2024年新教材高中物理第4章牛顿运动定律第3节牛顿第二定律课后提升训练粤教版必修第一册_第1页
2024年新教材高中物理第4章牛顿运动定律第3节牛顿第二定律课后提升训练粤教版必修第一册_第2页
2024年新教材高中物理第4章牛顿运动定律第3节牛顿第二定律课后提升训练粤教版必修第一册_第3页
2024年新教材高中物理第4章牛顿运动定律第3节牛顿第二定律课后提升训练粤教版必修第一册_第4页
2024年新教材高中物理第4章牛顿运动定律第3节牛顿第二定律课后提升训练粤教版必修第一册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章第三节A组·基础过关1.下列说法正确的是()A.物体所受合力为零时,物体的加速度可以不为零B.物体所受合力越大,速度越大C.速度方向、加速度方向、合力方向总是相同的D.速度方向可与加速度方向成随意夹角,但加速度方向总是与合外力方向相同【答案】D【解析】由牛顿其次定律F=ma,知F合为零,加速度为零;当F合越大,a也越大,由a=eq\f(Δv,Δt)知a大只能说明速度变更率大,速度不肯定大,故A、B错误;F合,a,Δv三者方向肯定相同,而速度方向与这三者方向不肯定相同,C错误,D正确.2.竖直起飞的火箭在推动力F的作用下产生10m/s2的加速度,若推动力增大到2F,则火箭的加速度将达到(g取10m/s2)()A.20m/s2 B.25m/s2C.30m/s2 D.40m/s2【答案】C【解析】设火箭的质量为m,依据牛顿其次定律可得,F-mg=ma,所以F=20m,当推动力增大到2F时,2F-mg=ma′,即30m=ma′,所以a′=30m/s2.3.建筑工人用图示的定滑轮装置运输建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将质量为20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽视绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则地面对工人的支持力大小为(g取10m/s2)()A.510N B.490NC.890N D.910N【答案】B【解析】对建筑材料进行受力分析,依据牛顿其次定律有F-mg=ma,得绳子的拉力大小F=210N.然后再对人受力分析,由平衡的学问得Mg=F+FN,解得FN=490N,D正确.4.一辆洒水车的牵引力恒定,所受到的摩擦阻力跟车的质量成正比.此车洒水前在平直的粗糙路面上以肯定的速度匀速行驶;在洒水的过程中,车的运动状况是()A.保持原来速度做匀速直线运动B.变为匀加速运动C.变为加速度越来越小的变加速运动D.变为加速度越来越大的变加速运动【答案】D【解析】洒水车起先洒水时,匀速行驶,牵引力等于其所受的摩擦阻力,合力为零,在洒水的过程中,洒水车的质量减小,所以摩擦阻力也在渐渐减小,此时合力渐渐增大,洒水车的加速度渐渐增大,所以洒水车做加速度越来越大的变加速运动,故D正确.5.如图所示,质量为m的物体在水平拉力F作用下,沿粗糙水平面做匀加速直线运动,加速度大小为a;若其他条件不变,仅将物体的质量减为原来的一半,物体运动的加速度大小为a′,则()A.a′<a B.a<a′<2aC.a′=2a D.a′>2a【答案】D【解析】对物体,由牛顿其次定律得F-μmg=ma,F-μeq\f(m,2)g=eq\f(m,2)a′,解得a=eq\f(F,m)-μg,a′=eq\f(2F,m)-μg=2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(F,m)-μg))+μg=2a+μg>2a,故D正确,A、B、C错误.6.如图所示,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面对上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为()A.(M+m)g B.(M+m)g-FC.(M+m)g+Fsinθ D.(M+m)g-Fsinθ【答案】D【解析】以物块和楔形物块整体为探讨对象,受到重力(M+m)g,拉力F,地面的支持力FN和摩擦力Ff.依据平衡条件,得地面对楔形物块的支持力FN=(M+m)g-Fsinθ,故选D.7.如图所示,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做匀加速运动.若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为()A.eq\f(F,M)B.eq\f(Fcosα,M)C.eq\f(Fcosα-μMg,M)D.eq\f(Fcosα-μMg-Fsinα,M)【答案】D【解析】对木块受力分析可知,木块受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用,在水平方向有Fcosα-f=Ma,竖直方向有Mg=N+Fsinα,滑动摩擦力f=μN,依据以上三式联立可以求得a=eq\f(Fcosα-μMg-Fsinα,M),故选D.8.如图所示,物体A和B恰好做匀速运动,已知mA>mB,不计滑轮及绳子的质量,A、B与桌面间的动摩擦因数相同,重力加速度为g.若将A与B互换,则()A.物体A与B仍做匀速运动B.物体A与B做加速运动,加速度a=eq\f(mA+mB,mA)C.物体A与B做加速运动,加速度a=eq\f(mAg,mA+mB)D.绳子中张力不变【答案】D【解析】起先时A、B匀速运动,绳子的张力等于mBg,且满意mBg=μmAg,解得μ=eq\f(mB,mA),物体A与B互换后,对A有mAg-T=mAa,对B有T-μmBg=mBa,联立解得T=mBg,a=eq\f(mA-mB,mA)g,故选D.9.如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球,两小球均保持静止.重力加速度为g.当突然剪断细绳时,上面小球A与下面小球B的加速度分别为()A.g,g B.2g,0C.2g,g D.0,g【答案】B【解析】设小球的质量均为m,由平衡条件可知弹簧的弹力F=mg,在剪断细绳的瞬间,弹簧的弹力不变,对A由牛顿其次定律可得a1=eq\f(mg+F,m)=2g;对B由牛顿其次定律可得a2=eq\f(mg-F,m)=0,B正确.B组·实力提升10.(多选)如图所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑.系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是()A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面对下,大小均为gsinθB.B球的受力状况未变,瞬时加速度为零C.A球的瞬时加速度沿斜面对下,大小为2gsinθD.弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,A、B两球瞬时加速度都不为零【答案】BC【解析】系统原来静止,依据平衡条件,可知对B球有F弹=mgsinθ,对A球有F绳=F弹+mgsinθ,细线被烧断的瞬间,细线的拉力马上减为零,但弹簧的弹力不发生变更,则B球受力状况未变,瞬时加速度为零;对A球,依据牛顿其次定律得a=eq\f(F合,m)=eq\f(F弹+mgsinθ,m)=2gsinθ,方向沿斜面对下,A、D错误;B球的受力状况未变,瞬时加速度为零,与结论相符,B、C正确.11.(多选)一个质量为2kg的物体在三个共点力作用下保持静止状态.现在撤掉其中两个力,这两个力的大小分别为25N和20N,剩余一个力保持不变,则物体此时的加速度大小可能是()A.1m/s2 B.10m/s2C.20m/s2 D.30m/s2【答案】BC【解析】两个力的大小分别为25N和20N,则这两个力的合力范围为(25-20)N≤F合≤(25+20)N,即5N≤F合≤45N为另外一个力的范围,依据牛顿其次定律得a=eq\f(F合,m),得加速度的范围为2.5m/s2≤a≤22.5m/s2,故B,C正确.12.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示.g取10m/s2,求:(1)0~6s,6~10s过程中加速度的大小;(2)0~10s内物体运动的位移;(3)物体与水平面间的动摩擦因数μ和水平推力F的大小.【答案】(1)1m/s22m/s2(2)46m(3)0.26N【解析】(1)0~6s的加速度a1=eq\f(Δv1,Δt1)=eq\f(8-2,6)m/s2=1m/s2,6~10s物体的加速度a2=eq\f(Δv2,Δt2)=eq\f(0-8,4)m/s2=-2m/s2,负号表示加速度方向与速度方向相反,即加速度大小为2m/s2.(2)图线与时间轴围成的面积表示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论