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文档简介
2025届山东省菏泽郓城县联考七年级数学第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在实数1、0、﹣1、﹣2中,最小的实数是(
)A.-2 B.-1 C.1 D.02.下列计算正确的是()A.3a+2b=5ab B.2a3+3a2=5a5 C.3a2b-3ba2=0 D.5a2-4a2=13.小南在解关于x的一元一次方程时,由于粗心大意,去分母时出现漏乘错误,把原方程化为3x﹣m=2,并计算得解为x=1.则原方程正确的解为()A. B.x=1 C. D.4.下列各组单项式是同类项的是()A.4x和4yB.xy2和4xyC.4xy2和﹣x2yD.﹣4xy2和y2x5.将去括号,得()A. B. C.- D.6.下列各数中,绝对值最大的是()A.2 B.﹣1 C.0 D.﹣37.小刚做了以下四道题:①;②;③;④,请你帮他检查一下,他一共做对了()A.1题 B.2题 C.3题 D.4题8.如图,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线,∠MON等于()A.90° B.135° C.150° D.120°9.有下列生活,生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能缩短路程;③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.其中能用“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.-的倒数是()A.2 B.-2 C.-5 D.5二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.“两直线平行,内错角相等”的逆命题是__________.12.某项工作甲单独做12天完成,乙单独做8天完成,若甲先做2天,然后甲、乙合作完成此项工作,则甲一共做了_____天.13.将写成只含有正整数指数幂的形式是:______.14.下列说法:①用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段属于尺规作图;②射线与射线表示同一条射线;③若,则点是线段的中点;④钟表在时,时针与分针的夹角是,其中正确的是____________.(填序号)15.如图所示,将一张长方形纸片斜折过去,使顶点A落在A/处,BC为折痕,然后再把BE折过去,使之与BA重合,折痕为BD,若∠ABC=58°,则求∠E′BD的度数是____________.16.为了了解某区初中学生的视力情况,随机抽取了该区500名初中学生进行调查.整理样本数据,得到下表:视力4.7以下4.74.84.94.9以上人数102988093127根据抽样调查结果,估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,已知线段AB=20,C是AB上的一点,D为CB上的一点,E为DB的中点,DE=1.(1)若CE=8,求AC的长;(2)若C是AB的中点,求CD的长.18.(8分)(1)计算:(2)若,求的值.19.(8分)数学课上李老师让同学们做一道整式的化简求值题,李老师把整式在黑板上写完后,让一位同学随便给出一组,的值,老师说答案.当刘阳刚说出,的值时,李老师不假思索,立刻说出了答案.同学们莫名其妙,觉得不可思议,但李老师用坚定的口吻说:“这个答案准确无误”.你能说出其中的道理吗?20.(8分)已知:,,求的值.21.(8分)某公司要把240吨白砂糖运往某市的A、B两地,用大小两种货车共20辆,恰好能一次性装完这批白砂糖.已知这两种大小货车的载重分别是15吨/辆和10吨/辆,运往A地的运费为:大车630元/辆,小车420元/辆;运往B地的运费为:大车750元/辆,小车550元/辆.(1)求大小两种货车各多少辆.(2)如果安排10辆货车前往A地,其中调往A地的大货车有a辆,其余货车前往B地,填写下表:前往A地前往B地大货车/辆a小货车/辆(3)按照上表的分配方案,若设总费用为W,求W与a的关系式(用含a的代数式表示W)22.(10分)如图,点分别是边上的点,,,试说明.解:∵,()∴()∵()∴()∴()23.(10分)某城市按以下规定收取每月的水费:用水量如果不超过6吨,按每吨1.2元收费;如果超过6吨,未超过的部分仍按每吨1.2元收取,而超过部分则按每吨2元收费.如果某用户5月份水费平均为每吨1.4元,那么该用户5月份应交水费多少元?24.(12分)先化简,再求的值,其中,..
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小即可判断.【详解】1>0>-1>-2最小的实数是-2.故选A.【点睛】本题考查了实数的大小比较,熟练掌握比较法则是解题的关键.2、C【分析】先根据同类项的概念进行判断是否是同类项,是同类项的根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变计算进行判断.【详解】A、3a和2b不是同类项,不能合并,A错误;B、2a3和3a2不是同类项,不能合并,B错误;C、3a2b-3ba2=0,C正确;D、5a2-4a2=a2,D错误,故选C.【点睛】本题主要考查的是同类项的概念和合并同类项的法则,掌握合并同类项的法则:系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.3、A【分析】先根据题意求出m的值,然后代入原方程即可求出答案.【详解】解:由题意可知:x=1是方程3x﹣m=2的解,∴3﹣m=2,∴m=1,∴原方程为,∴x=,故选:A.【点睛】本题主要考查方程的解的定义;若一个数是方程的解,那么把这个数代入方程两边,所得到的式子一定成立,解本题的关键是先根据方程的解的定义求出m的值.4、D【解析】利用同类项的定义判定即可.【详解】解:A.4x和4y所含字母不同,不是同类项;B.xy2和4xy所含相同字母的指数不同,不是同类项;C.4xy2和﹣x2y所含相同字母的指数不同,不是同类项;D.﹣4xy2和y2x符合同类项的定义,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了同类项,解题的关键是熟记同类项的定义.5、C【分析】根据整式去括号的原则即可得出结果.【详解】解:.故选:C.【点睛】本题主要考查的是乘法分配律以及整式去括号,掌握整式去括号的原则是解题的关键.6、D【解析】试题分析:∵|2|=2,|﹣1|=1,|0|=0,|﹣3|=3,∴|﹣3|最大,故选D.考点:D.7、A【分析】根据加减乘除的运算法则依次计算得出结果,然后做出判断.【详解】解:①,错误;②,错误;③,错误;④,正确,故选:A.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、B【分析】根据角平分线的性质求解即可;【详解】∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,∴∠COD=90°(互为补角)∵OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线,∴∠MOC+∠NOD=(30°+60°)=45°(角平分线定义)∴∠MON=90°+45°=135°.故选:B.【点睛】本题主要考查了角度的求解,准确利用角平分线计算是关键.9、C【分析】根据两点确定一条直线,两点之间线段最短的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上是利用了“两点确定一条直线”,故错误;②把弯曲的公路改直,就能缩短路程是利用了“两点之间线段最短”,故正确;③植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是利用了“两点确定一条直线”,故错误;④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,就能缩短路程是利用了“两点之间线段最短”,故正确.故选:C.【点睛】本题考查了线段的性质以及直线的性质,熟记性质公理是解题的关键,是基础题.10、C【解析】根据倒数的定义,找出的倒数为,此题得解.【详解】解:根据倒数的定义可知:的倒数为.故选:C.【点睛】本题考查了倒数,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、内错角相等,两直线平行【解析】解:“两直线平行,内错角相等”的条件是:两条平行线被第三条值线索截,结论是:内错角相等.将条件和结论互换得逆命题为:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行,可简说成“内错角相等,两直线平行”.12、6【分析】设甲一共做了x天,则乙做了(x-2)天,根据总工作量=甲完成的工作量+乙完成的工作量即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设甲一共做了x天,则乙做了(x-2)天,
根据题意得:,解得:,故答案为:6.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系(工作总量=工作效率×工作时间)列出关于x的一元一次方程是解题的关键.13、【分析】直接利用负整数指数幂的性质变形得出答案.【详解】解:将写成只含有正整数指数幂的形式为:,故答案为:.【点睛】本题考查负整数指数幂,熟记负整数指数幂的性质是解题关键.14、①【分析】根据尺规作图,射线的表示方法,线段中点的概念以及钟面角的知识依次判断即可.【详解】解:①尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图,故①正确;②射线与射线表示的是不同的射线,故错误;③若点C在线段AB上且,则点是线段的中点,故错误;④钟表在时,时针与分针的夹角是75°,故只有①正确.故答案为:①.【点睛】本题考查尺规作图的概念,射线的表示方法,线段中点的概念以及钟面角的求法,掌握基本概念是解题的关键.15、32°【详解】解:∵根据折叠得出∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,又∵∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,∴∠ABC+∠E′BD=90°,∵∠ABC=58°,∴∠E′BD=32°,故答案为:32°.16、1【分析】用总人数乘以样本中视力不低于4.8的人数占被调查人数的比例即可得.【详解】解:估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是12000×=1(人),故答案为1.【点睛】本题主要考查用样本估计总体,用样本的数字特征估计总体的数字特征(主要数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差
).一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)9;(2)2.【解析】(1)由E为DB的中点,得到BD=DE=1,根据线段的和差即可得到结论;(2)由E为DB的中点,得到BD=2DE=6,根据C是AB的中点,得到BC=12AB=10【详解】解:(1)∵E为DB的中点,∴BD=DE=1,∵CE=8,∴BC=CE+BE=11,∴AC=AB﹣BC=9;(2)∵E为DB的中点,∴BD=2DE=6,∵C是AB的中点,∴BC=12∴CD=BC﹣BD=10﹣6=2.【点睛】此题考查了两点间的距离,熟练掌握中点的定义和线段的和差关系是解本题的关键.18、(1);(2)【分析】(1)通过二次根式的计算法则进行计算即可得解;(2)通过直接开方法进行计算即可求解.【详解】(1)解:;(2)解:.【点睛】本题主要考查了二次根式的计算及一元二次方程的解,熟练掌握相关计算法则是解决本题的关键.19、详见解析【分析】根据整式的加减法进行化简,进而即可得到结论.【详解】∵=7a1-6a1b+1a1+6a1b-10a1+1=1,∴多项式的值跟a和b的值无关,∴无论多项式中a和b的值是多少,多项式的值都是1.【点睛】本题主要考查整式的加减法,掌握去括号法则与合并同类项法则,是解题的关键.20、【分析】根据整式的混合运算,即可得到答案.【详解】解:∵,,∴==;【点睛】本题考查了整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握整式混合运算的运算法则进行计算.21、(1)大货车8辆,小货车12辆;(2)见解析;(3).【分析】(1)设大货车x辆,则小货车有(20-x)辆,依据大小货车共运240吨白砂糖列方程求解即可;(2)已知安排10辆货车前往A地,其中调往A地的大车有a辆,则小车有(10-a)辆;继而可表示出调往B的大小货车数量;(3)依据(1)的运算结果,得出前往B地的大、小车辆的辆数,分别乘以各自的运费,即为总运费.【详解】(1)设大货车x辆,则小货车(20-x)辆,,20-x=12(辆),答:大货车8辆,小货车12辆(2)前往A地前往B地大货车/辆a8-a小货车/辆10-a2+a(3).【点睛】本题考查一元一次方程的应用及列函数关系式,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题意,找出题目中的数量关系,列出相关的式子是解题
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