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文档简介
湖南省永州市双牌县2025届化学九上期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列金属中,金属活动性最强的是()A.金 B.铝 C.铜 D.铁2.下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验一瓶O2是否收集满将带火星的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触将白磷放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧D比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中A.A B.B C.C D.D3.氢氧化氧镍(NiOOH)是制造化学电池的重要原料。其中Ni元素的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+44.下列是某同学记录的实验现象,其中不符合事实的是A.5mL酒精与5mL水混合后,体积小于10mLB.在空气中加热铝片,熔化而不低落C.吹灭蜡烛会产生白烟,白烟不能被点燃D.向紫色石蕊试液中通入CO2,溶液变红色5.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.原子得到电子变成阳离子B.原子的质子数决定元素的化学性质C.分子、原子、离子均可以直接构成物质D.原子是最小的粒子,不能再分6.化学仪器对应的名称书写正确的()A.长劲漏斗 B.量桶C.坩埚钳 D.椎形瓶7.通过化学反应:①;②所提供的信息分析归纳,不符合事实的是()A.①②都属于化合反应B.燃烧不一定有氧气参加C.物质发生化学变化时元素不会改变D.化学反应前后分子个数不发生改变8.下列操作不能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B检验一瓶气体是否为CO2倒入澄清的石灰水,振荡C鉴别CO2和CO分别通过灼热的氧化铜D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰A.A B.B C.C D.D9.一种无色气体X与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y,Y在加热条件下与一种黑色固体反应,又得到X和一种亮红色固体,则气体X和Y是:()A.X是CO,Y是CO2 B.X是O2,Y是COC.X是CO2,Y是CO D.X是O2,Y是CO210.现有铜、氧化铜、氢氧化铜组成的混合物10g,向其中加入足量的稀盐酸,充分反应后过滤得到固体1.1g,将所得滤液蒸干得到固体13.5g,则混合物中氧化铜的含量为A.40% B.50% C.64% D.20%11.关于CO和CO2的说法正确的是:A.结构:分子构成相同B.性质:都有毒C.用途:都可以做气体肥料D.转化:在一定条件下可以相互转化12.图3是几种净水方法,其中叙述不正确的是A.图③中玻璃棒所起的作用是引流B.图④中粒状活性炭层的作用是吸附C.上述净水方法中,能降低水的硬度的方法有①④D.图①净水程度最高二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。(1)A中无燃烧现象的原因是_______。(2)能验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一的一组对比试验是_____(填序号)。14.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:(1)、写出指定仪器的名称:B__________,C___________。(2)、要制取和收集二氧化碳,可选择图1的____________(填编号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________________________________。(3)、小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示),用该装置做实验的优点是_____________(填序号)。①节约药品用量②能完全消除废液排放③能控制液体的滴加速度④产生的气体不含任何杂质(4)、用氯酸钾法制取氧气时,缺少的仪器是_____________,用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器,还缺少棉花,没有棉花这种用品会引起的后果是____________。(5)、某同学欲收集一种难溶性气体,认为用图3装置可以代替H装置收集氧气,氧气应从_________(填“a”或“b”)端导入。15.实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作如下:(1)需称量氯化钠的质量是_____g。(2)操作D中量筒的量程是_____(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)。(3)E中玻璃棒的作用是_____。(4)配制好的溶液要装在试剂瓶中,并贴好标签。请在标签中填上相应的内容。_____16.某化学兴趣小组选用如下图所示装置,进行二氧化碳的制取和性质实验请你根据所学知识,依图回答下列问题:(1)仪器①是_____,请写出A中发生反应的化学方程式_____。(2)收集少量CO2气体应选择_____(填装置序号),验满的方法是_____。(3)若A与D连接,则D中出现的现象是_____,原因是_____(用化学方程式表示)。(4)若A与E连接,E中发生反应的化学方程式为_____。(5)若A与F连接,则F中出现的现象是_____,说明了CO2具有_____的化学性质。(6)G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C,请阅读信息后回答(不要求写出计算过程):(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是______;(2)维生素C分子的相对分子质量是______。18.丙氨酸是构成蛋白质的基本单位,是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一。丙氨酸的化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89,请计算。(1)化学式中x的值;(2)丙氨酸中碳元素的质量分数(精确到0.1%)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小丽去参加宴会,打开可口可乐的饮料时发现有较多气泡溢出,请用你所学的知识解释其原因是____________。喝了较多的可口可乐后,小丽总是打嗝,说明_____________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】常见金属的活动性顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金,所以选项给出的金属中,铝的活动性最强,故选B。2、C【详解】A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故A不能达到实验目的;B、H2和CH4燃烧均生成水,分别点燃,在火焰上方置一干冷烧杯,烧杯内壁均会出现水珠,不能鉴别,现象相同,故B不能达到实验目的;C、将白磷放入80℃热水中,温度达到着火点,不与氧气接触,白磷不燃烧,通入氧气后,白磷温度达到着火点,与氧气接触,白磷燃烧,证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触,故C能达到实验目的;D、Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中,Fe、Cu都能与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性Fe、Cu>Ag,不能比较Fe、Cu活动性强弱,故D不能达到实验目的。故选C。【点睛】鉴别气体时,要根据两种气体性质的不同,设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,才能达到一次鉴别出两种气体的目的。3、C【详解】化合物中元素的化合价的代数和为零,设镍元素的化合价为x,则x+(+1)+(-2)×2=0,x=+3。故选C。4、C【解析】A、分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,5mL酒精与5mL水混合后,体积小于10mL,故选项说法正确;B、铝的熔点为660℃,在空气中加热铝片,铝能与空气中的氧气反应生成氧化铝保护膜,其熔点高于铝,故熔化而不低落,故选项说法正确;C、吹灭蜡烛会产生的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,具有可燃性,白烟能被点燃,故选项说法错误;D、向紫色石蕊试液中通入CO2,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,故选项说法正确。故选C。5、C【详解】A、原子失去电子变成阳离子,不符合题意;B、原子的最外层电子数决定元素的化学性质,不符合题意;C、分子、原子、离子都可以直接构成物质,如铁由铁原子构成,水由水分子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,符合题意;D、原子是化学变化中的最小粒子,原子还可分为原子核和核外电子,不符合题意。故选C。6、C【详解】A、长颈漏斗,错误;B、量筒,错误;C、坩埚钳,正确;D、锥形瓶,错误。故选C。7、D【详解】A、①②都是由两种物质生成一种物质,都属于化合反应,故A正确;B、由反应①可知,氢气和氯气点燃生成氯化氢,则燃烧不一定有氧气参加,故B正确;C、由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的质量和种类均不变,则物质发生化学变化时元素不会改变,故C正确;D、由反应②可知,反应前有3个分子,反应后有2个分子,化学反应前后分子个数发生改变,故D不正确。故选D。8、A【详解】A、除去CO2中的少量CO可以通过灼热的氧化铜,不能点燃,A错误,符合题意;B、CO2通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,故通过澄清石灰检验CO2,B正确,不符合题意;C、CO具有还原性通过灼热的CuO会生成Cu和CO2,现象为黑色固体变为红色,二氧化碳不具有还原性,通过灼热氧化铜无现象,故可通过灼热的氧化铜鉴别CO2和CO,C正确,不符合题意;D、H2O2溶液加入二氧化锰会迅速反应产生大量氧气,H2O中加入二氧化锰没有现象,故可通过二氧化锰来鉴别H2O2溶液和H2O,D正确,不符合题意;故选:A9、C【解析】试题分析:根据Y在加热条件下与一种黑色固体反应,又得到X和一种亮红色固体,可以判断是还原剂还原金属氧化铜生成单质铜,结合无色气体X与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y,故可判断X为二氧化碳,Y为一氧化碳,故选C考点:一氧化碳、二氧化碳的化学性质10、A【详解】铜、氧化铜、氢氧化铜组成的混合物10g,向其中加入足量的稀盐酸,铜和盐酸不反应,氧化铜、氢氧化铜和盐酸反应都得氯化铜溶液,充分反应后过滤得到固体1.1g,说明铜的质量为1.1g,则氧化铜和氢氧化铜的质量和为8.9g,将所得滤液蒸干得到固体13.5g,设混合物中氧化铜的含量为x,则氢氧化铜的质量为8.9g-x,由氧化铜生成氯化铜的质量为y1,由氢氧化铜生成氯化铜的质量为y2y1=y2=x=4g则混合物中氧化铜的含量故选A。11、D【解析】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素组成,分子构成不相同,故错误;B、CO和CO2常温下均为无色气体,CO有毒,CO2没有毒,故错误;C、二氧化碳可用作农作物的气体肥料,一氧化碳不能,故错误;D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化,故正确。故选D。12、C【解析】A、过滤时,玻璃棒起到引流的作用,说法正确,不符合题意;B、活性炭具有吸附性,故活性炭层的作用是吸附,说法正确,不符合题意;C、煮沸和蒸馏均能降低水的硬度,故选①②,活性炭只能吸附水中的色素和异味,不能降低水的硬度,说法错误,符合题意;D、蒸馏的净水程度最高,几乎可以除去所有杂质,说法正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、温度未达红磷着火点BD【详解】(1)红磷的着火点为240℃,A中无燃烧现象的原因是温度未达红磷着火点。(2)只有B实验中白磷燃烧,D中缺少氧气不能燃烧,能验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一的一组对比试验是BD。【点睛】燃烧的条件有三个:①有可燃物;②可燃物与氧气接触;③使可燃物达到着火点;本题通过创设实验情境,考查了燃烧的三个条件缺一不可。14、试管长颈漏斗ABEG或ABCDGCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑①③酒精灯高锰酸钾固体堵塞导管a【详解】(1)根据仪器的构造可知B是试管,C是长颈漏斗;(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应物的状是固体和液体,反应条件是常温,由于二氧化碳能溶于水且密度大于空气的密度,可选用收集装置G收集装置。故应选用A铁架台、B试管、E单孔橡皮塞、G向上排空气法收集装置,或A铁架台、B试管、C长颈漏斗、D双孔橡皮塞组成发生装置、G向上排空气法收集装置;制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)用该装置做实验的优点是:操作简便;节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行,故选①③;(4)用氯酸钾法制取氧气采用固固加热型装置,因而缺少的仪器是酒精灯,用高锰酸钾制取气体时还缺少用品棉花,没有在试管内导管口处放一团棉花易引起的后果是:加热时高锰酸钾固体颗粒飞溅随气流进入导管,堵塞导管;(5)用图3装置可以代替H装置收集氧气,氧气应a端导入,从b端排除水。15、5100mL加速溶解NaCl溶液5%【分析】(1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数进行分析;(2)量筒量程的选择遵循“大而近”原则,据此分析。【详解】(1)实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,该溶液的溶液质量为100g,则溶质质量=100g×5%=5g,因此需称量氯化钠的质量为5g;(2)因为溶液质量为100g,溶质质量为5g,则溶剂质量=100g-5g=95g,95g水的体积约为95mL,因此操作D中量筒的量程为100Ml;(3)E中玻璃棒的作用是搅拌,以加速溶解;(4)该溶液为浓度为5%的NaCl溶液,因此标签上需注明溶液名称和浓度。【点睛】本题考查一定溶质的质量分数的溶液的配制,需要掌握的要点有:①溶质质量=溶液质量×溶质质量分数、②量筒量程的选择遵循“大而近”原则、③溶剂质量=溶液质量-溶质质量。16、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB用燃着的木条放在试管口,若火焰熄灭,则已收满紫色的溶液变成红色CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O矮的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭不能燃烧、不能支持燃烧防止CO2溶于水且与水反应没有【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;(2)根据二氧化碳的密度比空气大,溶于水,二氧化碳不具有助燃性进行分析;(3)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析;(4)根据二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;(5)根据二氧化碳的密度比空气大,不支持燃烧,不可燃烧进行分析;(6)根据二氧化碳会与水发生反应进行分析。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)二氧化碳的密度比空气大,所以收集少量的二氧化碳可用B装置;验满的方法是:用燃着的火柴放在试管口,若火焰熄灭,则已收满;(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸是一种酸,能使紫色的石蕊试液变红色,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;(4)二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(5)二氧化碳的密度比空气大,不需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的物理性质。二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于二氧化碳的化学性质。若A与F连接,则F中出现的现象是矮的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭;因为二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;(6)G可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水且与水反应;植物油上方原有的空气对实验的结
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