常见作文题型

著名作家毕淑敏说，人可能没有爱情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，如果你即使倒下也面向太阳，那么，请锻造心情。让我们沉稳宁静广博透明的心，覆盖生命的每一个清晨和夜晚。请以“有个好心情〞为话题，写一篇不少于550字的文章。题目自拟，文体不限〔假设写诗歌那么不得少于25行〕，要有自己的体验和感悟，不能抄袭，文中也不可出现真实的校名和人名。6、山东省临沂市〔非课改区〕高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声。另如鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳、蜘蛛结网……大自然的一山一水、一草一木，都充满智慧，深蕴哲理，富有灵性。崇尚自然，亲近自然，融入自然，我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富，我们的人生才会更加精彩。请以“感悟自然〞为话题写一篇600字左右的文章。可以写你与大自然相处的某种经历，也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟，等等。要求：①自拟题目，自定立意，自定文体。②文中不得出现真实地名、校名、人名。7、河南省洛阳市梦，稚嫩而又神奇；梦，张扬而又多变；梦，虚幻而又真实……十四五岁的我们正处于多梦的季节。梦是我们的寄托，梦也流淌着我们的希望。未来就如同梦中的星光，如果我们倾尽全力去追随，那么，一切美好的梦想都会化作现实。请以“我的未来不是梦〞为话题，写一篇文章。要求：〔1〕文体自选，题目自拟。〔〔3〕文中不得出现真实姓名和校名，可用A、B、C等字母代替。〔二〕选题作文1、湖北省武汉市〔非课改区〕从下面两道题中，任选一题作文。A．因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颖感恩的心，去感谢生活中的美。请以“感恩〞为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。B．请以?水?为题写一篇不少于600字的作文。要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体下限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。2、陕西省从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。〔1〕题目：窗外的_____________〔风景、故事、人……〕要求：①②自选文体，写一篇不少于600字的作文〔假设写成诗歌，不得少于20行〕，文中不得出现真实的人名、校名和地名。〔2〕阅读下面的材料，按要求作文。古人称天鹅为“鸿鹄〞，它展翅翱翔于蓝天，是志存高远的象征。但它要实现拥抱蓝天的理想，在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速，也就是说必须有一段足够长的助跑线。你有鸿鹄之志吗？你想领略更为高远的人生风景吗？那么从现在起，你就必须为自己铺设足够长的助跑线。请以“助跑线〞为话题，自拟题目，选择你得心应手的文体，写一篇不少于600字的作文〔假设写成诗歌，不得少于20行〕，文中不得出现真实的人名、校名和地名。3、湖北省黄冈市〔课改实验区〕从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海……请以“人生路上多〞为题，然后写一篇文章。题二：世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往。在通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。品读上面的小诗，以“苦与乐〞为话题，写一篇文章。要求：⑴除诗歌、戏剧外，文体不限。⑵如选题一，请根据据提示补全题目；如选题二，围绕话题自拟题目。⑶不少于4、陕西省根底教育课程改革实验区请从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达有创意。②文体不限，不少于600字。假设写诗歌那么不得少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文A、B、C……大写代替。〔1〕命题作文题目：跨越那道“山〞〔2〕话题作文回首三年的初中生活，在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。请以“我长大了〞为话题，自拟题目，写一篇作文。对自己的这篇考场作文，你最得意的是哪一点？请说说理由〔100字左右〕，写在作文之后的“自我评价〞栏里。〔三〕半命题作文1、浙江省温州市岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分梦想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分〞为题，写一篇有真情实感的文章。要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②文体不限③不少于500字〔如写诗歌不少于20行〕④文中不得出现真实的地名、校名、人名。2、江苏省无锡市生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩_________〞为题目写一篇600字左右的文章。要求1．请先将题目补写完整(如“精彩一幕〞、“精彩瞬间〞、“精彩人生〞等)，再下笔作文。3、江西省“挺胸〞，是一种姿势，更是一种意志，一种胸怀，一种气魄，一种精神。名人志士“挺胸〞奋斗的事迹，伟大祖国“挺胸〞站立的历史，向你展现了“挺胸〞的丰富含义，面对困境，走向挑战，追逐梦想，让你有了“挺胸〞的经历和感受。根据你的构思，以“挺胸〞为题，写一篇文章。要求：①在“挺胸〞前面或后面横线上，填入适当的词语，使文章题目与文章内容相照应；②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名，校名、人名。4、山东省临沂市课改实验区……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“的瞬间〞或“瞬间的〞为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。②先将题目补充完整再作文。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。〔四〕命题作文1、江苏省盐城市当你流连祖国的名山大川，徜徉在故土的小桥流水旁；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时；当你倾心人际的交往，置身在丰富的活动中；当你走近灿烂的文学名著，陶醉在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声〞的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“〞！请以“语文从我身边轻轻走过〞为题，写一篇文章。要求：(1)文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。2、山东省威海市人生道路上，总有一些人、一些事，甚或一句话、一那么故事……在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。请以?点亮心灵的灯?为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。3、北京市开端是〔事情的〕开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望……请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端〞为题，写一篇文章。要求：〔1〕不限文体〔诗歌除外〕。〔2〕不少于600字。〔3〕作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。〔五〕材料作文1、江苏省镇江市阅读下面材料，按要求作文。“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。〞但他答复说：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我是有责任的。我应该还钱。〞归还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。他寄出最后一笔“债务〞时，轻叹道：“现在我终于无债一身轻了。〞他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，却给世界留下了一笔真正的财富。亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选(诗歌陈外)，题目自拟。文中不出现〔或暗示〕真实的地名、校名、人名。2、河北省〔课程改革实验区〕阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。3×9=〔27〕4×9=〔36〕5×9=〔45〕6×9=〔54〕7×9=〔62〕当这名学生写完最后一道题的答案“62〞时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……〞我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误