2024宁夏中考化学二轮重点专题突破 微专题 中和反应及反应后成分的探究（课件）

微专题中和反应及反应后成分的探究

专题精讲1

跟踪训练2一、中和反应(10年8考)1.概念：酸与碱作用生成盐和水的反应。2.实质：酸中的_______________与碱中的____________________结合生成________________；即H＋＋OH－===H2O。3.表达式：酸＋碱→盐＋水H＋(或氢离子)OH－(或氢氧根离子)

H2O(或水分子)4.应用(10年6考)(1)农业：调节土壤的酸碱性，如用________改良酸性土壤。(2)工业：处理工厂废水，如用熟石灰处理酸性废水；印染厂的废水呈碱性，加入稀硫酸进行中和。(3)医药：服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多。(4)生活实际：如在蚊虫叮咬处，可以涂一些含碱性物质的溶液(如肥皂水)以减轻痛痒。熟石灰二、中和反应的验证及反应后溶质成分的探究(10年2考)1.实验原理通过酸碱指示剂在酸性、碱性和中性溶液中显示不同的颜色来判断中和反应的发生。2.实验操作及现象(1)在烧杯中加入约5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，观察到__________。(2)用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为______为止。3.实验结论氢氧化钠能与稀盐酸发生反应，反应的化学方程式为__________________________。溶液变红无色NaOH＋HCl===NaCl＋H2O4.中和反应的微观实质如图为酸碱中和反应的微观示意图，请从粒子的角度具体分析该反应的实质___________________________________。

氢离子与氢氧根离子结合生成水分子5.中和反应过程中pH变化分析(1)曲线类型判断图1中，A点pH____(填“＞”“＝”或“＜”，后同)7，可判断出反应前溶液呈____(填“酸”或“碱”)性；B点pH____7，表示__________________；C点pH____7；可判断出该反应是将___________(填“碱加入酸中”或“酸加入碱中”，后同)。同理可判断出图2是将____________。图1图2＞碱加入酸中碱＝酸碱恰好完全反应＜酸加入碱中(2)曲线上各点对应溶液中的溶质成分(以NaOH溶液和稀盐酸反应为例)图像图1图2A点①_______(填化学式，后同)⑤_____________M点②_____________⑥_____________B点③________⑦_____________C点④_____________⑧_____________NaOHNaOH、NaClNaClNaCl、HClHClHCl、NaClNaClNaOH、NaCl图1图26.中和反应后溶液中溶质成分分析(以氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应为例，且已加入无色酚酞NaClHCl和NaClNaCl和NaOH③____________________________________碳酸盐(或活泼金属或金属氧化物等)7.反应后溶质成分的探究(10年3考)例向氢氧化钙溶液中加入一定量的碳酸钠，探究反应后溶液中溶质的成分。第一步：判断发生反应的反应物和生成物：反应物分别是Ca(OH)2和Na2CO3，生成物为NaOH和CaCO3。第二步：写出反应的化学方程式：________________________________________。第三步：进行猜想原则：猜想反应后溶液中溶质成分时：Ca(OH)2＋Na2CO3

===CaCO3↓＋2NaOH(1)生成物中的不溶物、气体和水不用猜想及验证。生成物中能溶于水的物质一定存在，即溶液中一定含有的溶质是________。(2)反应物也可能存在，但只会存在一种反应物。即：猜想1：恰好完全反应，反应后溶液中溶质的成分为________猜想2：Ca(OH)2过量，反应后溶液中溶质的成分为_________________猜想3：Na2CO3过量，反应后溶液中溶质的成分为__________________【特别提醒】有关不合理猜想的判断依据：①猜想的物质含有反应物中未涉及的元素；②猜想的物质之间能够发生反应。NaOH

NaOH和Ca(OH)2

NaOH

NaOH和Na2CO3第四步：设计实验生成物NaOH一定存在，无需检验，只需检验过量的反应物Ca(OH)2或Na2CO3。(1)检验Ca(OH)2是否存在，需检验的离子是______，可加入的试剂是_____________，当观察到______________的现象时，说明猜想2正确。(2)检验Na2CO3是否存在，需检验的离子是________，可加入的试剂是____________，当观察到_______________的现象时，说明猜想3正确。【特别提醒】生成物如果对反应物的检验造成干扰，则需先除去生成物，再进行检验。Ca2＋碳酸钠溶液产生白色沉淀产生白色沉淀氯化钙溶液1.(宁夏真题组合)判断下列说法的正误：(1)洗发时，先用洗发剂后用护发剂

(

)(2)将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中观察不到明显变化

(

)(3)服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症，是利用了中和反应原

(

)√√√(4)中和反应会放出热量，则放出热量的反应一定是中和反应(2019.8B)

(

)(5)中和反应生成盐和水，某反应产物是硫酸铝和水，则反应物一定是硫酸和氢氧化铝(2017.8D)

(

)××2.下列关于“酸和碱的中和反应实验”的说法中，正确的是(

)A.若不使用酚酞，HCl就无法和NaOH反应B.酚酞由红色变无色，说明发生了中和反应C.滴加酚酞前溶液为无色，加入稀盐酸后溶液仍无色，说明没有发生反应D.若将酚酞换成石蕊，则不能达到实验目的B3.取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验。下列能说明稀盐酸、氢氧化钠恰好都完全反应的是(

)A.加硝酸银溶液，有白色沉淀生成B.加氢氧化镁固体，固体全部溶解C.加酚酞试液，溶液显红色D.测定溶液的pH，刚好显中性D4.[数字化实验]电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量，在相同条件下，电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比，利用数据传感技术测定溶液电导率可辅助探究复分解反应。对如图所示实验分析不正确的是(

)A.电导率减小是由于溶液中离子数逐渐减少B.M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应C.N点时溶液中的离子数大于P点D.该实验证明溶液中始终含有带电的粒子A5.节假日，化学兴趣小组的同学们去郊外野炊，回家路上，小丽不幸被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，小红给她涂抹__________等物质以减轻疼痛。肥皂水6.酸和碱能发生中和反应，生成盐和水。已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种，图中表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线，请你写出图中所获取的信息：(1)_________；(2)_________________；甲是盐酸乙是氢氧化钠溶液(3)_________________________________________；(4)_________________________________________________________。c点表示两溶液恰好完全反应，溶液的pH＝7反应前溶液的pH＜7，随着乙溶液的加入，溶液的pH逐渐增大7.如图1是向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的实验操作图。请回答下列问题：(1)实验中酚酞溶液的作用是________________________________________________________。图1作指示剂，便于观察溶液颜色的变化，从而判断反应的发生(2)滴加稀盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是________________。(3)氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应时，观察到的现象是__________________________，该反应属于_____________(填基本反应类型)。(4)实验结束后，所得的无色溶液中除酚酞外所含溶质有___种可能，一定含有的溶质是______(填化学式，后同)，可能含有的溶质是_____。溶液由红色使反应充分进行复分解反应恰好变为无色2NaClHCl(5)并非所有的中和反应都无明显现象，某些酸和碱反应不需要滴加指示剂也能证明反应发生，请写出一组符合条件的试剂________________。(6)[意外现象]把烧杯改为试管，边滴加稀盐酸边振荡试管，待溶液恰好变为无色时，测得溶液pH<7，造成这一结果的原因可能是_________________________________________。Ba(OH)2和H2SO4有稀盐酸附着，导致稀盐酸过量试管内壁上(7)如图2是用数字采集器和计算机探究稀盐酸和氢氧化钠反应过程中，溶液的pH及温度变化关系，结合曲线分析：①胶头滴管中的试剂是__________，150秒时烧杯中溶液含有的溶质是____________。图2稀盐酸NaCl和HCl②烧杯中溶液的温度升高的原因是_____________________________。图2稀盐酸和氢氧化钠反应放出热量8.某学习小组的同学们在做氢氧化钠溶液和稀硫酸的中和反应实验中，突然发现未给烧杯中滴加指示剂。于是将实验改为探究烧杯内的溶液中溶质的成分。【提出问题】烧杯内的溶液中溶质是什么？【猜想与假设】同学们经过讨论，一致认为溶质一定有硫酸钠，写出生成硫酸钠的化学方程式___________________________________。溶质除了硫酸钠外，小敏同学认为还可能有氢氧化钠，小丽同学认为还可能有硫酸。2NaOH＋H2SO4

===Na2SO4＋2H2O【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性。【设计与实验】(1)同学们取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加酚酞溶液，无明显现象产生，据此推断_____同学的猜想不成立，理由是______________________________________。(2)小丽同学取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，她据此确定溶质还有硫酸。反应的化学方程式为________________________________。小敏

酚酞溶液没有变红，溶液中没有氢氧化钠===BaSO4↓＋2HClBaCl2＋H2SO4(3)小华同学提出质疑，因为溶液中的硫酸钠与氯化钡反应也能产生白色沉淀。为了证明溶质是否还有硫酸，请你与同学们一起进行如下探究(要求不能选用指示剂和pH试纸)。实验步骤实验现象实验结论取少量烧杯中的溶液于试管中，加入_______________________________________________________溶质还有硫酸锌(或铁等活泼金属或碳酸盐)有气泡产生(与前一空对应)【反思与评价】(1)在探究化学反应后的剩余物质的成分时，除了考虑生成物，还要考虑__________________。(2)复分解反应发生的条件是_________________________________________________。反应物是否过量两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或气体或水9.某实验小组的同学在学完酸的化学性质后，做了如图所示实验。实验结束后，将试管内的物质依次倒入烧杯中，一段时间后过滤，此时同学们想知道滤液的成分，于是继续探究：【提出问题】滤液中的溶质成分是什么？【作出猜想】猜想一：CuSO4、H2SO4猜想二：FeSO4、CuSO4猜想三：FeSO4、H2SO4猜想四：FeSO4猜想五：________________________【交流讨论】同学们经过讨论，认为猜想一不正确，理由是______________________________________________________。FeSO4、CuSO4、H2SO4

铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，所以溶质一定含有硫酸亚铁【进行实验】

实验方案实验现象实验结论①小明取少量滤液于试管中，将一根洁净的铁丝插入滤液中，一段时间后，取出铁丝铁丝表面有红色物质析出猜想二成立②小亮取少量滤液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液____________猜想三成立【反思与评价】(1)小明得出结论的依据是_________________________(用化学方程式表示)。溶液变为红色Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu(2)小芳认为小明和小亮的实验方案均不完善，原因是______________________________________________________________________________。此时，老师对于小芳的观点给予了充分肯定，认为小芳考虑问题全面、思维缜密，且得出猜想五成立的结论。小明的实验只能证明含有硫酸铜，小亮的实验只能证明含有硫酸，验证物质均不全面实验方案实验现象实验结论①小明取少量滤液于试管中，将一根洁净的铁丝插入滤液中，一段时间后，取出铁丝铁丝表面有红色物质析出猜想二成立②小亮取少量滤液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液____________猜想三成立溶液变为红色10.

某兴趣小组在进行NaOH溶液与CO2反应的实验时，对反应后溶液中溶质的成分产生兴趣并进行探究。【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？【查阅资料】①CO2与NaOH溶液反应时生成物为Na2CO3，继续通入的CO2会与Na2CO3溶液反应生成NaHCO3。②NaHCO3与CaCl2溶液不发生反应。③NaHCO3溶液显碱性，CaCl2溶液显中性。【作出猜想】猜想一：NaOH、Na2CO3；

猜想二：_________；

猜想三：Na2CO3、NaHCO3；

猜想四：NaHCO3Na2CO3

【实验验证】实验步骤实验现象实验结论①取少量反应后所得溶液于试管中，加入过量CaCl2溶液_____________猜想四不成立②取①中所得溶液于试管中，加入_____________溶液变红猜想一成立③取①中所得溶液于试管中，加入足量稀盐酸有气泡产生猜想____成立产生白色沉淀无色酚酞溶液三【反思与交流】(1)有同学认为实验②不能得出实验结论，原因是____________________________________________。(2)写出Na2CO3溶液与CO2反应生成NaHCO3的化学方程式_______________________________。碳酸氢CO2＋Na2CO3钠溶液显碱性，也能使无色酚酞溶液变红＋H2O===2NaHCO311.某实验小组的同学们在进行“二氧化碳的实验室制取和性质”的实验活动时，产生了许多废液。于是他们在课外兴趣小组活动时对废液的成分进行了如下探究：【提出问题】废液的主要成分是什么？【猜想与假设】小红的猜想：废液中只有CaCl2；小丽的猜想：废液中还有HCl。【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。【设计与实验】①小红做了一组对比实验：取等质量的废液和CaCl2溶液分别于两支试管中，各滴加2滴酚酞溶液后，发现溶液都不变色，认为自已的猜想是正确的。大家经过讨论，认为小红的猜想不正确，理由是___________________________________________________________。酸性和中性溶液中，酚酞溶液均不变色(或酚酞溶液遇盐酸不变色)②针对小丽的猜想，同学们进行了如下实验探究：实验方案一二三实验