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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则△DEF的面积与△ABC的面积之比等于()A.1∶3 B.2∶3 C.∶2 D.∶32.若二次函数的图象与轴有两个交点,坐标分别是(x1,0),(x2,0),且.图象上有一点在轴下方,则下列判断正确的是()A. B. C. D.3.若关于x的方程(m﹣2)x2+mx﹣1=0是一元二次方程,则m的取值范围是()A.m≠2 B.m=2 C.m≥2 D.m≠04.如图,直线AC,DF被三条平行线所截,若DE:EF=1:2,AB=2,则AC的值为()A.6 B.4 C.3 D.5.如图,D、E分别是AB、AC上两点,CD与BE相交于点O,下列条件中不能使△ABE和△ACD相似的是()A.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:AB6.如果关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等实数根x1,x2满足x1x2﹣2x1﹣2x2﹣5=0,那么a的值为()A.3 B.﹣3 C.13 D.﹣137.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若,BC=2,则sin∠A的值为()A. B. C. D.8.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上,则tanC的值是()A.2 B. C.1 D.9.河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比1:,则AC的长是()A.10米 B.米 C.15米 D.米10.如图,已知A,B是反比例函数y=(k>0,x>0)图象上的两点,BC∥x轴,交y轴于点C,动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C(图中“→”所示路线)匀速运动,终点为C,过P作PM⊥x轴,垂足为M.设三角形OMP的面积为S,P点运动时间为t,则S关于x的函数图象大致为()A. B. C. D.11.点在反比例函数的图像上,则的值为()A. B. C. D.12.如图,在中,,,,则的值是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.△ABC中,∠A=90°,AB=AC,以A为圆心的圆切BC于点D,若BC=12cm,则⊙A的半径为_____cm.14.矩形ABCD中,AB=6,BC=8.点P在矩形ABCD的内部,点E在边BC上,满足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,则PE的长为数___________.15.如图,一张桌子上重叠摆放了若干枚一元硬币,从三个不同方向看它得到的平面图形如图所示,那么桌上共有_______枚硬币.16.已知2是关于x方程x2-2a=0的一个解,则2a-1的值是______________.17.已知线段a,b,c,d成比例线段,其中a=3cm,b=4cm,c=6cm,则d=_____cm;18.把抛物线y=2x2先向下平移1个单位,再向左平移2个单位,得到的抛物线的解析式是_______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,为的直径,、为上两点,,,垂足为.直线交的延长线于点,连接.(1)判断与的位置关系,并说明理由;(2)求证:.20.(8分)一个批发商销售成本为20元/千克的某产品,根据物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现的售量y(千克)与售价x(元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表:售价x(元/千克)…50607080…销售量y(千克)…100908070…(1)求y与x的函数关系式;(2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为多少元?(3)该产品每千克售价为多少元时,批发商获得的利润w(元)最大?此时的最大利润为多少元?21.(8分)四川是闻名天下的“熊猫之乡”,每年到大熊猫基地游玩的游客络绎不绝,大学生小张加入创业项目,项目帮助她在基地附近租店卖创意熊猫纪念品.已知某款熊猫纪念物成本为30元/件,当售价为45元/件时,每天销售250件,售价每上涨1元,销量下降10件.(1)求每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)若每天该熊猫纪念物的销售量不低于240件的情况下,当销售单价为多少元时,每天获取的利润最大?最大利润是多少?(3)小张决定从这款纪念品每天的销售利润中捐出150元给希望工程,为了保证捐款后这款纪念品每天剩余利润不低于3600元,试确定该熊猫纪念物销售单价的范围.22.(10分)某班“数学兴趣小组”对函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:x…﹣3﹣﹣2﹣10123…y…3m﹣10﹣103…其中,m=.(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.(3)观察函数图象,写出两条函数的性质.(4)进一步探究函数图象发现:①函数图象与x轴有个交点,所以对应的方程x2﹣2|x|=0有个实数根;②方程x2﹣2|x|=2有个实数根.③关于x的方程x2﹣2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是.23.(10分)解方程:2x2﹣4x+1=1.24.(10分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,O点在BC边上,∠BAC的平分线交⊙O于点D,连接BD、CD,过点D作BC的平行线,与AB的延长线相交于点P.(1)求证:PD是⊙O的切线;(2)求证:△PBD∽△DCA.25.(12分)某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间具有某种函数关系,其对应规律如下表所示售价x(元/本)…222324252627…销售量y(件)…363432302826…(1)请直接写出y与x的函数关系式:.(2)设该文店每周销售这种纪念册所获得的利润为W元,写出W与x之间的函数关系式,并求出该纪念册的销售单价定为多少元时,才能使文具店销售该纪念册每周所获利润最大?最大利润是多少?26.如图,已知⊙O的半径为5cm,弦AB的长为8cm,P是AB延长线上一点,BP=2cm,求cosP的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】∵DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,∴∠C+∠EDC=90°,∠FDE+∠EDC=90°,∴∠C=∠FDE,同理可得:∠B=∠DFE,∠A=DEF,∴△DEF∽△CAB,∴△DEF与△ABC的面积之比=,又∵△ABC为正三角形,∴∠B=∠C=∠A=60°∴△EFD是等边三角形,∴EF=DE=DF,又∵DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,∴△AEF≌△CDE≌△BFD,∴BF=AE=CD,AF=BD=EC,在Rt△DEC中,DE=DC×sin∠C=DC,EC=cos∠C×DC=DC,又∵DC+BD=BC=AC=DC,∴,∴△DEF与△ABC的面积之比等于:故选A.点晴:本题主要通过证出两个三角形是相似三角形,再利用相似三角形的性质:相似三角形的面积之比等于对应边之比的平方,进而将求面积比的问题转化为求边之比的问题,并通过含30度角的直角三角形三边间的关系(锐角三角形函数)即可得出对应边之比,进而得到面积比.2、D【分析】根据抛物线与x轴有两个不同的交点,根的判别式△>0,再分a>0和a<0两种情况对C、D选项讨论即可得解.【详解】A、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴有两个交点无法确定a的正负情况,故本选项错误;B、∵x1<x2,∴△=b2-4ac>0,故本选项错误;C、若a>0,则x1<x0<x2,若a<0,则x0<x1<x2或x1<x2<x0,故本选项错误;D、若a>0,则x0-x1>0,x0-x2<0,所以,(x0-x1)(x0-x2)<0,∴a(x0-x1)(x0-x2)<0,若a<0,则(x0-x1)与(x0-x2)同号,∴a(x0-x1)(x0-x2)<0,综上所述,a(x0-x1)(x0-x2)<0正确,故本选项正确.3、A【解析】解:∵关于x的方程(m﹣1)x1+mx﹣1=0是一元二次方程,∴m-1≠0,解得:m≠1.故选A.4、A【分析】根据平行线分线段成比例定理得到比例式,求出BC,计算即可.【详解】解:∵l1∥l2∥l3,∴,又∵AB=2,∴BC=4,∴AC=AB+BC=1.

故选:A.【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.5、C【解析】试题分析:∵∠A=∠A,∴当∠B=∠C或∠ADC=∠AEB或AD:AC=AE:AB时,△ABE和△ACD相似.故选C.考点:相似三角形的判定.6、B【分析】

【详解】∵x1,x2是关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等实数根,∴x1+x2=﹣4,x1x2=a.∴x1x2﹣2x1﹣2x2﹣5=x1x2﹣2(x1+x2)﹣5=a﹣2×(﹣4)﹣5=0,即a+1=0,解得,a=﹣1.故选B7、C【分析】先利用勾股定理求出AB的长,然后再求sin∠A的大小.【详解】解:∵在Rt△ABC中,,BC=2∴AB=∴sin∠A=故选:C.【点睛】本题考查锐角三角形的三角函数和勾股定理,需要注意求三角函数时,一定要是在直角三角形当中.8、B【分析】在直角三角形ACD中,根据正切的意义可求解.【详解】如图:在RtACD中,tanC.故选B.【点睛】本题考查了锐角三角比的意义.将角转化到直角三角形中是解答的关键.9、B【解析】Rt△ABC中,已知了坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比,通过解直角三角形即可求出水平宽度AC的长.【详解】Rt△ABC中,BC=5米,tanA=1:;∴AC=BC÷tanA=5米;故选:B.【点睛】此题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力.10、A【分析】结合点P的运动,将点P的运动路线分成O→A、A→B、B→C三段位置来进行分析三角形OMP面积的计算方式,通过图形的特点分析出面积变化的趋势,从而得到答案.【详解】设∠AOM=α,点P运动的速度为a,当点P从点O运动到点A的过程中,S=a2•cosα•sinα•t2,由于α及a均为常量,从而可知图象本段应为抛物线,且S随着t的增大而增大;当点P从A运动到B时,由反比例函数性质可知△OPM的面积为k,保持不变,故本段图象应为与横轴平行的线段;当点P从B运动到C过程中,OM的长在减少,△OPM的高与在B点时相同,故本段图象应该为一段下降的线段;故选A.点睛:本题考查了反比例函数图象性质、锐角三角函数性质,解题的关键是明确点P在O→A、A→B、B→C三段位置时三角形OMP的面积计算方式.11、B【解析】把点M代入反比例函数中,即可解得K的值.【详解】解:∵点在反比例函数的图像上,∴,解得k=3.【点睛】本题考查了用待定系数法求函数解析式,正确代入求解是解题的关键.12、C【分析】利用勾股定理求得AB的长,然后利用三角函数定义求解.【详解】解:在直角△ABC中,AB===5,则sinA==.故选C.【点睛】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【分析】由切线性质知AD⊥BC,根据AB=AC可得BD=CD=AD=BC=1.【详解】解:如图,连接AD,则AD⊥BC,∵AB=AC,∴BD=CD=AD=BC=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了圆的切线性质,解题的关键在于掌握圆的切线性质.14、3或1.2【分析】由△PBE∽△DBC,可得∠PBE=∠DBC,继而可确定点P在BD上,然后再根据△APD是等腰三角形,分DP=DA、AP=DP两种情况进行讨论即可得.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠C=90°,CD=AB=6,BC=8,∴BD=10,∵△PBE∽△DBC,∴∠PBE=∠DBC,∴点P在BD上,如图1,当DP=DA=8时,BP=2,∵△PBE∽△DBC,∴PE:CD=PB:DB=2:10,∴PE:6=2:10,∴PE=1.2;如图2,当AP=DP时,此时P为BD中点,∵△PBE∽△DBC,∴PE:CD=PB:DB=1:2,∴PE:6=1:2,∴PE=3;综上,PE的长为1.2或3,故答案为1.2或3.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,等腰三角形的性质,矩形的性质等,确定出点P在线段BD上是解题的关键.15、1【分析】从俯视图中可以看出最底层硬币的个数及形状,从主视图可以看出每一层硬币的层数和个数,从左视图可看出每一行硬币的层数和个数,从而算出总的个数.【详解】解:三堆硬币的个数相加得:3+4+2=1.

∴桌上共有1枚硬币.

故答案为:1.【点睛】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.16、5.【分析】把x=2代入已知方程可以求得2a=6,然后将其整体代入所求的代数式进行解答.【详解】解:∵x=2是关于x的方程x2-2a=0的一个解,∴×22-2a=0,即6-2a=0,则2a=6,∴2a-1=6-1=5.故答案为5..【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.17、3.【详解】根据题意得:a:b=c:d,∵a=3cm,b=4cm,c=6cm,∴3:4=6:d,∴d=3cm.考点:3.比例线段;3.比例的性质.18、y=2(x+2)2﹣1【解析】直接根据“上加下减、左加右减”的原则进行解答即可.【详解】由“左加右减”的原则可知,二次函数y=2x2的图象向下平移1个单位得到y=2x2−1,由“上加下减”的原则可知,将二次函数y=2x2−1的图象向左平移2个单位可得到函数y=2(x+2)2−1,故答案是:y=2(x+2)2−1.【点睛】本题考查的是二次函数图象与几何变换,熟练掌握规律是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)EF与⊙O相切,理由见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)连接OC,由题意可得∠OCA=∠FAC=∠OAC,可得OC∥AF,可得OC⊥EF,即EF是⊙O的切线;(2)连接BC,根据直径所对圆周角是直角证得△ACF∽△ABC,即可证得结论.【详解】(1)EF与⊙O相切,理由如下:如图,连接OC,∵,∴∠FAC=∠BAC,∵OC=OA,∴∠OCA=∠OAC,∴∠OCA=∠FAC,∴OC∥AF,又∵EF⊥AF,∴OC⊥EF,∴EF是⊙O的切线;(2)连接BC,∵AB为直径,∴∠BCA=90°,又∵∠FAC=∠BAC,∴△ACF∽△ABC,∴,∴.【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,切线的判定和性质,圆周角定理,相似三角形的判定和性质,熟练运用切线的判定和性质是本题的关键.20、(1)y与x的函数关系式为y=-x+150;(2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为70元;(3)该产品每千克售价为85元时,批发商获得的利润w(元)最大,此时的最大利润为1元.【分析】(1)根据图表中的各数可得出y与x成一次函数关系,从而结合图表的数可得出y与x的关系式;(2)根据想获得4000元的利润,列出方程求解即可;(3)根据批发商获得的总利润w(元)=售量×每件利润可表示出w与x之间的函数表达式,再利用二次函数的最值可得出利润最大值.【详解】(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b(k≠0),根据题意得,解得,故y与x的函数关系式为y=-x+150;(2)根据题意得(-x+150)(x-20)=4000,解得x1=70,x2=100>90(不合题意,舍去).故该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为70元;(3)w与x的函数关系式为:w=(-x+150)(x-20)=-x2+170x-3000=-(x-85)2+1,∵-1<0,∴当x=85时,w值最大,w最大值是1.∴该产品每千克售价为85元时,批发商获得的利润w(元)最大,此时的最大利润为1元.21、(1)为y=﹣10x+2;(2)3元时每天获取的利润最大利润是4元;(3)45≤x≤1.【分析】(1)根据每上涨1元,销量下降10件即可求解;(2)根据每天获得利润等于单件利润乘以销售量列出二次函数,再根据二次函数的性质即可求解;(3)根据每天剩余利润不低于3600元和二次函数图象即可求解.【详解】解:(1)根据题意,得y=250﹣10(x﹣45)=﹣10x+2.答:每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系式为y=﹣10x+2.(2)销售量不低于240件,得﹣10x+2≥240解得x≤3,∴30<x≤3.设销售单价为x元时,每天获取的利润是w元,根据题意,得w=(x﹣30)(﹣10x+2)=﹣10x2+1000x﹣21000=﹣10(x﹣50)2+4000∵﹣10<0,所以x<50时,w随x的增大而增大,所以当x=3时,w有最大值,w的最大值为﹣10(3﹣50)2+4000=4.答:销售单价为3元时,每天获取的利润最大,最大利润是4元.(3)根据题意,得w﹣150=﹣10x2+1000x﹣21000﹣150=3600即﹣10(x﹣50)2=﹣250解得x1=1,x2=45,根据图象得,当45≤x≤1时,捐款后每天剩余利润不低于3600元.【点睛】本题考查了二次函数的应用,利用二次函数的性质求最大值,正确求出二次函数关系式,理解二次函数的性质是解题的关键.22、(1)1;(2)作图见解析;(3)①函数y=x2﹣2|x|的图象关于y轴对称;②当x>1时,y随x的增大而增大;(答案不唯一)(4)3,3,2,﹣1<a<1.【解析】(1)把x=-2代入y=x2-2|x|得y=1,

即m=1,

故答案为:1;

(2)如图所示;(3)由函数图象知:①函数y=x2-2|x|的图象关于y轴对称;②当x>1时,y随x的增大而增大;

(4)①由函数图象知:函数图象与x轴有3个交点,所以对应的方程x2-2|x|=1有3个实数根;

②如图,∵y=x2-2|x|的图象与直线y=2有两个交点,

∴x2-2|x|=2有2个实数根;

③由函数图象知:∵关于x的方程x2-2|x|=a有4个实数根,

∴a的取值范围是-1<a<1,

故答案为:3,3,2,-1<a<1.23、x1=1+,x2=1﹣【分析】先把方程两边除以2,变形得到x2-2x+1=,然后利用配方法求解.【详解】x2-2x+1=,

(x-1)2=,

x-1=±,

所以x1=1+,x2=1-.【点睛】此题考查解一元二次方程-配方法,解题关键在于掌握运算法则.24、(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)由直径所对的圆周角为直角得到∠BAC为直角,再由AD为角平分线,得到一对角相等,根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍及等量代换确定出∠DOC为直角,与平行线中的一条垂直,与另一条也垂直得到OD与PD垂直,即可得证;

(2)由PD与BC平行,得到一对同位角相等,再由同弧所对的圆周角相等及等量代换得到∠P=∠ACD,根据同角的补角相等得到一对角相等,利用两对角相等的三角形相似即可得证;【详解】证明:(1)∵圆心O在BC上,∴BC是圆O的直径,∴∠BAC=90°,连接OD,∵AD平分∠BAC,∴∠BAC=2∠DAC,∵∠DOC=2∠DAC,∴∠DOC=∠BAC=90°,即OD⊥BC,∵PD∥BC,∴OD⊥PD,∵OD为圆O的半径,∴PD是圆O的切线;(2)

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