2024新教材高中地理第4章地貌第1节常见地貌类型课后训练新人教版必修第一册

第一节常见地貌类型课后·训练提升合格考过关检验读峰丛、峰林和孤峰剖面图,完成1~2题。1.图中所示的地貌景观出现在()A.玄武岩分布区 B.石灰岩分布区C.大理岩分布区 D.花岗岩分布区2.下列地貌形成的外力作用与图示地貌相像的是()A.北美五大湖B.湄公河三角洲C.塔里木盆地的沙丘D.“V”形河谷答案1.B2.D解析第1题,由图可知,该图示景观为典型的喀斯特地貌,是石灰岩受流水侵(溶)蚀作用形成的。第2题,北美五大湖是冰川作用的结果;湄公河三角洲是流水积累作用形成的;塔里木盆地的沙丘是风力积累作用形成的;“V”形河谷是流水侵蚀作用形成的。下图表示我国某地地形发育示意图。读图,完成3~4题。3.图中甲地反映的地形主要分布在我国的()A.黄土高原 B.云贵高原C.内蒙古高原 D.青藏高原4.下列诗句中,描述该地区景观的是()A.不识庐山真面目,只缘身在此山中B.会当凌绝顶,一览众山小C.山在两岸走,人在画中游D.一片孤城万仞山答案3.B4.C解析第3题,图中显示甲地为高原地形,分布有溶洞,说明是喀斯特地貌区,主要分布在我国的云贵高原。第4题,“山在两岸走,人在画中游”描述的是闻名的桂林山水景观,是喀斯特地貌。读河流地貌示意图,完成5~7题。5.图中甲处河谷的特点是()A.岸壁较缓 B.呈“V”形C.呈槽形 D.曲折6.甲→乙→丙河流积累物的特点是()A.颗粒大小不分,杂乱地积累B.积累物质由大到小,由重到轻C.积累物质由小到大,由轻到重D.甲→乙,积累物质由小到大,乙→丙则由大到小7.若丙处为黄河三角洲,则下列说法正确的是()A.黄河三角洲是黄河在黄海入海口处形成的B.黄河三角洲是典型的海浪积累地貌C.黄河入海口处的潮流作用强大,利于三角洲的形成D.黄河三角洲呈扇形答案5.B6.B7.D解析第5题,读图可知,甲处位于河流上游的山区,岸壁较陡,呈“V”形,故选B项。第6题,从河流的上游到下游,积累物质由大到小,由重到轻,故选B项。第7题,黄河三角洲是黄河在渤海入海口形成的,是典型的流水地貌,黄河入海口处潮流作用较弱,故选D项。等级考素养提升在喀斯特地区的溶洞中,常常可以看到由碳酸钙形成的“钙华梯田”。读某地“钙华梯田”景观图,完成1~2题。1.组成“钙华梯田”的岩石类型是()A.石灰岩 B.岩浆岩C.大理岩 D.变质岩2.形成“钙华梯田”景观的主要外力作用是()A.风力沉积 B.流水沉积C.冰川沉积 D.海浪沉积答案1.A2.B解析第1题,在喀斯特地区的溶洞中,常常可以看到碳酸钙形成的“钙华梯田”,组成“钙华梯田”的岩石是石灰岩,故选A项。第2题,“钙华梯田”出现在喀斯特地区的溶洞中,主要外力作用是流水沉积,故选B项。下图等高线(单位:米)表示一种风力积累形成的地表形态。读图,完成3~5题。3.图示地区的盛行风向是()A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风4.Q点与P点的相对高度(H)最大可以达到()A.40米<H<41米 B.49米<H<50米C.59米<H<60米 D.60米<H<61米5.该类地形在我国可能广泛分布的地区是()A.东北地区 B.东南地区C.西北地区 D.西南地区答案3.B4.C5.C解析第3题,首先依据题干,结合等高线图及比例尺确定这是一幅沙丘构造图,由等高线的疏密可知左侧的坡度较缓,右侧的坡度较陡,然后依据沙丘的坡度状况(迎风的一侧坡度较缓,背风的一侧坡度较陡)确定风应从左侧向右吹,再依据图中的指向标(箭头N指向北,相反的方向为南,左侧为西,右侧为东)来确定风应从西北方向吹来(留意风向是指风吹来的方向),为西北风。第4题,从图中等高线注记看,图中等高距为10米,P与Q相隔5条等高线,PQ的相对高度为40—60米。从而得到正确答案为C项。第5题,沙丘是风力积累作用形成的,在我国主要分布在西北地区。6.某高校地理系的同学利用暑假到全国各地进行了考察活动。以下是他们绘制的地貌景观素描图,请你依据所学学问,完成下列各题。(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南省的三亚进行的,你认为学生甲所绘制的最有可能是图。

(2)学生乙说道:“这次我在同一个地方,冒着高达40℃的高温绘制了两幅图,应当数我最辛苦。”你认为学生乙绘制的是、两图。它们的名称分别是、。主要是由、作用形成的。