可知，边长是9厘米的正方形，面积是81平方厘米。故答案为：9。【点睛】本题考查灵活运用正方形的面积公式解决问题。5、8【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，晚上10时到晚上12时，共经过2小时。晚上12时即次日0时。次日0时到凌晨6时，共经过6小时。则爸爸一共上班2＋6＝8小时。【详解】12时－10时＝2（小时）6时－0时＝6（小时）2＋6＝8（小时）则爸爸上班一共有8小时。【点睛】本题考查经过时间的计算，应分成两个时间段计算，再将求得的两个经过时间加起来。6、7【分析】要求再过几天就是国庆节，也就是求9月24日到10月1日经过的时间。可以分别算出9月24日到9月30日经过的时间，再加上10月1日那一天即可。【详解】30－24＝6（天）6＋1＝7（天）所以再过7天就是国庆节了。故答案为：7。【点睛】熟记公式：经过时间＝结束时间－开始时间，并灵活运用公式解决生活实际问题。7、2无数4【分析】在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。【详解】长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴。故答案为：2；无数；4【点睛】本题是考查轴对称图形的意义及对称轴的确定，平时多动手折一折。8、84156－（24×3）【分析】每天看24页，小明已经看了3天，共看了3个24页，即24×3＝72页，根据剩下的页数＝共有的页数－已经看的页数进行解答。【详解】根据分析：156－（24×3）＝156－72＝84（页）故答案为：84；156－（24×3）。【点睛】本题关键是分析好题意，根据剩下的页数＝共有的页数－已经看的页数进行解答。9、平方分米米平方厘米厘米【分析】根据生活经验，对长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量身高应用“米”；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量铅笔的长度，用“厘米”做单位，据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米王老师身高1.65米一枚邮票的面积是12平方厘米铅笔长16厘米。故答案为：平方分米；米；平方厘米；厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、78366闰【解析】略11、三8【解析】因为被除数的最高位是9，够除数除，而要使商中间有0，说明被除数的十位不够除数除，因此最大可以填8。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】0、3、5、7这四个数字中有0，0不能放在首位，其他数字都可以放在任何位置，例举出组成没有重复数字的两位数，即可判断。【详解】0、3、5、7这四个数字组成的没有重复数字的两位数有：30、35、37、50、53、57、70、73、75；共9个。题干判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了排列组合问题，0不能在首位是解决此题的关键。注意写数时不重复、不遗漏。13、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。14、√【解析】略15、×【解析】略16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、A【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一幢楼房高用“米”做单位；据此即可解答。【详解】一幢楼房高约35米；故答案为：A。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。19、C【详解】略20、B【分析】根据乘法简便运算的定律和性质解答本题。【详解】A、36×40＋36×8根据乘法分配律可得36×40＋36×8＝36×（40＋8）＝36×48，故A与36×48的计算结果相等。B、36×40×8根据乘法结合律可得36×（40×8）＝36×320，故B与36×48的计算结果不相等C、36×6×8根据乘法结合律可得36×（6×8）＝36×48，故C与36×48的计算结果相等。D、50×36－2×36根据乘法分配律可得（50－2）×36＝48×36，根据乘法交换律48×36＝36×48，故D与36×48的计算结果相等。故选：B【点睛】正确的掌握乘法简便运算的定律：乘法交换律、结合律及分配律的性质是解答本题的关键。21、B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出45×40的积，再进行解答。【详解】45×40＝1800则积的末尾有两个0。故答案为：B。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。四、细心计算，认真检查。22、39；74；147；03500；201；；【详解】略23、139；201；768【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】152－52÷4＝152－13＝1396×31＋15＝186＋15＝20124×（68－36）＝24×32＝768【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、124898107【详解】79×23－569=1817-569=124821×14÷3=294÷3=98(854－105)÷7749÷7=107五、操作题25、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。26、【解析】略六、解决问题27、(1)9小时(2)733元(3)11条船【详解】(1)17：30－8：30＝9(小时)答：植物园每天开放9小时．(2)17×3＋62×11＝733(元)答：买门票要733元．(3)(3＋62)÷6＝10(条)……5(人)10＋1＝11(条)答：至少要租11条船．28、（1）8（2）（3）如图：