2025届浙江省嘉兴、舟山化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2025届浙江省嘉兴、舟山化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列关于单宁酸的说法不正确的是(

)A．它由碳氢氧三种元素组成B．一个分子中含76个碳原子C．碳氢氧原子个数比为76:52:46D．一个分子中含23个氧分子2．从化学角度看，下列叙述中不正确的是A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器C．CO2、O3、CH4、氟氯代烷都能产生温室效应D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用3．在一密闭容器中，物质X不完全燃烧时可以产生一氧化碳、二氧化碳和水。依据下表数据分析得出的结论中,正确的是物质X氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/g6.68.8000反应后质量/g206.65.4aA．X中碳元素的质量分数为52.2% B．X中只含有C、H两种元素C．表中a的值为3.4 D．无法确定X中是否含有氧元素4．如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）A． B． C． D．5．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，下面从该图获取的信息中，正确的是（）A．该元素的原子序数为52 B．该元素属于非金属元素C．该元素在地壳中的含量为52.0% D．该元素的原子核有24个质子6．若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是①点燃酒精灯进行加热;②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管;③用试管夹夹持在试管的中上部;④将试剂瓶盖盖好，放在原处。A．②④③① B．②③④①C．③②④① D．③②①④7．下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中错误的是A．2NO3-:表示2个硝酸根离子B．2Ar:表示2个氩原子C．Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷D．H2S中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子8．下列能使带火星木条复燃的气体是()A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体9．下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（）A．氧化铁、锰酸钾、冰水混合物B．海水、氯酸钾、氢气C．纯净的空气、二氧化锰、氧气D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳10．下列化学反应与实验现象相符合的是()A．硫在氧气中燃烧----------淡蓝色火焰B．木炭在氧气中燃烧----------生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧----------产生白雾D．镁在空气中燃烧----------发出耀眼白光，生成白色固体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．高温下木炭可以把铜从它的氧化物中还原出来。请回答：该反应的化学方程式为_____。该反应中化合价降低的元素是_____，该反应中发生氧化反应的物质的化学式是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．用如图装置进行氧气的制取和性质实验。（1）A中反应的化学方程式为_____。（2）用B收集氧气，依据氧气的性质是_____。（3）收集满氧气后，将蜡烛C放入B中，观察到的现象是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。(1)我国“蛟龙”号载人潜入器上使用了钛合金，钛合金放在海水中数年仍光亮如初，这是因为它___。(填字母代号)a易加工b密度小c熔点高d耐腐蚀(2)铝的化学性质很活泼，为什么铝制品却很耐腐蚀？________(3)向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，所得溶液的质量与加入锌粉质量关系如下图所示。①请分析a点时溶液中有哪些溶质？____②c点时过滤能得到哪些固体？____③请写出b~d段发生反应的方程式。____(4)钢铁是基本的结构材料，称为“工业的骨骼”，实验室可利用下图装置模拟炼铁反应。①写出A装置玻璃管内发生反应的方程式。_____②从环保的角度考虑，还需对该装置进行改进，请简述改进措施：______。(5)2019年12月1日，周口高铁正式开通，极大的提升了周口人民的幸福感。工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨，其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来。若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁，理论上需要消耗铝的质量是_____？14．下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出带有标号仪器的名称：①____________；②_________。（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式___________。②实验前先通入CO的目的是___________，反应后玻璃管中出现的现象__________。③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是____________。（4）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(其它物质不与盐酸反应)。①生成二氧化碳的质量是__________；②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________？(写出计算过程)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在1个大气压下将碳酸钙加热到900℃会分解成氧化钙（CaO）和二氧化碳，化学反应方程式为，如果要在实验室制取11.2g氧化钙，理论上需要碳酸钙的质量是多少？16．某化学兴趣小组的同学们用5g二氧化锰和一定质量的过氧化氢溶液制取氧气。实验结束后测得生成氧气16g，请计算消耗过氧化氢的质量。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、由化学式可知，单宁酸是由碳元素、氢元素与氧元素组成的，故A正确；B、由化学式可知，每个单宁酸分子中含有76个碳原子，故B正确；C、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46，故C正确；D、分子是由原子构成的，一个单宁酸分子中含有46个氧原子，故D错误。故选D。2、D【详解】A、清洁能源是污染小或不污染的能源所以开发新能源可有效减少和防止酸雨的形成，故A正确；

B、图书档案属于纸用水或其它灭火器灭火后会毁坏一部分资料，而液态二氧化碳灭火器灭火后不留有任何痕迹，故B正确；

C、CO2、O3、CH4、氟氯代烷都是温室气体，能产生温室效应，故C正确；

D、铝壶外面一层是氧化铝，是一层致密的氧化膜，对内部的铝起保护作用，如果常用钢丝球擦洗铝壶，会将保护膜擦掉，不耐用，故D不正确。故选D。3、A【解析】A、根据质量守恒定律：反应前后的质量不变，所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g。反应前后元素的质量不变，所以参加反应的X中碳元素的质量等于生成二氧化碳和一氧化碳中碳元素的质量和=6.6g×+1.4×=2.4g，X中碳元素的质量分数为2.4g÷4.6g×100%≈52.2%，选项正确；B、二氧化碳和一氧化碳中氧元素的质量和=6.6g+1.4g-2.4g=5.6g，5.4g水中氧元素的质量=5.4g×比参加生成的=4.8g，生成物中氧元素的总质量为4.8g+5.6g=10.4g,比参加反应的氧气的质量8.8g多，所以X中含有C、H、O三种元素，选项错误；C、根据质量守恒定律：反应前后的质量不变，所以a=4.6g+8.8g-6.6g-5.4g=1.4g，选项错误；D、据上述计算可知X中含有C、H、O三种元素，选项错误。故选A。4、A【详解】A、示意图中只有两个相同原子构成的分子，因此图中表示的物质为单质，符合题意；B、示意图中有两种不同的原子构成的分子，因此图中表示的为混合物，不符合题意；C、示意图中表示两种不同的原子构成的分子，因此图中表示的物质为化合物，不符合题意；D、示意图中表示两种不同的原子构成的分子，因此图中表示的物质为化合物，不符合题意。故选：A。5、D【详解】A、根据图示，钙元素的原子序数为24，不符合题意；B、铬元素属于金属元素，不符合题意；C、52.00是铬的相对原子质量，不符合题意；D、铬元素原子序数为24，即铬元素的质子数为24，符合题意。故选D。6、A【详解】给试管内的固体加热时，先取适量固体，然后盖好试剂瓶，并放回原处；用试管夹夹住试管的中上部，点燃酒精灯加热，加热时要先预热。若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管，④将试剂瓶盖盖好，放在原处，③用试管夹夹持在试管的中上部，①点燃酒精灯进行加热。故选A。7、D【详解】A、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，所以2NO3-表示2个硝酸根离子，不符合题意；B、原子通常用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，所以2Ar表示两个氩原子，不符合题意；C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，所以Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷，不符合题意；D、H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子，符合题意。故选D。【点睛】原子是用元素符号表示，多个原子，就是在元素符号前面加上相应的数字；分子是用物质的化学式来表示，多个分子，就在化学式前面加上相应的数字；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字。8、B【详解】A、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故A错误；B、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故B正确；C、水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故C错误；D、稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故D错误。故选B。9、C【详解】A、氧化铁是纯净物，不是混合物；锰酸钾中含有三种元素，不属于氧化物；冰水混合物是化合物，不是单质，故错误；B、海水是混合物，氯酸钾是化合物，不是氧化物，氢气是单质，故错误；C、空气是混合物，二氧化锰是氧化物，氧气是单质，故正确；D、硫酸铜是纯净物，高锰酸钾是化合物，不是氧化物，二氧化碳是化合物，不是单质，故错误。故选C。【点睛】由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。由一种元素组成的纯净物是单质，由多种元素组成的纯净物是化合物。10、D【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不符合题意；D、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、C+2CuO2Cu+CO2↑铜（或铜元素或Cu）C【详解】碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；氧化铜中铜显+2价，铜单质中铜显0价，该反应中化合价降低的元素是铜元素；该反应中碳得到氧元素生成了二氧化碳，发生氧化反应的物质的化学式是C。故填：C+2CuO2Cu+CO2↑；铜（或铜元素或Cu）；C。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2H2O22H2O+O2↑氧气的密度比空气的大蜡烛燃烧更旺【详解】（1）A中制氧气是常温下进行，所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；（2）用B收集氧气，依据氧气的性质是氧气的密度比空气的大；（3）氧气具有助燃性。收集满氧气后，将蜡烛C放入B中，观察到的现象是蜡烛燃烧更旺。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、d铝与氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化Zn(NO3)2Cu(NO3)2AgNO3AgCuZn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+CuFe2O3+3CO2Fe+3CO2将尾气点燃(或收集)10.8kg【详解】（1）钛合金放在海水中数年仍光亮如初，这是因为它耐腐蚀，故选d；（2）铝的化学性质很活泼，但很耐腐蚀，是因为铝与氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化。（3）解：由于锌比铜活泼，铜比银活泼，向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入锌粉，锌先和硝酸银反应，如果反应后锌过量，则再和硝酸铜反应；锌和硝酸银、硝酸铜反应的化学方程式及其质量关系为：由以上质量关系可知，锌和硝酸银反应后溶液质量减小，和硝酸铜反应后溶液质量增大，即从开始反应至b点时，是锌和硝酸银反应，b-c点时是锌和硝酸铜反应，d是锌过量。

由以上分析可知，①a点时锌和部分硝酸银反应，溶液中的溶质有：反应生成的硝酸锌、剩余的硝酸银和没有反应的硝酸铜；②c点时，锌是一点点加入的，故此时固体有反应生成的银、铜单质③b~d段为锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，发生反应的方程式Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。（4）①写出A装置玻璃管内发生反应为一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁单质，反应方程式，Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。②一氧化碳具有毒性，会污染空气，从环保的角度考虑，还需对该装置进行改进，请简述改进措施：将尾气点燃(或收集)。（5）解：设需要消耗铝的质量为x，解