让友谊之树常青省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件

第二单元情谊天空第五课交友智慧第一框让情谊之树常青《道德与法治》七年级上册第1页让情谊之树常青步骤

资源活动意图与提议新课导入展示表示美好情谊诗词。经过活动，体会情谊美好。开启交友智慧探索之旅。建立情谊活动：小树情谊之旅经过活动，掌握建立情谊方法。建立情谊，需要主动、开放心态；要有连续行动。呵护情谊活动：小树情谊之旅活动：经典情谊故事经过活动，掌握呵护情谊方法。呵护情谊，需要专心关心对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到伤害。正视情谊活动：观点探究经过活动，知道处理人际关系基本准则。生活中我们不可能和每个人都成为好朋友，不过我们要学会真诚地对待全部些人，和多数人和睦相处。第2页新课导入莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》·高适桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》·李白洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》·王昌龄真挚激励信任第3页

相信大家也一定希望在自己生活有这么一个人，能够与你真心相待，彼此陪同，相互帮助，相互成就。不过与朋友同行路，有时并不平坦。不论是结交朋友还是维护情谊，都会碰到各种迷惑。播下情谊种子，一定会开花结果吗？情谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？怎么分辨情谊中真真假假、是是非非？……在探索这些问题时，我们会渐渐知道，交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。今天就让我们跟随初一新生“小树”脚步，开启交友智慧探索之旅。第4页“海内存知己，天涯若比邻。”

“情谊，使我们和素昧平生陌生人产生相见恨晚好感和喜爱，我们分享着各自不一样兴趣和观念，融入对方世界，并担负着相互守护责任……”学习过程建立情谊呵护情谊正视情谊第5页“海内存知己，天涯若比邻。”

“情谊，使我们和素昧平生陌生人产生相见恨晚好感和喜爱，我们分享着各自不一样兴趣和观念，融入对方世界，并担负着相互守护责任……”建立情谊活动：小树情谊之旅第6页小树交友迷惑一

大家好！我叫小树，是一名初一新生。初到新学校，我有点不太适应。周围都是新同学，我感觉好孤独啊！我希望和大家成为朋友，又因为内向不敢先开口，我该怎么办……你有什么好方法帮助小树吗？建立情谊活动：小树情谊之旅你别害羞，主动、大方一点儿，试着面带微笑跟他们打个招呼。认真聆听同学们自我介绍，交友从记住对方名字开始。寻找跟你有共同之处人，比如跟你有相同兴趣人。第7页

建立情谊，需要开放自己。

建立情谊过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。不论怎样，敞开心扉，主动表示，朋友才不会彼此错过。建立情谊第8页

按照同学们提议，我鼓足勇气去和一样喜欢足球小刚聊天。可他对我不冷不热，这让我以为很尴尬，我甚至以为是不是我不够好……你会怎样劝慰小树？建立情谊小树交友迷惑二活动：小树情谊之旅有利于建立情谊方法与技能：1.面带微笑；2.记住对方名字；3.真诚夸赞；4.寻找共同之处；5.做一个耐心倾听者；6.保持好奇心……第9页

建立情谊，需要连续行动。

在行动前要有恰当期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。假如一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。建立情谊第10页“海内存知己，天涯若比邻。”

“情谊，使我们和素昧平生陌生人产生相见恨晚好感和喜爱，我们分享着各自不一样兴趣和观念，融入对方世界，并担负着相互守护责任……”呵护情谊活动：小树情谊之旅活动：经典情谊故事第11页呵护情谊小树交友迷惑三活动：小树情谊之旅1.你认为哪种方式能够使小树和朋友情谊更长久？2.假如是你，你会怎么做？说说你理由。第12页

呵护情谊，需要专心关心对方。

体会朋友需要，在朋友需要时候站在他身旁，以行动向朋友表示关心和支持。呵护情谊第13页

昨天我就发觉我挚友小强不对劲，眉头紧锁，下课发呆。放课时，我一直问他，他支吾了半天不愿说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助让他。没想到，我刚问了几句，小刚便不耐烦地说：“不要再问了，我不想说。”呵护情谊活动：小树情谊之旅小树交友迷惑四1.你认为小刚为何不想说？小树该怎么做？2.在与朋友相处过程中我们注意哪些细节？是应该亲密无间还是亲密有间？第14页

呵护情谊，需要学会尊重对方。

每个人都是独立个体，要给朋友一些空间，把握好彼此界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友主动合理提议，但不要替朋友做决定。呵护情谊第15页

有两个朋友在沙漠中旅行。旅途中他们吵架了，一个人还给了另外一个人一记耳光。被打人以为受辱，一言不语地在沙子上写道：“今天我好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。因为意外，被打巴掌那位差点淹死，幸好被朋友救了起来。被救后，他拿小刀在石头上刻下一行字：“今天我好朋友救了我一命。”为何故事里主人公这么做？呵护情谊活动：经典情谊故事第16页呵护情谊

呵护情谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，能够相互协商，寻找彼此能够接收处理方式。假如处理得当，冲突能够把彼此距离拉得更近。处理冲突基本策略1.保持冷静；2.坦诚交流；3.及时处理；4.勇担责任；5.换位思索……第17页

我把小强看成我最好朋友，对他几乎无话不说，就连我喜欢隔壁班一个女生都告诉了他。可我却无意间听到他把这个秘密告诉了他人……1.假如你是小树，会有怎样感受？2.小强做法你能接收吗？假如不能接收，你会怎么办？我悄悄告诉你们啊，小树喜欢隔壁班一个女生……呵护情谊活动：小树情谊之旅小树交友迷惑五第18页呵护情谊

呵护情谊，学会正确对待交友中受到伤害。

当朋友做出了伤害情谊举动时，我们能够选择宽容对方，也能够选择结束这段情谊。二者都需要勇气，也需要智慧。

第19页“海内存知己，天涯若比邻。”

“情谊，使我们和素昧平生陌生人产生相见恨晚好感和喜爱，我们分享着各自不一样兴趣和观念，融入对方世界，并担负着相互守护责任……”正视情谊活动：观点探究第20页“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”正视情谊活动：观点探究请同学们分享对这一观点看法。第21页正视情谊

生活中我们不可能和每个人都