黑龙江哈尔滨市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

黑龙江哈尔滨市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.根据拼音和语境，在方格里写出正确的词语

漫步在liáokuó的呼伦贝尔草原上，很是惬意。极目yuǎntiào，绿草与蓝天相接处，jùnmǎ自由地驰骋；眼下cùyōng着的是吃草的羊群，可爱有趣。这里的牧民似乎都有juéhuò：射箭、shuāijiāo、歌舞……我们也qíngbùzìjīn地参与体验，享受草原生活的自在和快活。2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充词语，并完成填空。

(

)(

)鼎沸面如(

)(

)(

)(

)玉立

(

)机(

)算(

)(

)无声(

)存(

)远

（1）读画横线的成语，我想到了___________的场面，这样的词语我还积累了___________、____________；补充完的成语中，______________与画横线的词语意思相反。

（2）选择你补充的词语填空。

A．周恩来年少时便立下了“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，我们也应该________________，为祖国的繁荣昌盛而读书！

B．一条小狗突然从草丛里冲了出来，吓得她_______________。2）.照样子，写一写

造——走之旁——（建造）

欢——(

)——(

)

迷——(

)——(

)

结——(

)——(

)3）.照样子，填一填。

例：原——原来草原高原

（1）节——_________________________________

例：很小很小

（2）很_______很_______很_______很_______很_______很_______

例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

（3）小鸟在空中___________飞行。

例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

（4）________带领___________。4）.选字对号入座，并在“____”填上合适的标点。

A.吗B.吧

（1）请问，你知道公安局在哪里(

)____

（2）我们一起去打篮球(

)____5）.写出与下列词语的近义词和反义词。

近义词：辽阔---_____敬佩---_____

反义词：奖赏---_____上升---_____3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列用“才”字组词错误的是（）A．人才B．木才C．刚才2）.青蛙说：“我要写诗啦！”这句话运用了哪种修辞手法（）A．比喻B．拟人C．夸张3）.下列句子中画线词语的反义词判断不正确的一组是（

）A．《清明上河图》画的是北宋都城热闹的场面。（冷清）B．这幅画现在还完整地保存在故宫博物院。（完美）C．图画上画了很多来来往往、形态各异的人。（一模一样）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）

___________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

一场糖醋排骨

一节大雪

一栋数学课

一块房子

穿越牛奶

溜出雨伞

打翻教室

撑起宇宙2）.名句连线。

灯不拨不亮其利断金

一时强弱在于力有礼者敬人

二人同心顶个诸葛亮

三个臭皮匠理不辩不明

仁者爱人万古胜负在于理6、排序题（每题5分共2题）

1）.课文整体梳理。

按春夏秋冬的顺序排列下面描写小兴安岭的树木的句子。

(

)落叶在林间飞舞。

(

)树木长得葱葱茏茏。

(

)树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

(

)树上积满了白雪。2）.。

（1）帮忙吧还是请你别人

_______________________________________

（2）湖里木瓜高高的一个从树上掉到

_______________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题（正确的打√，错误的打×）

1．如果世界上有第二个人知道王葆有一个宝葫芦，那宝葫芦就完蛋了，就再也变不出东西来了。(

)

2．《宝葫芦的秘密》中，王葆的同学姚俊下棋有个习惯的毛病，净爱走“车”。()

3．《宝葫芦的秘密》中，王葆参加的科学小组的组长是郑小登。(

)

4．《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆是一名少先队员。(

)

5．王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔到河里。(

)

6．宝葫芦想让王葆离开所有的人。(

)

7．宝葫芦变不来的东西实际上都是买来的。(

)

8．《宝葫芦的秘密》中，《科学画报》是苏鸣凤捐给学校的。(

)

9．宝葫芦被王葆用火烧了以后什么也没有发生。(

)

10．王葆把宝葫芦劈开后里面有一粒种子。(

)

11．王葆在河边经历了一些事，想跑回家时被杨栓儿拽住了。(

)

12．王葆回到学校的教导处时爸爸和刘先生也在那里。(

)

13．同学们想逗金鱼说话，金鱼说了“你们好”。(

)

14．刘先生是王葆的语文老师。(

)

15．王葆对郑小登他们朗读的报告是王葆自己写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.延伸阅读梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？1．小草的梦是(

)的，花儿的梦是(

)的，露珠的梦是(

)的，小朋友的梦是(

)的。

2．补写句子。

星星爱做梦，梦是_________的；

_________爱做梦，梦是_________的；

我爱做梦，梦是_________的。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

按提示，给自己最拿手的一道菜或一项手工作品写制作说明书，要写得清楚明白。

题目：_____制作说明书

材料：

做法（100字左右）：10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课文阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．联系上下文填空。

（1）____________为____________设果。

（2）孔指____________以示儿曰……

2．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。(

)

（2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(

)

（3）本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。(

)

3．文章的第一句话点明了人物以及人物的特点，在文中起到了_______的作用。

4．孔君平由“______”而联想到小儿姓“____”，就和小儿开了一个玩笑，说明孔君平非常幽默。

5．想一想，小儿的回答巧妙在哪儿？下列理解正确的是（）。A．孔雀是一种美丽的鸟，他巧妙地称赞了孔君平的高尚人格B．他用对方的方法来反驳对方，既表现了他的质朴，也表现了他语言的幽默C．他由孔君平的“孔”想到了孔雀，用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。比脖（bó）子一次，长颈（jǐng）鹿（lù）、乌龟（guī）和牛碰到一起。长颈鹿一抬头，摘下树梢头的果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”乌龟毫不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸到外面，遇到危险就很快缩进去，全靠这脖子灵活。”水牛在旁边一声不吭（kēng）。长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨（bèn）、结实的脖子拖犁（lí），拉车，为人类干活。”听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞（xī）了，一下子把脑袋缩了进去。1．根据短文内容填空。

长颈鹿、乌龟和水牛的脖子各有特点；长颈鹿的脖子_______，乌龟的脖子_______，水牛的脖子_______、_______。

2．你还知道哪些动物的脖子有特别的作用？试着写一写。

__________________________

3．听了水牛的话，长颈鹿和乌龟为什么不好意思了呢？

_________________________

4．我们应该向谁学习，为什么？

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面加点字选择正确的读音，用“——”画出。

旋风（xuànxuán）婆婆（pópǒ）捉贼（zéizhéi）

驴圈（lúlǘ）脊梁（jíjǐ）放纵（cóngzòng）2）.用“√”标出带点字正确的读音。

妩媚（wǔfǔ）岷山（mǐnmín）菜畦（xíqí）劲挺（jìnjìng）

铁锹（qiūqiāo）痱子（fēifèi）盘踞（jùjū）绷着脸（