2024年人教部编版小学语文4年级下学期9.短诗三首课时练习02

9短诗三首课时练习一、拼音写词语。pí

láo

mó

fǎnɡ

mào

shènɡ

jìnɡ

pèi

（）（）（）（）xuān

nào

zēng

tiān

lěng

kù

liǎn

jiá

（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音，打“√”。屏障（bǐng

píng）

应和（hé

hè）

供养（gōng

gòng）

扎针（zhā

zā）

慰藉（jí

jiè）

病灶（zhào

zào）

三、分清这些字，分别组词。辫（______）

级（______）

幼（______）

淹（______）

念（______）

瓣（______）

极（______）

幻（______）

掩（______）

恋（______）

四、选词填空。

重叠

重合

1.所有的绿,挤在一起,（_____）在一起,交叉在一起。

2.对称图形可以完全（_____）。

金晖

余晖3.白桦树在灿灿的（_____）里,闪着晶亮的雪花。4.夕阳的（_____）透过云霞,洒在江心。

漫灭

磨灭

5.人民教师为培育后代作出了不可（_____）的贡献。6.这些事是永不（_____）的回忆。

五、补充四字词语，再选择填空。

①（______）壁断崖

②盘（______）而上

③神清（______）爽

④五（______）缤纷

⑤变化多（______）

⑥金（______）辉煌我们沿着山路（_________）。路途中不仅看到了（_________）的野花。还看到了从（_________）上倾泻下来的瀑布。来到山顶一座（_________）的宫殿立在我们眼前。眺望远方顿时让人感觉到（_________）。

六、下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是(

)鸟儿/躲/到它的巢里

B、哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？C、心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。七、查字典填空。

“潮”运用音序查字法应先查________，再查________。运用部首查字法，应先查________，再查________画。结合“潮”在字典中的意思给下列加点的“潮”字选择恰当的解释。（潮）①海水因为收了日月的引力面定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿（程度比较浅）；④成色差，技术低。

1．这受潮的衣服穿起来真不舒服。（

）

2．哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（

）

3．近日，一头座头鲸被困英国浅水区，经过几个小时的挣扎，直到涨潮才游了出来。（

）

八、下面句子运用的修辞手法与其他几句不同的一项是（

）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着.....从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。九、

根据课文内容填空。1．母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。

这首诗选自________，它的作者是_______，这首诗表达了作者对_______的眷恋。2．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。这段诗选自______（作者）的______，我想绿色可能还有______绿。

3、冰心，原名____，福建闽侯县人，现代著名______，儿童_______，作品有诗集____、_______等。今天我们所学的课文《短诗三首》就是选自诗集________。《繁星》、《春水》这两本诗集仿用印度诗人________《飞鸟集》的形式，吟咏自然、讴歌母爱、抒发生活的感悟。

【拓展提升】十、品读诗句，完成练习。(1)这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。用“___”在句中画出“我”刻骨铭心的回忆，把回忆中的景物和人物联系在一起展开想象，我能想象到这样的画面：_____________________。从这首诗中能够体会到“我”对母亲_____________________之情，也能感受到母亲对“我”的__________________________。(2)大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里／没有你波涛的清响？对这首诗理解不正确的一项是(

)。A.这些诗句看起来是对大海的提问，但其实是冰心对大海的赞美B．诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮翻涌，赞美了它博大和宽广的胸怀C．这些诗句运用排比和连续的反问，使抒发的赞美之情更加强烈D．这些句子清新自然，语言生动含蓄，表现的意境凄美而悲凉十一、

对比阅读，完成练习。繁星（七一）

冰心

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。听妈妈讲那过去的事情（节选）

管桦

月亮在白莲花般的云朵里穿行，

晚风吹来一阵阵快乐的歌声，

我们坐在高高的谷堆旁边，

听妈妈讲那过去的事情。

1．上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子（______）和孩子对母亲（______）。

A．深深的依恋B．深深的爱C．殷切的期望D．深深的款意

2．对《繁星（七一）》中加点词语的解，正确的有（________）（填序号）①形容这样的回忆非容多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。

②形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻，永远不会模糊、消失。③从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。

④与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。3．《听妈妈讲那过去的事情》中，把_________比作______________，写出了它___________________的特点。

4、你有怎样永不漫灭的回忆？仿照《繁星（七一）》中画“___”的部分写一写。

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十二、妙笔生花。母亲节到了，你有什么话想对母亲说？如果让你选择一首小诗为母亲诵读，你又会选择哪一首？快来表达你对母亲的爱吧！

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参考答案：一、疲劳模仿茂盛敬佩喧闹

增添

冷酷

脸颊

二、pínɡ

hè

gōnɡ

zhā

jiè

zào

三、辫子

年级

幼小

淹没

信念

花瓣

北极

幻想

掩护

留恋四、重叠

重合

金晖

余晖

磨灭

漫灭

五、峭

曲

气

彩

端

碧

②

④

①

⑥

③

六、A七、C

chao

氵

12

③

②

①

八、D九、1、鸟儿躲到它的巢里

我只躲到你的怀里

《繁星》

冰心

母亲

2、浅绿

嫩绿

翠绿

淡绿

粉绿

3、谢婉莹

作家

文学家

《春水》

《繁星》

《繁星》

泰戈尔

十、(1)答案

月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

示例：在一个月明星稀的夜晚，园中的藤萝边，“我”安静地趴在母亲的膝盖上，听